浅议县级图书馆的发展与创新

●叶素萍（青铜峡市图书馆,宁夏 青铜峡 516000）

随着现代科技的不断发展，知识信息量的激速增加，现代图书馆的发展已经从传统走向创新，从封闭走向共享。作为面向基层的县级图书馆的发展与创新之路怎样走，是摆在我们面前的一个重要课题。

1 县级图书馆发展与创新的条件

随着我国改革开放的不断深入，科技文化水平的不断提高，信息量也不在断增加，文献种类以每年200万种的速度增加，人类社会进入了“信息爆炸”的时代。同时，凭借图书馆的公益性和权威性，读者对图书馆也有了依赖性，成为图书馆发展创新的必要条件。目前，我国图书馆发展速度在不断加快，发展形势良好，迫使县级图书馆必须要发展创新。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要加快文化建设，提高国家软实力，要使人民的基本文化权益得到更好的保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。”作为农村公共文化服务体系中重要机构的县级图书馆，应该抓住机遇，开拓创新，充分发挥其在两个文明建设中的作用，以适应社会文化科学发展的需要。［1］

2 县级图书馆发展与创新的基础

县级图书馆的发展与创新一是应加强硬件建设。图书馆的硬件是指馆舍、计算机网络系统信息资源、图书馆规模等。图书馆如果没有必要的硬件基础设施，其职能就难以发挥，尤其是我国西部县级图书馆，普遍存在基础薄弱、馆舍陈旧、资源缺乏、规模不大等问题。尽管近几年国家重视了县级图书馆的建设，从省级到地市级都投入了大量的资金、人力、物力，县级图书馆的建设也初具规模，基本能满足一般读者的阅览需求，但基础设施建设仍显薄弱，有的县级馆冬季因为缺乏取暖经费等原因，不得不闭馆，这和人民群众日益增长的文化需求相比，相差甚远。面对馆舍小、功能少、结构不合理的现状，县级图书馆的创新工作难以开展，所以必须加强解决基础设施建设，以确保工作顺利开展，创新才能够实现。

二是要保证软实力。所谓软实力就是要加强图书馆的业务干部队伍建设。只有努力建设一支具有较高素质的业务干部队伍，才能不断创新，不断提高服务质量，从而跟上新形势下县级图书馆改革发展的步伐。目前县级图书馆普遍存在“一单两低三缺”现象，即知识结构单一，业务素质低，福利待遇低，缺乏复合型人才，缺乏针对性业务指导，缺乏交流培训机会。因此，切实加强图书馆人才队伍建设迫在眉睫。要转变观念，坚持“人才第一”的理念，坚持“以岗设员”的专业考核制度。同时要加强岗位培训，有重点地开展各项专业知识的学习，从而提高县级图书馆专业技术人员的整体素质，以适应县级图书馆的改革发展。

3 县级图书馆发展与创新的内容

3.1 观念创新

观念是创新的总指挥和司令部，创新就意味着大胆的实践，想别人想不到的，做别人没做过的。很多图书馆人、尤其是基层图书馆管理人员认为，图书馆无新可创，无论怎样创都只是“借借还还”、“查查点点”，只要把服务搞好就行了。这样一个传统和守旧的方式已经满足不了读者的需求。现代图书馆要注重文献数字化、管理人性化、服务个性化，就是要让读者走进图书馆就像走进了知识的海洋、信息的宝库，不断地获取他们所需要的知识信息。所以图书馆必须做到服务内容多样化，服务形式个性化，服务对象广泛化，服务手段网络化，只有这样，才能适应新形式下图书馆事业的发展，否则图书馆就没有活力。［2］

3.2 服务创新

如果说书是图书馆的“本”的话，服务则是图书馆的魂。县级图书馆开展服务创新，一是要拓展服务领域。要从现实出发，针对读者需求，加快图书馆数字化进程，建立自己的数据库，自己的网站，把开发出的产品信息介绍给读者，真正实现馆藏资源共享，由丰富馆藏量向储存信息量转变。二是转变服务方式。在欠发达地区的西部县市更为突出的是传统的单一、被动、静态的服务方式。现代图书馆要以人为本，以资源为本，努力为读者提供精、准、快、深的服务，方便读者阅读，满足不同层次读者需求，要通过各种方式，搜集、加工、整理各种信息资源，把知识服务转变成信息服务。应以培训、讲座为载体，实现从传播知识中心向文化教育中心的转变，要充分利用图书馆信息资源把图书馆办成党员教育基地、科学普及基地、司法培训基地，技能培训基地、继续教育基地、创业论坛基地，配合农家书屋开展图书资料、信息资源进乡村、进社区、进家庭、进军营，以增加图书馆的美誉度、公信力和影响力。

3.3 管理创新

在知识经济条件下，图书馆工作只有不断提高自身的管理水平，才能在日益激烈的竞争环境下立于不败之地。县级图书馆要能够得到快速发展，首先要从管理和制度上进行创新。应科学合理地调整图书馆的内部机构设置，做到既能遵循图书馆自身的业务规律，又能有利于方便读者，并且能较好地适应外部发展环境。同时要创新用人机制，改革分配制度。在用人上做到干部能上能下、职工能进能出，人才合理流动、合理配置。分配上要从有利于调动人员工作的积极性，有利于提高图书馆综合实力，有利于增强图书馆动力、活力、竞争力出发，建立按劳分配、按能分配。只有这样，才能增强县级图书馆干部队伍的凝聚力，从而激发广大图书馆工作人员的工作热情和积极性，集思广益，开拓创新，使县级图书馆的各项业务工作出现一个新的局面。

［1］左培远.创新服务理念深化服务实践［J］.图书馆理论与实践，2009（10）：97-99.

［2］杨翠萍.构建和谐社会中的图书馆建设与发展［J］.图书馆理论与实践，2009（1）：10-12.