《我国社会主义市场经济必须面向世界》说课稿

李永胜

【摘要】为全面夺取建设小康社会新胜利,我们必须要坚定不移的坚持改革开放。伴随着共和国前进的步伐,让我们的门源走向全国,走向世界!开放的门源正在张开双臂迎接八方来客,门源明天会更好!

【关键词】课程未准;教学目标;学习方法

《The market economy of the our country socialism has to face to world 》say a lesson draft

Li Yong-sheng

【Abstract】For overall seize construction middle-class family society new victory, we have to constabcy of persistence reform open.Chaperonage republic go forward of step, let our doors sourcealignment whole country,alignment world!The door of open source is open a pair of arm to greet eight square visitor, door source tomorrow will be better!

【Key words】The course wasn't quasi-;Teaching target;Study method

各位领导老师们,你们好!

今天我要进行说课的框题是:高一(下)第八课第一节第三框《我国社会主义市场经济必须面向世界》,首先,我对本框题进行分析

1.说课程标准

1.1感受经济全球化进程,明确对外开放是中国的基本国策。

1.2围绕“引进来、走出去”的典型实例,讨论如何积极参与国际竞争与合作。

2.说教材的地位和作用

《我国社会主义市场经济必须面向世界》是人教版教材高一政治必修第 8课第一节第 3个框题。在此之前,学生们已经学习了《 世界性贸易与金融组织》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的《世界性贸易与金融组织》这部分内容,后面是本教材的《我国的对外贸易 》这部分内容,这个框题从理论的高度指出了对外开放是我国的基本国策,使学生在了解掌握理论的基础上能够了解国家政策,是政治学习中不可缺少的部分,也是今后高考的必考内容。

3.说教学目标

3.1知识目标。

识记经济全球化的主要表现;理解我国社会主义市场经济必须面向世界,扩大开放

3.2能力目标。

理论联系实际,重点培养学生运用所学的基本原理分析现实生活中实际问题的能力

3.3觉悟目标。

我们要建设中国特色的社会主义,就要坚持改革开放,从而认识发展对外经济关系的意义,树立为国家经济建设做贡献的崇高理想。

4.说教法

4.1直观演示法

4.2活动探究法

4.3启发式教学法

4.4学习方法

4.5自主探究

4.6理论联系实际

5.说资源

①教材 ②网站 ③本地资源

6.说重点、难点

教学重点:中国实行对外开放,发展对外经济关系,是发展市场经济的内在要求

教学难点:坚持“引进来”和“走出去”想结合的对外开放政策

7.说教学过程

环节一:情景导入,生活实景

由歌曲〈〈春天的故事〉〉导入{这样设计能够一开始就能引起学生注意力,为进入本框题学习起到渲染作用}

多媒体展示我国改革开放取得的辉煌成果{事实胜于雄辩,用改革开放取得的辉煌成就来增强学生热爱祖国的情感}

学生朗读课本小体字:今天,打开了国门的中国正在发生着日新月异的变化:在广东沿海的大亚湾畔,巍然筑起了我国最大的中外合资项目、世界一流的大型商业核电站——广东大亚湾核电站;在上海浦东开发区,这个令全世界注目的地方,已吸引了世界前百名跨国公司中的数十家前来落户。一座座城市在对放开放中展现新姿,一批批外商接踵而来,一家家中国企业迈出国门。这一切都表明。中国将坚定不移的实行对外开放的基本国策。

引出新课:《我国社会主义市场经济必须要面向世界》

环节二:合作探究,突出重点

1.学生阅读教材,引出本框题着力解决的问题:教材从哪几个方面来阐述其必要性的?{开门见山,学生能够带着问题探究学习}

2.师生合作探究,学习第一个方面

⑴中国实行对外开放,发展对外经济关系,是生产的社会化特别是经济国际化的客观要求{板书}

①对外开放是商品经济和社会化大生产的客观要求(板书)

教师列举事例,从历史和现实两方面充分说明了要想求得本国经济发展,客观上要求一切国家必须由闭关自守走向对外开放。

商品经济——生产——原材料——生产——国际范围——客观上——开

(占统治地位)——社会化大生产——销售 消费——(相互依赖)——放

②教师出示资料,学生边了解资料边总结分析世界经济国际化的具体表现:

生产的国际化——市场的国际化——资金的国际化——科技开发与应用的国际化——信息传播国际化{用材料来说明问题,浅显易懂,具有说服力}

③生生互动,突出重点

⑵中国实行对外开放,发展对外经济关系,是发展市场经济的内在要求

这是本框题着力解决的第二个问题,也是本课重点。为了突破这个重点,我采用了生生互动。学生相互交流活动成果,从国家、我省和我县改革开放所带来的巨变充分说明了中国实行对外开放,发展对外经济关系,是发展市场经济的内在要求。

具体做法是:

①采用启发式教学

{复习提问}什么是市场经济?市场经济有哪些基本特征?为什么说对外开放是市场经济的内在要求?

{教师归纳}市场经济是社会化的商品经济。它有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征,其中开放性和竞争性都要求实行对外开放。可见,对外开放是市场经济的开放性和竞争性的客观要求。

1.市场经济的开放性,要求实行对外开放{板书}

开放性是指市场不是封闭的。从全国来看,是一个统一的大市场,而且是同世界市场联系在一起的,开放性不仅表现在国内各地区、各部门、各企业之间,也表现在国家之间。

2.学生展示探究成果{分小组进行}

第一小组:我国曾在出口大米的同时进口小麦

说明:对于自己的优势产品争取多发展,多出口,对于自己的劣势产品可以少发展,多进口 ,这样可以扬长避短,优势互补,获得更好的经济效益。

第二小组:一些国内外知名企业通过青洽会在青海建立了生产基地,他们的加入不但将资金注入我省,同时也带来了先进的管理模式和经营理念及世界一流的科技成果。这种优势互补的合作模式,在每年青洽会上都体现得越来越明显。

在请进来的同时,青海人大胆地走出家门。在每年举行的厦洽会、中博会、高交会上都可以看到青海代表团的身影。而以省政府和各地区的名义在发达地区举办的各类招商引资项目推介、区域经济协作活动更是不胜枚举。

第三小组:“水秀山清,到此云游能醉客,蜂舞花开,一番诗兴涌心头。百里花海门源川,人杰地灵绘宏图。”这是对我们家乡门源最好的写照。今年,“百里花海”被评为青海省十大景点。

由日本国蜂王浆株式会社投资的成都世纪蜂业有限公司青海门源蜂产品厂,在门源回族自治县冷凉高效科技示范园正式开工建设,这是门源县第一个外商投资开发的项目。{出示图片}

3.师生互动,拓展延伸

{2}市场经济的竞争性,要求实行对外开放{板书}

学生分析教材宝钢案例}宝钢成功的例子说明,只有积极参与国际竞争,民族工业才能求得生存发展同样,竞争会导致优胜劣汰,竞争是压力也是动力,没有竞争就没有发展,所以,我们同学之间展开竞争,你追我赶、争先创优,会让我们获得更大进步。

{在这里,老师不失时机的启发引导学生树立竞争意识、创新意识,使学生的情感得到升华。}

4.自主提高阶段,引出第三个问题

(三)、我国实行对外开放,发展对外经济关系,是社会主义现代化建设的必要条件

这一问题,利用学生已有知识采用问答形式即可理解

环节三:趁热打铁,突破难点

{画外音}“引进来”与“走出去”是对外开放的两个轮子。必须同时转动起来。

——江泽民

{在这里,自然引出本课难点}

①何为“引进来”“走出去”?

②为什么要必须同时转动起来?

针对这一抽象问题,学生一时难以回答,所以,用翔实的资料来说明抽象的问题有助于学生理解问题,解除困惑。

出示资料:

我国对外开放的新成就

2004年,我国进出口总额超过1万亿美元{截止到11月底},这标志着我国对外贸易又上了一个新台阶。步入新的里程,成为仅次于美国和德国的全球第三大贸易国。实际吸引外资突破600亿美元,外资企业已遍及制造业、服务业、农业、基础设施等诸多领域,全球最大500家跨国公司已有400多家在华投资。

中央经济工作会议指出:统筹国内发展和对外开放,增强国际竞争力。为适应经济全球化趋势和我国经济持续发展的新形势,要不断提高对外开放水平,加快转变外贸增长方式,推进贸易方式和市场多元化。要大力提高利用外资质量,以提升自主创新能力为出发点,不断优化利用外资结构,促进产业升级和技术创新。要继续实施“走出去”战略,加强同国外的经济技术合作,增强企业的技术和市场开发能力。

有了资料的说明,学生就不难回答前面的问题,..教师再加以概括总结

“ 引进来”就是要通过优化进口结构,着重引进先进技术和关键设备;通过改善投资环境,吸引外商直接投资;还要大力引进海外各类专业人才和智力。

“走出去”,除了进一步扩大商品和服务出口外,还要鼓励和支持有条件的各种所有制企业对外投资,带动商品和劳务出口,要形成一批有实力的跨国企业,积极参与经济全球化竞争。

我国人口众多,人均资源相对有限。只有把“引进来”和“走出去”结合起来,才能弥补国内资源和市场不足,更好地利用国内国外两种资源、两个市场,才能不断增强经济发展的动力和后劲,促进经济的长远发展。

环节四:歌曲结束,余犹未尽

1. 通过本节课的教学我们学习了一个重要观点:当今世界是开放的世界,我国实行对外开放,发展对外经济关系,是生产社会化和经济全球化的客观要求;是发展社会主义的内在要求;也是实现社会主义现代化建设的必要条件。这不是权宜之计,而是一项长期的基本国策。坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高我国对外开放水平。

在歌曲《请到浩门河畔来》的音乐声中,教师满怀深情结束本课。

为全面夺取建设小康社会新胜利,我们必须要坚定不移的坚持改革开放。伴随着共和国前进的步伐,让我们的门源走向全国,走向世界!开放的门源正在张开双臂迎接八方来客,门源明天会更好!

来稿日期:2009-10-13