一起来看“流行语”

王皓

一、话题设计

流行语，就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。每个生活群体，都有自己专用的流行语。

一个时代有一个时代的流行语，一个民族有一个民族的流行语，一个社会有一个社会的流行语，网络有网络的流行语，团体有团体的流行语，学校有学校的流行语，家庭有家庭的流行语，甚至几个朋友之间也会有他们自己听得懂的流行语……它们或有特殊的意义，或与众不同，或是自己发明创造的……它们可能是一个词，也可能是一句话，甚至是一个手势，或者是一个图画、符号……这些流行语，幽默、风趣、机智，以独特的方式体现了特立独行的个性，表达着丰富多彩的生活，折射着芸芸众生的思想。

请以“流行语”为话题写一篇文章。可讲述故事，可叙述体验，可抒发真情，可阐明道理，可建议倡导，可调查反思，可深入剖析……。自定主题，自选文体，自拟题目。不少于500字。

二、热点跟踪

2002年首次发布流行语以来，国家语言资源监测与研究中心一直将中国主流媒体流行语跟踪监测作为一项严谨的科学研究工作对待。2007年8月16日，教育部在其官方网站发布了《2006年中国语言生活状况报告》，引发网友热议。2009年12月30日国家语言资源监测与研究中心、北京语言大学、中国传媒大学、华中师范大学、中国新闻技术工作者联合会、中国中文信息学会联合发布《2009年度中国主流媒体十大流行语》。此次流行语的发布吸引了20余家媒体共同报道，受到社会各界广泛关注。

当日历一页页翻过，时间的指针一圈圈转过，回眸2009，我们会发现，流行语已经成为我们生活中不可忽视的组成，它不仅是个性的彰显，更是“社会的反光镜”，“时代的透视机”，流行语，已经是不容忽视的热点话题。

三、话题价值

1．课标要求。“写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。”《语文课程标准》

流行语，是同学们所喜欢的表达方式，同学们都以说流行语为“潮”，生怕跟不上流行的节拍而“out”。这个话题定能激发学生的写作热情，人人有话可写，有兴趣去写，有利于学生在作文中说真话抒真情。

威廉·韦思特在《提高写作技能》一书中说：“写作过程能帮你把零乱的思想条理化，使你的思想经过提炼而清晰起来，并且进一步发展你的思想。”在整个写作过程之中，写作和思考是同时进行的，写作的过程也就是思考的过程。师者通过顺势利导，关注学生作文的价值取向，学生在面对这个颇有争议的话题的探索创作中，无疑将会经历一次精神、思想的提升。

2.命题趋势。2009年山东高考作文题如下：

“囧”、“雷”、“萌”、“控”这些网络语言成为2008年的民间流行语。

网络将新闻事件、道德激辩、价值纷争浓缩为短语成为流行的话词时尚。如范跑跑、郭跳跳、躲猫猫，“正龙拍虎”、“秋雨含泪”、“兆山羡鬼”、“谁死鹿手”等。

无论是周正龙拍虎，还是公款出国旅游、房产局长的天价烟、躲猫猫等都是最先被晒在网上，之后才有了主流媒体跟进，进而使事件的解决成为可能。

北京的一个小女孩，她不过是说了一句“很黄很暴力”就成了众矢之的，招来了网络的口诛笔伐，甚至她的家庭地址、就读学校，就连出生的医院、血型、生日都被晒在了网上，成为人肉搜索的牺牲品。

4位知名网友近日以网民的身份当选河南洛阳市人大代表和被推荐成为市政协委员。

2月28日温总理在两会召开前首次面对面与网民交流，问政于民，网民提出各类问题达30万条。网络成为草根参政的新渠道。

请阅读以上材料，选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题：不要脱离材料的含意作文。

3．话题优势。流行语，机智幽默，或雅或俗，语法修辞，运用自如，融入符号，兼及外语，形式多样，易记易创。它的大量出现与迅速传播跟当代社会生活的变化、科学技术的发展、某些文化的流行关系甚为密切。其内容，小至个体心跳，大到国际脉博。它串起了每个人的生命履历，也串起了一个民族、一个国家的发展历程。饱含了我们对这个世界新奇的感受、独到的认识。

一方面通过探究流行语产生的特点和规律以及它与社会生活的关系，可以帮助我们对语言的发展变化作更为深入的了解，从中可以感悟它们深层次的文化蕴涵。从而引导学生关注社会、关注生活，拓宽视野。另一方面，铺天盖地而来的流行语，有的有文化品味，有的新颖形象，有的粗俗不雅，有的费解抽象，可谓泥沙俱下良莠不齐。通过思考辨析，可以使学生在生活与作文中，既学会运用，丰富自己的词汇量，更能明辨是非，丢弃粗俗不雅之语，净化作文空间，恰当地反映生活。不仅如此，流行语的多面性与争议性，使之具有创意解读的可能，故以此作文，可以训练学生创造性地多角度思考话题的能力，由此写出个性独具颇有创意的作文。

四、思路导航

对于流行语这个话题的写作，可以从我们身边的人、事、物、情等独特的视角入手，亦可以把我们的视野投向更广更深的生活，使作文不只是停留在对流行语流行表面的日常生活的记叙中，而要扩展到时空的层面、文化的层面等方方面面感受的展示上，从而表现出独特而丰富的主题。写作时可考虑从以下角度展开：

1.捕捉流行其中的生活趣味。从“不差钱”到“你妈喊你回家吃饭！”，再到如今正当红的“杯具啊！”，这些流行语中充满了诙谐的幽默和智慧！你可从身边故事入手，写关于流行语的人与事，可以是追赶流行的达人，也可以是不懂流行的菜鸟，可以描绘流行语带来的生活趣味，也可以讲述流行语造成的误解……不管从哪一方面，皆可写出轻松活泼、妙趣横生的佳作。

2.比较流行展示的个性特征。即使是同一时代，同一地方，不同的群体有着不同的流行语，若横向比较，你会发现群体的生存状态，或是个体的精神风采，因此，在写作时你不妨从以上角度入手，写一写热词背后的群众生活，流行语背后的个体心态。或是主流流行语，或是非主流的流行语，或是不入流的流行语……不管从哪个角度，只要你能有敏锐的目光，就能发现精彩。

3.发现流行背后的社会变迁。“稀里糊涂‘被涨工资”，“做蚁族还是蜗居？”……2009年年末，新鲜热辣的各大网络流行语排行榜强势出炉。与以往相比，时下中国互联网最大的热点就是网民讨论社会公共事件的主动性和推动事件发展进程的强大力量。可以说，流行语令社会变迁纤毫毕现！从大的方面来说，可跨越世纪，上溯下寻到各个时期、各个年代流行语的演变发展；从小的来说，可写自身经历的流行语的变化。既而从变迁中发掘出其变化规律、探讨流行语与社会的联系以及给我们生活带来的影响和思想上的启迪。

4.透视热词背后的公民意识。网络已经成为公民发言的新平台。“钓鱼执法”、“躲猫猫”、“楼脆脆”……这些流行热词大部分来自于网民对公共事件的热议。这些词语的背后，不仅仅是调侃无奈，更是公民意识的觉醒。这些词语的出现，不是仅仅为增加谈资，更是引起了社会对这些公共事件的关注热度，而且还引起了相关部门的注意，也推动了事件的发展，清理了一些藏污纳垢的社会死角。从流行语中我们可以发现，对公共事件的话语表达已然形成了一个更加自主、更加多元的传播态势，公民自主参与事件的自治意识和权益意识将会形成公共管理制度创新的强大力量。

5.思考流行热词的利弊得失。流行语之所以引发热议，说明肯定有其积极意思，也不可避免会存在消极影响，皆可阐释与论述。可从新产生的词语中领略当代流行文化，并能作出较为深层次的透视和理性的思考。亦可挖掘原因，寻找对策，提出解决办法。

6.探索流行冲击的传统文化。流行往往代表了新技术和新文化，在流行语的世界里，每天都有新词产生，也有旧词的消亡。在流行词大行其道的冲击下，传统文化将受到怎样的影响，何去何从很值得玩味，流行语非常“雷”，非常“霹雳”，非常“囧”，非常“槑”，把古老的汉字翻出来，再赋予新鲜的含义，是否可以视作是将古老和现代巧妙对比对传统汉字的另类的解读呢？这究竟是展现了传统文化自身的力量，还是人们对传统文化的颠覆？

7.新解流行热词的内涵外延。其实，只要在一定的范围，一定时间，一定群体形成热潮，就可视为流行语，从这个角度，我们未尝不可将流行语的内涵外延扩大，可以是人所共知的流行热词；可以是某位老师引发的热潮，可以是班级内部独有的秘密；也可以是家人朋友独有的交流方式……可以是一个字，一个词，一个符号，一个动作，一个表情，一幅画……你可以站在地球的大角度，也可以站在个体的小情怀，只要你扩展思维，突破对流行语认知的固有看法，你一样可以创造出自己心中的流行语。

总之，只要用眼发现，用心思索，你就会发现“流行语”是一个很好的载体，有着无穷无尽的矿藏在等着我们去挖掘。■