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四月,蓄势待发

2010-05-25嵇英姿

新高考·高三政史地 2010年4期
关键词:腹肌羚羊悬崖

嵇英姿

常会看到这样的电视画面:辽阔的草原上,在猛狮的紧紧追捕下,成年羚羊领着刚能飞奔的小羚羊箭也似地奔出草原,朝离它们最近的山巅、悬崖峭壁奔去。为什么羚羊们要在生命的紧要关头选择悬崖呢?

当幼羚羊刚能飞奔时,由于奔跑的动力不大,腹肌并没有被最大化地拉开。在猛狮的追赶下,成年的羚羊把它们带到了悬崖,没有了退路。成年的羚羊稍一停顿,便猛地奋然一跃,冲向对面的山崖。幼羚羊也跟着积攒起所有的力量,像一张拉满的弓,然后如离弦之箭一般射出去。

羚羊幸运地逃过了一劫,而那些把羚羊逼上悬崖的猛狮们,由于自己庞大而沉重的身躯,面对羚羊的逃生举动往往束手无策。幼羚羊腹肌拉伤,将很快得到恢复,以后它的步幅将明显加快;但其蓄势而发,超水平发挥,成功逃生,从而使磨难成了历炼,技艺得到了增强。

小时候,听老人讲过“鲤鱼跃龙门”的故事。鲤鱼之所以能跃过龙门,是因为它积蓄了足够的力量,并且把这力量顷刻间爆发出来。人想要迈过高栏,冲出难关,也必须蓄势待发。“不鸣则已,一鸣惊人”、“不飞则已,一飞冲天”中的“不鸣”、“不飞”,就是蓄势,蓄势的目的,就是为了待那一“鸣”、一“发”,就是为了后来“鸣”得惊人、“飞”得冲天。

眼下正是清明时节、谷雨时分,山青了,树绿了,花艳了,小河欢畅地唱着春天的歌。高考的气氛却愈加浓郁,从教室前面的倒计时牌上你能感觉到每一天倏忽而过的身影。如何用最简单快捷的方式勉励自己不断地生长、拔节,奋发、进取?如何让自己远离焦躁与不安,有张有弛、有声有色、充实而理性、紧张而不慌张地度过中学的最后岁月?如何让中学校园成为脑海中永远值得回忆的风景,让高中生活成为人生中永远值得记忆的胶片?请给自己一片悬崖,奋斗者必将蓄势待发,让张扬的青春充满激情和坚毅,凝聚起勇气的力量,抒写生命的恢弘!

当人们欢呼日出绚烂的光芒时,谁又会再去计较登山时的疲惫?脚踏实地、孜孜以求、蓄势待发,目标便不再遥远,成功便指日可待,人生便异样精彩。

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