我问你答
2009-12-09可可
可 可
1学校打算举办“推广普通话活动周”。
(1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举两项。
(3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
(4)一个时期以来,广播电视上方言节目频频出现。你作为校报记者请结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
2将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。
芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目
千里绿春绣锦座凝香万山金
新春对联:______________
教师办公室对联:______________
3我国每个节日都是一道独特的风景线,请从清明节、端午节,中秋节、五四青年节中任选一个,仿照示例,各用一句话表现它们的特点。
示例:
植树节:今日栽下千棵树,来年形成万里阴。
4下列各句中,语言表达得体的一句是()
A老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B林海正在草拟“失物启示”,他写道:“昨天我在课室丢失了一本《名人词典》,如有拾获,请从速交还。”
C解张愣与王玲结婚后生活一直都很艰难,现在他们有三个孩子,大的卖冰棒,二的拾破烂,三的满地爬。
D小明看见王大伯家失火后气冲冲地跑来对母亲说:“火!冲天的大火!它吞噬了太阳!它遮住了大地!”
5下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论,请仿照示例,对所给“言论”进行点评。
示例:
言论:智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。
点评:思考角度不同,作出反应也就不同
言论:我承认我犯了一个错误,你的工作做得很好,你的意见是什么,请,非常感谢,咱们。——日常生活中的六个用语
点评:
注:请将你的创意答案寄至:北京朝内南小街51号《语文世界》“实力比拼”栏目收邮编:100010。同时将右下方的参赛标志剪下贴在信封正面(复印无效)。截止日期:2009年11月15日。我们会定期将你的精彩作答刊发出来,优胜者还将得到一本精美的《校园朗诵诗选》。