领导者的选择

石　水

那是一家业绩显赫的集团公司,那是一个令人心动的高层职位。恰逢经济危机,失业的金领不少,前来应聘的人自然很多。只有三个候选人入围最后一轮。

偌大的会议厅,只有三个面无表情的考官。试题,只有一道:

有十个孩子跑到铁轨上玩耍,其中九个选择新铁轨,只有一个选择旁边的旧铁轨。孩子们玩得正开心的时候,一列火车从新轨道由远及近飞奔过来,十个孩子吓傻了。恰好你在现场,看到新旧轨道之间有个连接卡,你会怎样做?为什么要这样做?给你三分钟,谁想好了谁先答。

甲争先答道:我想好了,扳到新轨道去!领导者必须权衡轻重得失,在形势危急时,更应该有壮士断腕的勇气和魄力!

甲认为,这其实是一道暗示裁员(裁部门)的选择题,所以他选择丢卒保车。

三个考官依然面无表情地提醒:下一位谁来答?

乙有些懊悔,赶紧答道:我选择扳到旧轨道去!在危机之下,优先保存作出正确选择的部门,才更有助于企业渡过难关。

三个考官依然面无表情。甲和乙将目光转向丙,我们两个将两种可能都选了,你还能怎样选?

丙沉默半晌,轻声答道:我选择扳到旧轨道——然后,冲上前把旧轨道上的孩子推开——我体育很好,我有把握推开孩子之后,我也能就地一个打滚,避开火车。

甲乙大惊失色。三位一直面无表情的考官,终于不约而同地露出了一丝微笑,其中一位对丙说:“你被录取了。”他随即将目光转向甲和乙:“危机之下,高明的领导者是和下属一起共渡难关。”

摘自《羊城晚报》