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读书的意义等2则

2009-12-01杨敏毅

中学生天地(A版) 2009年11期
关键词:委员态度读书

杨敏毅

读书的意义

近段时间,也不知为什么我总会胡思乱想,睡眠、学习质量差极了!

我有时会想,现在每天课程满满的,可学的知识以后到社会上能用的太少了。而且许多老师上课照本宣科,枯燥乏味。

我对上课有些厌倦,要不是因为家长会骂,要不是为了对付考试,我简直连书都不想碰。

正因为这样,我的成绩直线下降,可还有两个月就要期末考了,父母担心,我也不知道该怎么办,怎样才能考出好成绩,重新唤起我对学习的激情,也让父母欣慰呢?

希望您能来信给予我一些开导和帮助。

一个急需帮助的男孩

你说不知道自己为什么近来总是心烦意乱,对吧?其实,你只要仔细想一想就能找到答案。原因并不复杂,你不明白学习有何用,不明白为谁读书,当然就失去了学习和生活的动力。要想重新唤起学习的激情,让父母欣慰,你是否可以从以下两点入手试一试:

1.明确学习的意义。要让自己明白,学习不是为了应付考试,更不是为了分数,而是从中获取知识,增长能力,提高文化素养。你说,从书本上、在课堂里学的东西,在社会上用不上,这话说对了一半。书本上的许多知识,如:某篇古文、某个计算公式与今后的生活可能没有直接的关联,但我们从中学到了适应社会所需要的能力。一个初中生与一个大学生服务社会的最大差别,不是书本知识的多少,而是综合能力的高低。

2.明确读书的目的。父母会督促你读书,老师会指导你读书,但我们并不是为他们读书。读书需要本着对自己负责、对父母负责、对社会负责的态度,学习态度比学习结果更重要。每个人天赋有差异,能力有大小,尽自己努力学更多的知识,才能让自己在将来更好地立足社会。当你有了一个好的读书动机时,学习成绩就有可能发生变化,就会出现令父母欣慰、令老师高兴、令自己兴奋的结果。

一切都会改变

我是一名初二学生,担任班级的劳动委员,可我的成绩不太理想。

近段时间我很苦闷。因为我向成绩好一点的同学请教问题,慷慨一些的就借我参考书,而小气的就说:“我也不会做。”而当别人去问他们时,他们都会耐心回答。后来听他们背后偷偷议论我,说我智商低,讲解了也听不懂的,浪费口舌!

又有同学说我是劳动委员,怎么还表现得这么不好等,可我并没有拿劳动委员去压他们啊!同学都不喜欢和我玩。

也有同学说我“娘娘腔”,其实我个子高,也喜欢体育运动,只是不喜欢打打闹闹,性格比较温和,对美术比较感兴趣罢了!

杨老师,你认为我该怎么做才能使同学改变对我的态度呢?

苦恼男生

你是班级的劳动委员,通过你认真负责、任劳任怨的工作态度,热情为班级同学服务的行动,一定能赢得同学们的信任与敬意。你喜欢体育运动,对美术比较感兴趣,通过你特长与才华的展示,也能赢得同学们的羡慕与称赞。你的学习成绩不太理想,这可能与你的学习能力有关,但如果你能让同学看到你是一个认真、勤奋、努力的好同学,大家也会改变对你的态度。

杨老师送你一句话共勉:你改变不了环境,就改变自己的心态;你改变不了他人看法,就改变自己的行为。我相信,一切都会发生改变,一切都会变得美好。

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