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武汉城市圈可持续发展的协调性分析

2010-02-26朱新玲

长春金融高等专科学校学报 2010年2期
关键词:协调性科教子系统

朱新玲,黎 鹏

(1.武汉科技大学 管理学院,湖北 武汉 430081;2.中南民族大学 经济学院,湖北 武汉 430074)

一、引言

自2007年12月7日武汉城市圈获批为“全国资源节约型和环境友好型社会”改革试验区后,其经济迅速成长,综合实力明显提升,已成为促进中部地区崛起的重要战略支撑平台。然而,在武汉城市圈经济快速发展的同时,也面临着一系列重大问题,主要表现为环境恶化、资源短缺、经济社会环境不均衡发展等。这些问题在不同程度上削弱了武汉城市圈可持续发展的综合能力,并威胁到其未来可持续发展能力的持续提高。[1]因此,如何从定量的角度对武汉城市圈可持续发展的协调性进行评价,进而使其在良性循环的基础上均衡发展,具有重要的理论和现实意义。

对于武汉城市圈可持续发展的协调性评价,本文采取以下思路:首先构造经济指数、社会指数、科教指数、环境指数,分别反映经济、社会、科教、环境子系统的发展情况;其次在对子系统指数进行综合的基础上设计两个综合系数:可持续发展系数和可持续协调系数,并用这两个系数的相关程度来衡量城市圈可持续发展的协调性。

二、评价系数的构造

(一)样本数据的选取

本文选取了武汉城市圈9个城市2008年的相关数据,所有原始数据均来源于《湖北统计年鉴2009》。[2]

(二)子系统指数的构造

1.经济指数

对于经济发展情况,依次选取反映经济实力的“人均GDP”、反映经济结构的“第三产业比重”、反映经济开放度的“经济外向度(进出口总额/GDP)”三个指标。采用因子分析法[3]对武汉城市圈9个城市的经济发展状况进行综合评价,得各城市的经济指数。主要的计算结果见表1-1、1-2和1-3。

对于社会发展情况,依次选取反映社会福利的“万人拥有病床数”、“万人拥有医生数”,反映社会稳定的“城镇登记失业率”,反映人民生活水平的“恩格尔系数”、“人均可支配收入”,反映社会财力状况的“人均财政收入”六个指标。采用因子分析法对武汉城市圈9个城市的社会发展状况进行综合评价,得各城市的社会指数。主要的计算结果见表2-1,2-2和2-3。

表1-1 特征根和贡献率

表1-2 因子得分系数矩阵

表1-3 各城市的经济指数

表2-1 特征根和贡献率

Component 特征根 贡献率(%) 累计贡献率(%)1 2 3 4 5 6 3.386 1.407 0.675 0.492 0.025 0.015 56.435 23.447 11.254 8.208 0.409 0.247 56.435 79.882 91.136 99.344 99.753 100

表2-2 因子得分系数矩阵

表2-3 各城市的社会指数

对于科技发展情况,依次选取反映科教基础的“万人拥有高校数”,反映科教发展的“万人拥有专利数”、“高新技术产值占总产值的比重”三个指标。采用因子分析法对武汉城市圈9个城市的科教发展状况进行综合评价,得各城市的科教指数。主要的计算结果见表3-1,3-2和3-3。

表3-1 特征根和贡献率

表3-2 因子得分系数矩阵

表3-3 各城市的科教指数

对于环境状况,依次选取反映环境基础的“人均耕地面积、旅游收入占GDP比重”,反映资源利用的“单位GDP能耗、单位GDP电耗、单位工业增加值能耗”五个指标,采用因子分析法对武汉城市圈9个城市的生态状况进行综合评价,得各城市的生态指数。主要的计算结果见表4-1,4-2和4-3。

表4-1 特征根和贡献率

表4-2 因子得分系数矩阵

表4-3 各城市的环境指数

(三)可持续发展系数的构造

为了反映评价样本在评价期内可持续发展的总体水平和能力,需将各城市的经济指数、社会指数、科教指数和生态指数进行加权综合,权数的确定采用平均赋权法,其原因在于:可持续发展强调“经济——社会——环境”的均衡发展,而科教能力又是保证一个城市可持续发展潜力的重要源泉。因此,本文认为经济、社会、科教、环境对城市的可持续发展同等重要,不应厚此薄彼。各城市的可持续发展系数结果见表5。

表5 各城市的可持续发展系数

(四)可持续协调系数的构造

可持续发展强调发展的协调性,即要求经济、社会、科教、环境在和谐一致、配合得当、良性循环的基础上均衡发展。经济、社会、科教、环境的关系越协调,其评价指数就会越接近;而经济、社会、科教、环境的关系越不协调,其评价指数的差距就会越大。[4]为此,定义可持续协调系数为各样本经济指数、社会指数、科教指数、环境指数的标准差,计算可得各城市的可持续发展系数。具体结果见表6。

表6 各城市的可持续协调系数

三、可持续发展的协调性分析

(一)子系统之间的协调性

当子系统之间协调发展时,其评价指数应该呈正相关关系,其正相关程度越强,表明两个子系统之间的发展越协调。为此,分别计算经济指数、社会指数、科教指数、环境指数的相关系数。具体的计算结果见表7-1。

表7-1 子指数的相关系数表

表7-1中第一行的数据代表简单相关系数,第二行的数据代表相应的值。从表中的数据可知:经济、社会、科教这三个子系统的相关系数均在0.8以上,且均在1%的显著性水平下显著,表明这三个子系统的发展是相当协调的;而经济、社会、科教三个子系统与环境系统的相关系数均较小,在0.3-0.5的范围内波动,且其相应的值均不显著,表明经济、社会、科教与环境发展的协调性不是很理想。

(二)整体发展的协调性

对于武汉城市圈可持续发展的整体协调性,可以计算可持续发展系数和可持续协调系数的相关系数,当其协调发展时,这两个系数应该呈正相关关系,且正相关程度越强,表明发展过程越协调。具体的计算结果见表7-2。

表7-2 可持续发展系数和可持续协调系数的相关系数

表7-2中第一行的数据代表简单相关系数,第二行的数据代表相应的值。从表中的数据可知:武汉城市圈可持续发展系数和可持续协调系数的相关系数为0.774,且在5%的显著性水平下显著,表明其可持续发展属于中等协调。

四、结语

从以上的实证结果可以得出以下结论:

1.从子系统的角度来看,武汉城市圈经济、社会、科教系统之间的协调性良好,而经济、社会、科教与环境系统的协调性不理想。这表明,武汉城市圈的环境发展滞后于经济、社会、科教的发展,其在发展过程中,生态环境没有得到有效的保护和改善,其发展在某种程度上仍是以牺牲环境为代价的。

2.从整体角度来看,武汉城市圈可持续发展的协调性属于中等协调。表7-2的数据表明,整体而言,武汉城市圈的可持续发展属于中等协调状况。但是,结合子系统的协调性分析结果可以发现,这个整体上的中等协调在很大程度上归功于经济——社会——科教系统的协调。武汉城市圈应尽快转变发展模式:从“重发展轻环境”转变为“环境与发展并重”;从“环境保护滞后于发展”转变为“环境保护与发展同步”,逐步形成以环境资源承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为手段的环境友好型社会。

[1] 朱新玲、黎鹏.城市圈可持续发展能力指标体系及评价方法研究[J].环境经济,2010,(1).

[2] 湖北省统计局.湖北统计年鉴[M].北京:中国统计出版社,2009,(1).

[3] 于秀林、任雪松.多元统计分析[M].北京:中国统计出版社,1998,(1).

[4] 张卫民.基于熵值法的城市可持续发展评价模型[J].厦门大学学报(哲学社会科学版),2004,(2).

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