云南陆军讲武堂对云南省近代体育的影响

2010-08-15孟祥坤李晓华

军事体育学报 2010年4期

孟祥坤李晓华

（昆明工业职业技术学院基础部，云南安宁650032）

昆明市翠湖边的云南陆军讲武堂旧址，是一所在我国近代史上有深远军事、政治影响的军事学校，1909年云南陆军讲武堂的开办促进了云南军事近代化，从而提高云南军队的战斗力。1911年以云南陆军讲武堂师生为主体的重九起义光复云南省后，再以云南陆军讲武堂师生为中坚的云南军队在护法战争、护国战争、抗日战争中表现英勇，为国家民族的解放事业做出了重要贡献，也为国家人民培养了一大批著名的抗日、解放战争名将。此外，云南陆军讲武堂还为越南、朝鲜、韩国培养了一批的军事人才，这些军事人才回国后为自己国家民族解放事业作出了贡献。

云南陆军讲武堂在军事、政治历史价值已是显而易见，可云南陆军讲武堂对云南省近代体育的发展方面也有着不可忽略的历史价值。

1 云南陆军讲武堂促进云南体育发展

云南陆军讲武堂对云南省近代体育的发展主要影响为:为云南省引入了早期的近代体育运动项目，通过讲武堂的师生促进了在社会上传播;举办云南省早期的一些体育比赛，对近代体育运动项目在社会上推广起到重要作用;云南陆军讲武堂的师生积极参与在云南省举行的各类体育项目比赛，身体力行地扩大近代体育运动项目在社会上的影响。

1.1 为云南省引入了近代部分体育运动项目

1909年开办之初，云南陆军讲武堂就首先将一些兵操、队列训练、各类器械体操项目引进到了学校，通过李根源等一批早期教员的教学，将这些近代体育项目教授于学员，再由学员将这些体育项目传播到云南社会各地。随着时间推移，云南陆军讲武堂又将篮球、排球、足球、网球、田径等一些体育运动项目引入学校的教学当中。例如:网球运动起源于法国，1910年，随滇越铁路修建与开通，由法国殖民者带到云南，在讲武堂就建有当时云南第一块网球场地。成为我国最早的几个网球场之一。

1.2 对云南军队体育的影响

清末，云南新式陆军第十九镇（相当于现在的师级建制）创建，开启了云南军队近代化之门，云南陆军讲武堂也应运而生。云南陆军讲武堂的创建与发展，为云南培养了大量新式军事人才，在提高了云南军队战斗力的同时，也将在云南陆军讲武堂所学的新式体育项目带到军队中。1928年，毕业于云南陆军讲武堂第四期的龙云成为云南任省主席，在讲武堂学习阅历使其知晓体育对提高军队战斗力的效用，故他对云南军队体育发展尤为重视。例如:他的护卫营便是军队开展体育运动的典范，“驻五华山的护卫营和驻北教场的近卫一、二团均有体育组织，并设有篮球、排球、足球等运动队”。

1.3 促进云南近代社会体育的发展

1.3.1 以云南陆军讲武堂校址为主体开办各类社会性体育活动

云南陆军讲武堂是1911年云南重九起义实现云南省光复的主体力量，后又在护国、护法、抗日战争中起着重大作用，为了纪念这一系列的光荣历史，每当重九光复纪念日、护国、护法战争纪念日来临，云南陆军讲武堂都要举行运动会。“1913年10月，为纪念云南重九光复，云南省暨昆明市政、军学、警各界在承华圃讲武堂内联合举办 “重九光复纪念运动会”，1914年再次在此举行。1916年12月25日，各界在承华圃内，联合举行护国纪念运动会”。1919年12月25日，省、市各界在承华圃内联合举行 “护国纪念日运动大会”。1928年10月10日，奉省政府令，由教育厅、省府事务所，会同指定各机关联合军、警、政、学各界，在承华圃运动场举行 “双十节运动大会”。历时三天，共计4 990人参加，这是云南省举办的第二次运动大会。1940年12月25日，教育厅举办纪念护国起义，第一届越野赛跑，路线自军官分校操场起，经虹化桥、小西门至大观楼钢塔终点，全程约8华里，有50人参加比赛等等，可见云南陆军讲武堂在积极努力的促进近代体育在云南省社会上的传播。

1.3.2 师生积极参与各类大型体育比赛

云南陆军讲武堂自创建伊始就积极参与地方举办的各类体育赛事，民国以后，随体育赛事增多，讲武堂参赛的力度愈大，包括为纪念重大事件所举办的运动会及云南省运动会，以实际行动支持着云南体育事业的发展。

1.4 云南陆军讲武堂对云南省学校体育与学校军训的贡献

云南陆军讲武堂学员毕业后的去向不仅仅局限于军事领域，也有部分学员走进了云南省各地学校从事体育教学工作。这部分云南陆军讲武堂的毕业生进入云南省一些学校充当学校的体育教师，他们将在云南陆军讲武堂所学体育运动项目教授于学生，促进近代体育在云南省学校的发展;例如:“1914年，云南第四师范学校开设国术、剑术、拳术课，拳术于午后6～7时教授，混合不分班次，传授兵式器械操及剑术为讲武堂毕业的高飞……”“1914年，云南师范学校聘请杨树先及云南陆军讲武堂毕业的高正在学校教授兵式器械体操及剑术”。

抗日战争爆发后，云南为响应民国政府对加强学校军训的号召，从1936年，云南省各学校开始学生军训工作，云南省高中以上学校的军训教官多来自讲武堂。从云南陆军讲武堂中挑选优秀教官与学员指导学生集训队的军训工作，集训的地点设在云南陆军讲武堂野外训练点的北校场。例如:曾参加过第一届集训的昆华师范学校新生陈起鸿回忆到:“集训队设总队长一人，叫王兆翔，湖北人，他是日本士官学校毕业，曾参加过辛亥革命和云南护国起义，当时云南讲武堂的教官……其余都是中学校的军事教官，包括区队长在内，有许多都是保定学校、云南讲武学校毕业……参加集训的学生有昆华中学、昆华师范、云大附中、昆华工校、昆华农校、云南大学，还有外县的几个中学”。

2 云南陆军讲武堂毕业生对云南省近代体育的影响

2.1 朱德与云南省近代体育

青年时代朱德就与体育结下了不解之缘，20岁时，考入四川省城高等学堂体育班甲科，在这里他学习了各种体育课程和军事教研课，毕业后的他成为了一所乡村学校的体育教员，在家乡推广近代体育。1909年朱德慕名前往昆明，在讲武堂学习期间，朱德的体育基础得到了充分的展示，尤其是他的体操极为出色，每当上司参观时，必由朱德与另一位体操高手朱培德表演助兴，此二人在讲武堂被誉为 “体操二朱”。重九起义后，朱德曾担任过讲武堂学校生徒队区队长兼军事教官，负责管理学生和教授射击、步兵操典等项工作，为云南省的近代体育发展尽一份力。

2.2 叶剑英与云南省近代体育

叶剑英原名叫叶宜伟，少年时期的叶剑英对体育特别热爱，“他对体育很有兴趣，尤其喜欢踢足球和打单杠，还长期坚持长跑锻炼。”1917年考入云南陆军讲武堂后改名剑英，叶剑英就读的是第12期，其间，“叶剑英和其他华侨学生一样，都有活泼的天性爱好文娱体育活动。同学们自己组织了足球队、乒乓球队和假日施行队，球队经常与昆明各校球队作友谊比赛，他都积极参加。”经过他组织的这些体育活动促进近代体育在云南省社会上的传播。

2.3 龙云对我国近代体育的影响

从云南陆军讲武堂毕业的龙云，后来成为云南省主席，他在云南从政期间大力提倡体育教育，主要表现在以下三方面:一是促进云南省学校体育教育与开展早期的军训工作。1932年，由龙云任命的云南省教育厅长龚自如筹建云南省体育委员会，龙云亲任会长。“要求中等以上学校实施军训，作为讲武堂的后备队，龙云发给学校若干旧式枪支，由学校特色军事教员，进行军事训练。”二是促进云南省军队体育的发展，龙云在军队中设立体育组织，积极推进包括篮球、排球、足球、田径等项目在内的军队体育开展。他的拱卫军、驻五华山的近卫一、二团均建有各种体育项目组织，经常与近边学校、部队进行体育比赛。三促进云南省社会体育的发展。至1945年龙云去职，昆明每年举行的全市运动会上他都担任名誉会长，体现了对社会体育的关注。

3 结论

鸦片战争以后，近代体育开始在中国传播。1900年清政府推行 “新政”的某些行为，客观上为近代体育在中国早期传播起到过有限的作用，云南陆军讲武堂是晚清在西南地区建立的最高军事学府，在其存在的近37年间，除培养了一大批的军事人才外，也通过归国任教于云南陆军讲武堂的教员将国外的近代体育项目传播给学员，又通过这些毕业生将近代体育带到云南社会的不同领域，促进了云南省军队体育、社会群众体育、学校体育以及学校军训的发展。

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