杨志行：“奋蹄回首”６０年

杨志行　邓　蕙

杨志行,89岁,毕业于清华大学中国文学系,师从著名学者、散文大家朱自清先生。1948年,经朱自清先生介绍,来到天津市南开中学任教,前后主政学校工作26年。从教61年,坚定不移地贯彻党的教育方针,坚持教书育人,实施素质教育,探索推进中国特色社会主义教育事业,为新中国普通教育事业做出了重要贡献。1987年,被联合国教科文组织亚太教育办事处认定为普教专家。

一、个人教育工作简介

我是热爱教育工作的。从1948年正式参加教育工作以来,我做过中学教师、校长、区教育干部、市教育局副局长、顾问。1990年离休,后仍做教育工作:受聘为国家教委兼职督学、天津市政府咨询委员会副主任、天津市关心下一代委员会副会长、顾问。我将全部精力贡献给教育工作,教育工作是我生命不可缺少的组成部分。

二、60年来教育取得的伟大成就

建国以来,特教育事业获得巨大发展,取得重大成就。党和国家确定了尊重知识、尊重人才的方针,把教育作为关系现代化建设的根本要务。实施科教兴国战略,提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。全面恢复教学秩序,恢复高考,在全国范围内基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。深化教育改革,推进素质教育和教育工作法制化进程。高等教育进入大众化发展阶段,职业教育快速发展,推进城乡免费义务教育,人民群众广泛享有接受教育的机会,实现从人口大国到人力资源大国的转变。教育发展极大地提高了全民族的思想道德素养和科学文化素质,为现代化建设提供了人才支撑和知识贡献。

三、存在的问题

尽管教育发展取得了巨大成绩,但我们必须清醒地看到,教育事业与小康社会的要求之间依然存在差距。主要表现在:第一,经济社会发展对人才的需求与教育能够提供的合格人才之间存在差距;第二,人民群众对优质教育的企盼与优质教育资源的数量、质量之间存在差距;第三,农村、少数民族、边远和贫困地区加快发展对教育事业的迫切要求与现有教育水平之间存在差距;第四,教育加快发展、提高质量的要求与教育体制、机制、活力之间存在差距。

四、几点建议

第一,继续把教育放在优先发展的战略地位。各级党委、政府要按照基础性、先导性、全局性的要求,对教育进行超前部署。经济社会发展规划要优先安排教育发展,财政资金要优先保障教育投入,公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要,使教育事业适度超前发展。

第二,要把推进素质教育作为教育工作的主题。培养什么人、怎样培养人是教育的根本问题,素质教育是贯彻党的教育方针的时代要求,是面向全体学生、促进学生全面发展的关键所在。各级各类学校的教育工作者都要切实转变教育观念,树立质量意识,坚持育人为本,把学生成长成材作为教育的出发点和落脚点,反对应试教育,反对加重学生负担,反对片面追求升学率。

第三,加强教师队伍建设。教育大计,教师为本,教师是教育事业的第一资源。新中国成立60年来,我国教师队伍建设取得了历史性成就,总体规模逐步扩大,结构得到改善,整体素质不断提高。但根据新形势的发展,亟待继续加强教师队伍建设,建设一支爱岗敬业、忠于党的教育事业、学为人师、行为世范、引导学生健康成长、开拓创新、推动教育改革、引领良好社会风尚的教师队伍。

第四,加强校长队伍建设。校长是学校的领导者、带路人。要重视校长队伍建设,引导校长提高政治觉悟,认真学习党的教育方针政策,学习先进教育理论,掌握教育规律,提高业务水平和工作能力,学习先进工作经验,严格要求自己,以身示范,团结全校师生努力把学校办好,办出高质量、高水平。

第五,教育要为社会发展建设服务。教育不仅要培养合格学生、合格人才,还要关心社会的发展进步,学校要根据自己的能力为社会发展做出贡献。

五、前景展望

我们的教育有着光明美好的前程。党中央和国务院非常重视教育工作。胡锦涛总书记和温家宝总理十分关心教育,对教育工作作过很多指示。为了推动我国教育又好又快发展,国家正在研究制定《中长期教育改革和发展规划纲要》,将确定到2020年教育改革发展的指导思想、战略目标、总体任务、政策原则和重大措施,对未来十几年教育事业的改革发展作出总体规划和全面部署。我们要抓住制定和落实规划纲要的机遇,认真贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,坚持科教兴国和人才强国战略,坚持全面贯彻党的教育方针,在总结经验的基础上把教育工作做得更好,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。