论英语阅读教学中的提问

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郭雅琴

摘要：文章根据认知的不同层次、阅读理解的不同层次探讨了在阅读教学中，设置不同类型的问题，在不同的教学阶段进行提问，从而调动学生的学习积极性，达到培养阅读能力、提高阅读教学效果的目的。

关键词：阅读教学；问题设置；提问

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1D00—8136(2009)35—01s9—02