互相学习语言是民族和谐的前提之一

巴合提努尔·达尔肯拜

（中共伊犁州委党校新疆伊宁市835000）

互相学习语言是民族和谐的前提之一

巴合提努尔·达尔肯拜

（中共伊犁州委党校新疆伊宁市835000）

目前加强双语学习越来越受到重视，本文正是从这一角度出发，阐释语言的概念、种类，简介党和政府的民族语言政策，提出了互相学习语言是民族和谐的前提之一的观点。

语言念语言学习类民族和谐。

世界进入“和平与发展”的今天，人类活动范围惊人的扩大，地球变得越来越小，人类活动、不同民族接触的先决条件，就是语言的沟通，因此学习语言已成为全世界范围的热潮。

一、人类语言的概念、性质

关于语言的概念众说纷纭，其中有这样一些说法：1．语言是交际工具。也就是说语言是人类互相交流沟通的工具。列宁曾说过：“语言是人们交往的重要工具。”而斯大林曾说过：“语言是人们相互交往、沟通和理解的手段和工具。”2．语言是思维的外壳。也就是说语言是形成思维并表达思维的工具。3．语言是交际所需要的材料的综合。也就是说语言包括语音、词汇、词组、句子等。4．语言是信息的载体。也就是说我们在进行语言交流的同时传播着某种信息。总而言之，语言从两个方面进行定义。一是语言的社会功能。二是语言的内部结构。以上观点中最能站得住脚的大家普遍认可的定义是语言是交际工具。

二、党和政府的民族语言政策和学习语言的重要性

我国是多民族的社会主义国家，我国民族问题的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想。列宁指出：“马克思主义的民族纲领，首先是坚持民族平等及其语言平等，不容许这方面有任何特权。”列宁强调指出：“谁不承认和不坚持民族平等和语言平等，不同各种民族压迫和不平等作斗争，谁就不是马克思主义者，甚至也不是民主主义者。”我国宪法就是根据这一指导思想制定民族政策及其语言政策。《中华人民共和国宪法》《总纲》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保证各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”，“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。”《宪法》中又规定：“民族自治地区的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地区自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字。”这些条文充分体现了马列主义关于民族平等及其语言平等的思想，是我国制定民族语言政策的法律依据。《中华人民共和国民族区域自治法》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》对各民族互相学习语言文字做了明确规定：汉族干部要学习当地少数民族的语言文字，少数民族干部在学习和使用本民族语言文字的同时，也要学习全国通用的普通话和汉文。

除了国家法律，我们党和国家的领导人对于这个方面也十分重视。毛泽东同志在《工作方法》中写道：“外来干部要学本地话，一切干部要也应当学习汉语。”1964年，周恩来总理出国访问归来，途经新疆时，对在新疆工作的汉族干部说：“你们要好好学习少数民族语言，只有学好少数民族语言，才能更好地为边疆各族人民服务。”江总书记在视察新疆工作时曾指出：“学习现代科学技术和文化知识，语言的作用十分重要，语言不通，就不能交流。我国有56个民族，语言种类繁多，为了加强学习和交流，各个民族要克服相互之间的语言障碍，汉族要学习少数民族语言，少数民族要学习汉语，有条件的还要学习外语，这样才能适应时代的要求。”

目前，广大少数民族和民族地区掀起学习双语热潮，双语学习覆盖面逐步扩大。这不仅开阔了少数民族干部和群众眼界，增长他们的知识，而且促进了少数民族地区各民族之间的团结和谐。

首先，少数民族学习汉语文，可以开阔眼界，增长知识，为工作和生活创造更多更好的方便条件。我们都知道，汉文书籍浩如烟海，无论是哪方面的知识，都可从书本直接学到。相比之下，因为各种原因，民文书籍尤其是科技方面的书籍，仍然较少。况且，我们现在所处的时代，科技突飞猛进，知识面扩大，信息量激增，多学了一种语言，就像多了一条腾飞的翅膀，就多掌握了一种文化知识，我们生活在科学技术高速发展的时代，任何一个民族要发展，要提高本民族的科学文化水平，不学会汉语文，不能借助汉语文看更多的书，学习更多的知识，是要落后的。从不少少数民族大学毕业生和科技人员的多年实践来看，懂汉文的比不懂得提高要快一些，取得的成绩也大一些。因此，我们的少数民族干部和知识分子，应该把学好汉语文看做是提高本人乃至民族科学文化水平的重要一环。我们个别同志对学习汉语文持不正确看法，把它同适用和发展本民族语言文字对立起来，这是不对的，任何民族对自己民族语言文字都有深厚的感情，但这决不能作为抵制学习别的民族语言文字的任何理由。一个民族要进步，要发展，就要善于学习其他民族先进的东西，邓小平同志在南巡讲话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆地吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。”而要学习这些先进的东西，就必须掌握语言文字这个首要的交际工具。

其次，由于新疆属于少数民族区域自治地区，在这里的汉族干部也应该大力学习少数民族语言。在《史记·大宛列传》记载，远在汉代，张骞出使西域，被当时的西匈奴“得之”，但张骞学会了当地少数民族语言，得到匈奴人的信任和爱戴，借路匈奴西走大宛，完成他的使命。清代乾隆皇帝为迎接六世班禅进京朝见，拜师学习藏语文，受到藏族人民的拥护。清末政治家，因虎门销烟著称的爱国将领林则徐在发配新疆的短短几年中，积极学习当地的维吾尔语、哈萨克语，兴办水利，。他写的《回疆竹枝词》共24首，其中使用维、哈语词25个，对维、哈民族的生产方式、风俗习惯、饮食禁忌、婚丧嫁娶、衣食住行都作了生动的逼真的描绘。这些都成为历史的佳话，在新中国建立后，汉族干部继续学习少数民族语言风俗，促进了当地的民族和谐。先是大批军人就地转业，之后大批干部和知识分子进疆，继而大量青壮年支边，学习少数民族语言一时成风。1957年1月4日，王恩茂同志在区党委机关干部大会上作学习维吾尔语动员报告，从此兴起民汉互学热潮。六十年代初大量进疆的汉族同胞，在农村或与维族农民杂居或毗邻而建新村，在生活和劳动中互相学习、互相帮助、互相敬重、互相爱护，朝夕相处，很快学会日常用双语，有的还学会了读写文字，为加深加强民族团结起了重要作用。1998年夏，江泽民总书记在视察新疆时向维吾尔族群众学习维语的场面，令人感动。他在库尔勒视察棉田时向维吾尔族老农学会了“艾勒克亩”（五十亩）这句短句，在阿克苏接受少数民族群众赠送小花帽时，他学会了说：“热合买提（谢谢）”表示谢意。江总书记重视双语学习并身体力行给各族人民群众互学双语以极大鼓舞。

以上的例子表明我们新疆的汉族干部学习少数民族语言文字也是十分必要的。我认为汉族干部学习少数民族语言文字的重要性主要分为以下几点：

1.学习少数民族语言文字是民族团结、民族和谐的必要条件。新疆长期以来稳定的一个原因就是由于当年援疆干部积极学习少数民族语言文字。这样增加了互相理解互相尊重。

2.学习少数民族语言文字是基层干部打开工作局面的需要。在基层工作就会碰到许多汉语水平不高的少数民族同志，这时如果能够会一些简单的少数民族语言就可以带来亲切感，为自己的工作带来便利。

3.学习少数民族语言文字是建立互相信任的桥梁。如果一个汉族干部会一些少数民族语言就会得到当地少数民族的信任。

总之，在新疆的汉族干部和少数民族干部互相学习语言是十分必要的，这是新疆发展的必然趋势，是维护民族团结、促进民族关系和谐的前提之一，是新疆的繁荣发展稳定和谐的必要条件。

[责任编辑：李先荣]

doi:10.3969/j.issn.1674-6287.2010.04.015

H0-05

A

1674-6287（2010）04-0046-02

2010-05-20

巴合提努尔.达尔肯拜（1958～），男，哈萨克族，新疆伊犁州委党校语言翻译教研室主任，译审，研究方向：双语教学、翻译理论与实践。

[收稿日期]2010-08-27

[作者简介]龙爱华（1977～），女，汉族，新疆伊犁州委党校行管法学教研室讲师，研究方向：法律教学。