企业对高校毕业生的录用决策分析研究

王　力　刘彬凤

摘要:本文以期为教育和就业体制的改革、和谐社会的构筑提供一些有益的思考。本文以信息经济学中的阿克莱夫的次品市场模型分析为基础,试图通过对企业录用高校毕业生决策机制的研究,从劳动力需求的角度,诠释当今高校毕业生面临的就业问题并由此产生的高校毕业生就业问题。最后本文根据前文的模型分析得出:高校准确定位自己的人才培养,明确学生毕业后的工作定位,将会充分发挥文凭的信号功能,从而促进高校毕业生的就业。

关键词:效应函数 次品市场模型 企业录用决策 逆向选择 高校定位

一、研究模型与方法

本文主要根据阿克莱夫的次品市场模型对企业录用决策进行研究。

(一)企业的决策

假定劳动力就业市场上有毕业生和企业两个集团群体,分别称为集团1和集团2。

集团2中每个潜在雇主的效用函数和约束条件为:

式中代表雇主的效用函数水平,其中代表雇主对于非雇佣行为所获得的效用水平,q代表雇员的真实能力水平,n代表雇主的录用决策(代表选择不录用,代表录用),p为雇员的工资水平,表示雇主收入。

最大化雇主的效应,可得雇主的最优解:(3)

(二)毕业生的决策

集团1中,每个毕业生的效用函数和约束条件为:

最大化其效应,可得最优解: (6)

(三)逆向选择的发生

根据阿克莱夫的次品市场模型,本文假设毕业生的能力水平在[0,2]上服从正态分布,则q=0(没有能力)与q=2(能力最强)的概率密度都是1/2。

首先,雇主知道在[0,2]上服从正态分布,因此其所愿意支付的最高工资为。其次大学毕业生由及式子(6)可得只有当自身真实能力水平时,才会选择就业,而的毕业生则会被迫退出这个逆向选择的市场。进而的分布随即由退化为 。这是逆向选择的第一个过程。

在第二个选择回合中,买主便根据进行决策,这时 ,然后毕业生q的分布就会退化为

同样的道理,经过第三次……第N次逆向选择,这个本该有效率的市场最终的均衡结果:没有就业,市场彻底萎缩。

从上面的分析可知,高校扩招所带来的毕业生数目增多,导致毕业生的能力水平难以以一张毕业证书显现时,企业录用就会出现逆向选择,进而出现毕业生就业难的问题。

二、扩招下的高校人才培养定位分析

在本文的分析框架下,信息的不对称性导致了毕业生劳动力市场的低效率,再加上高校扩招过快,而高校自身定位不清,发展方向不明确,导致劳动力市场出现供求的结构性不平衡、毕业生工作难求的局面。因此高校准确定位是解决此问题的一个关键因素。

(一)扩招后的高校定位不准确的表现

(1)高校出现了改名热、升级热

高校改名之风日盛,有将 “学院” 升级为“大学”;从“理工”到“科技”;从地方性高校到冠以“中华”、“中国”为名等等。

(2)高校专业设置盲目、雷同

一些高校把市场看成是设置专业的唯一原则,不顾自身条件,盲目跟随市场,一味追求设置新专业,以显示自己的特色,致使许多专业设置盲目与过细,导致专业稳定性或学生适应性差,培养出的学生竞争力很差。

(3)国家政策的错位导向,导致高校定位出现问题

国家的高等教育发展战略可以说成是大学发展战略,当大学在大发展的同时,高职高专却发展迟。国家的这种政策是导致高校定位出现问题的一个重要原因,或者说国家的政策形成了高校倾向于集体向综合性大学发展的客观性动机。

(二)校正高校定位,实现新定位的转型

从上文对文凭信号失效条件下的企业录用决策模型机制的分析,本文对高校人才培养定位提供些许建议。

(1)总体来看,各类高校从自身实际出发,要正确定位

各类高校应清醒认识自己的定位问题,及时转变办学理念,尽快实现办学定位的自我转型;同时负有管理责任的政府也要对高校进行正确的规范和引导,推动其准确定位,使之能健康发展,为国民素质的提高、综合国力的增强做出更大的贡献。

(2)加强政府宏观管理,促使高校实现定位的转型,均衡发展高等教育

政府应转变对发展高等教育的思路,加强对高校的管理和服务,从制度层面上减少高校盲目追求大学的客观动机。

(3)高校准确定位、积极同市场需求建立紧密联系

各类高校定位清晰,在社会人才培养中分工明确,才能培养出不同层次、适应不同需要的社会人才。

四、结束语

造成高校高校毕业生就业难的问题,除了本文提出的高校定位不准确这个因素外,还涉及到总量的供求问题、高校毕业生所属专业等和市场脱节的结构性问题、以及国家财政资助方式等诸多因素。本文以信息经济学中阿克莱夫的次品市场模型分析为基础,仅从企业的角度分析其雇用高校毕业生的决策机制并由此产生的高校毕业生就业问题,提出了对高校清晰定位的相关建议,从而促进高校毕业生顺利就业,以期对我国的教育事业发展有所裨益。

由于本文篇幅的限制,并没有对其他影响大学生就业的因素进行分析,这些都是值得笔者进一步研究的内容。

参考文献:

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