高职院校毕业生就业现状与对策的研究

程 炜

丽水学院团委，浙江 丽水 323000

高职院校是我国高等院校重要的组成部分，尽管有其自身的特色，但是在办学指导思想、学科专业结构、教育质量以及人才培养模式等领域与国家直属高等院校或重点高等院校存在着很大的差距。高职院校要在激烈的竞争中占有一席之地，必须加强自身的建设。尤其是以就业为导向成为高职院校生存和发展的根本，在做好毕业生就业工作的同时，结合院校自身特点和办学特色，对毕业生的就业状况做出正确的分析，有针对性地开展毕业生的就业指导工作，这对提升毕业生的就业质量，促进高职院校的可持续发展具有重大意义，这对高职院校的长远发展具有举足轻重的建设性作用。

1 近几年高职院校毕业生就业现状分析

1）毕业生对就业地区的选择。高职院校毕业生在选择就业地区时，选择大城市的比例较大，而选择珠江三角洲、长江三角洲等沿海经济开放特区的比例为较小，选择西部及边远贫困地区、小城镇或农村等基层就业的比例甚少。这说明毕业生留大城市的情结严重，选择就业地区选择单一，而主动投身到基层、贫困地区、祖国最需要的地方去就业的人数不多。通观分析，这主要原因在于，大学生活使其对大城市有了充分的了解和深厚的感情，自然而然也就希望能留在大都市发展，同时向家人和朋友展示自己的能力。实际上，就业机会越多竞争越激烈，高职院校毕业生大多数缺少对自我的认识评估，缺少对各地区职场环境的分析，因此，在就业地区的选择上存在盲从和认识不够的误区。

2）毕业生对就业单位的选择。目前，毕业生较能清晰地认识到当前和今后一段时期内求职择业的严峻形势，许多学生在努力提高自身素质的同时，把求职眼光放到非公有制企业、基层、三资企业等领域。通过近几年的实践发现，到国有企业单位就业的毕业生人数较往年有所增加主要是专业对口的理工科，但是在科研设计单位就业仍然是高职院校毕业生就业的一个薄弱环节。在就业上，部分毕业生能抓住到基层就业和到艰苦行业就业的国家优惠政策选择参加“省委组织部选调生选拔”、“三支一扶”、“农村特岗计划”、“一村一名大学生”等来实现就业，以及越来越多的毕业生选择自主创业。

3）毕业生对去西部就业的态度。通过调查，目前毕业生对国家西部、基层工作的就业政策主要表现在“基本了解”和“知之甚少”、“不知道”3种状态。国家关于毕业生到西部、到基层就业的政策仍处于改革、调整和落实阶段，现行的政策对于毕业生服务期满后的一些后续安排不是好明朗。因此，毕业生有一定后顾之忧；同时，西部、基层的经济社会发展相对落后，就业环境和就业岗位对毕业生缺乏足够的吸引力；毕业生的就业期望值仍然很高，大城市、高薪、名企、福利好、有年休、工作轻松仍是很多大学生盲目追求的目标；除此之外，毕业生受到来自家庭和社会舆论的压力较大，觉得到西部、到基层就是没能力走投无路的表现，从而导致严重的心理不适应状态。

4）毕业生对自身择业考虑的因素。高职院校毕业生在择业的过程中最先考虑到的是经济收入与福利、工作稳定、生活优越；其次，毕业生在选择追求经济收入与福利的同时，希望将自身发展、职位晋升与眼前的收入待遇兼顾，对工作单位性质和工作地点以及就业城市与工作环境有一定要求，至于专业是否对口都无所谓。说明毕业生在择业时面临艰难抉择和矛盾心理，究其原因：一方面是毕业生面对竞争激烈的就业形势，生存压力较大，心理负担重，急切希望拥有一份稳定其收入较高的工作；另一方面是毕业生内心潜在的就业激情较高，注重今后自身的长远发展，但多数毕业生不能在二者之间找到平衡点，缺乏对二者的理性认识。

2 加强今后高职院校毕业生就业的具体策略

1）加强就业的指导和管理工作。高职院校对毕业生应加大就业指导的力度，特别让毕业生知道就业指导的重要性，要解决好毕业生不愿意主动参加就业指导的学习和又想了解、学习的矛盾心理。学校的就业网和平时各类有关就业指导讲座是很好的信息交流平台，毕业生不经常关注和不参与势必影响信息的收集、传达，使毕业生失去良好的就业机会。

2）加强引导学生择业观念的引导。高职院校应对非毕业生应从新生进校抓起，进行思想素质、就业观念的教育和就业技能的培训，加强职业生涯规划的指导和自主创业的指导，对于一些专业性强的特殊行业的专业可要求学生经过专业培训考试获得专业资格证书。另外可专门邀请一些职业指导专家来校为学生举行职业指导讲座和充分利用校友资源做创业事迹报告、现身说法、传授经验以及各院系自行举办模拟招聘会等等，以此提高非毕业生今后在各种就业竞争环境下的求职能力。

3）领导加强对就业的重视力度。高职院校应调动全校上下的力量，形成由校领导、职能部门、院系负责人、辅导员及专业教师大家都来重视毕业生就业问题、关心毕业生，加大就业工作力度，广开就业渠道，加强就业服务，进一步扩大就业规模，改善就业结构，提高就业工作质量，共同推动就业工作的进程。同时加大西部、基层就业政策的宣传力度，加大对毕业生的就业指导，有效引导毕业生到西部、到基层到祖国最需要的地方去锻炼自己、服务社会、实现自我价值应是高职院校毕业生就业工作中的重点。

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