好妈妈行为守则

[日本]中 千弘

让孩子充满自信

你有很多理由训斥孩子,比如他总是磨磨蹭蹭不学习,总是回答错同一个问题。对孩子来说,学习肯定是件他们不喜欢做的事情。做着自己讨厌的事情还被呵斥,孩子肯定更觉得没趣了。这时候,表扬是一剂特效药。孩子为了得到表扬,会坚持努力学下去,即使他仍然不喜欢学习这件事情。家庭教育最重要的是,不要让孩子认为自己“笨,脑袋不好用”。尤其孩子在儿童时期就养成“我能做到”“我很聪明”这种信念,会使孩子有相当大的自信。所以首先要让孩子认为“我能做到”,树立自信心很重要。

和孩子一起坚持到底

妈妈让孩子学习,自己却在玩游戏,这样是不行的。孩子会认为“只有自己必须做那些讨厌的事情,妈妈却可以很轻松地玩游戏”,这样,他就更没有心思学习了。为了使学习这件事变得快乐一点儿,妈妈不妨也加入进来,和孩子一起学习,让孩子感受到妈妈也在和他一起做着这件烦人的事情,这样的鼓励政策很有效果。

给孩子灌输时间观念

要想培养孩子的专注力,必须要给他灌输时间观念,告诉他某件事情做到什么时候为止。这个时候重要的是告诉他时间的单位,比如一天、一个小时,而不是一会儿、不要太久。如果孩子养成按规定时间做事情的习惯,就不会因为贪玩而忘记做作业。

让孩子每天定时起床、吃饭、睡觉

如果孩子每天能够定时起床、吃饭、睡觉,那么被安排进这种生活习惯中的学习行为,自然也会成为习惯的一种。许多调查结果显示,学习好的孩子几乎都在固定的时间做事情,就寝时间固定,起床的时间也固定,学习时间自然就固定下来了。所以,要想培养优秀的孩子,先从固定就寝时间做起吧,然后是学习时间、看电视的时间以及吃饭时间,都定时定点,严格执行。

尽量不要在孩子面前看电视

让孩子学习,妈妈却坐在电视机前看自己喜欢的电视剧,这样非常不好,孩子会把妈妈看成对立的一面,他会想:“妈妈就可以看自己喜欢的节目,而我却不能,真是的!”要想看电视的话,可以与孩子一起在规定的时间内看,或者先录下来,孩子睡觉以后自己再慢慢看。这种小事情对孩子的影响其实是很大的,孩子认为“妈妈总是和我一起”,这种观念会深深扎根在他心田。

每天都问问孩子有什么新鲜事

对于妈妈来说,关心孩子,发现表扬孩子的由头,或者找到与孩子交流的由头,都是很重要的。所以,妈妈每天都要好好问一下孩子当天的经历和体会,问问孩子学校里发生的事情、和小朋友们的关系、他周围的环境等等,这样就可以了解孩子周围环境中有没有什么问题存在。孩子自己是无法改变环境的,父母要帮助他找到改变或适应环境的方法。

准备好“奖励”,提高孩子的积极性

谁也不愿意一直做自己不喜欢的事情,特别是喜欢得到、不喜欢失去的孩子更是如此。所以,要对孩子说“学习完了以后可以玩儿30分钟游戏”,或者“学习完了可以出去玩儿”,准备好这样的奖励,让孩子放松一下。用这种办法可以提高孩子的学习积极性,同时提高他的专注力。

让孩子在父母看得到的地方生活

让孩子“在自己的房间里学习”,等于是说“在妈妈看不见的地方做什么都可以”。孩子本来就不喜欢学习,妈妈要是不看着他,他自然会做他自己想干的事。要是可能的话,最好到中学以后再给孩子独立的房间,而在此之前都让他在起居室里学习。孩子在妈妈的眼皮底下学習,会有一种紧张感,而且更能集中精力。

让孩子每天都坚持学习一点儿东西

据说,如果一个运动员停止训练一段时间,那么他的身体恢复需要的时间,是他休息时间的3倍。学习也是一样的,在学习上停滞一段时间,不只是能力会有所下降,好不容易养成的“习惯”也会中断,要想再恢复回来就需要很坚强的意志。所以要让孩子记住,习惯养成了就不要中断,要坚持去做。养成每天学点儿东西的好习惯以后,不论是休息日还是旅行的时候,都要坚持这个习惯,不要半途而废。

倾听很重要

对孩子来说,妈妈的倾听很重要。孩子有太多的话要对妈妈说,你的倾听会使孩子认为你很在意他的观点和看法。当然,你要尽可能与孩子保持平等并保持亲切和蔼的态度,避免说一些如“现在不行,你看妈妈正忙着呢”之类的话。如果你确实不能马上听孩子诉说,也应换一种方式说,如“现在不是最好的交谈时间,我们改一个时间,行吗?”然后再安排好时间。

(许海莉摘自《优秀儿童的黄金时间表》

漓江出版社)