浅析运用修辞手法制作新闻标题

王春颖　刘德富

一、比喻

比喻就是打比方。运用比喻,可以变抽象为具体,变平淡为生动,引起人们的联想,扩大信息的含量,增强标题的感染力。

(一)明喻。特点是句子中本体和喻体都同时出现,并且常用比喻词来表明它们之间的关系,其结构形式是“甲像乙”。

(二)暗喻。特点是句子中本体和喻体虽然同时存在,但没有比喻词。其结构形式是“甲是乙”,常用连接词:是、算、叫、成为、变成等等。

(三)借喻。特别是本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体,其结构形式是“乙代替甲”。

二、借代

借与本体有密切关系的事物来代替本体的修辞手法叫借代。新闻标题有时为了取得特殊的效果,不直接表达出人和事物的名称,只是借被人们所熟知与本事物有密切联系的特征或属性来代替它,使标题趋于具体实在、形象生动,借以收到活泼引人、简练含蓄、幽默含情的修辞效果。

借代,由主体和借体两部分组成,运用时借体出现而本体不出现,因此借体一定盯有明显的代表性,让人一看就明白。

三、比拟

比拟是借助于巧取妙联,或“移情于物”,把物当做人来描写,或“移物性于人”,把人当做物来描写,或者把此事物当成彼事物来描写的修辞手法。它可以使标题语言形象生动、别致有趣,可以即兴抒发感情,增强感染力,还可以唤起人们的联想,甚至增添幽默、嘲讽意味,使标题更加鲜明、引入。

(一)拟人。例:(引)乡村集市上,商品丰富,人流如织。然而,在这繁荣景象的背后,隐藏的却是假冒伪劣商品的集散地。乡村大集——(主)想说爱你不容易(2004年4月17日)

作者在此提出了“关注农民消费者”的观点。“你”是人称代词,在这里用于指代乡村大集。

(二)拟物。例:(主)让大“铁牛”尽情撒欢儿(副)关于宝清县兴平农机作业合作社的调查(2005年12月3日)

将拖拉机拟作“铁牛”,而这“牛”又撒起欢儿来,单调枯燥的经济报道立刻变得活泼起来。

四、排比

排比修辞手法是表述新闻事实并列、因果、条件等复杂关系,或提炼、概括、展示其经验、做法、要求、成果等最佳方式之一。它是以内容相关、结构相同或相似、语气一致的三个以上的词组或句子连串使用,借以达到集中说理、尽情状物、充分抒情的修辞方式。这样集中而突出地表达有关事物,以多侧面的思想内容紧紧地把读者吸引住,从而能增强标题的感染力和说服力。

(一)并列排比。即构成排比各项之间各自独立、轻重相当,相互间没有明显的次序关系。

(二)连动排比。即构成排比各项间分别有动作或时空上的延续性,其间的先后顺序不宜随意变动。

(三)层递排比。即构成排比各项或在语意上步步加深,或在感情上由弱到强,或在范围上由小到大,或内涵上由浅入深。

五、对偶

对偶就是用一对字数相等,语法结构相同或相似的分句或词组连在一起,表达相似、相关或相对、相反的意思的修辞手法。

六、叠字

叠字是将音、形、义完全相同的字紧紧地连结在一起,充分利用汉诒语音音节的特点及字音复叠所具有的表情达意作用,造成形式上的齐整、语感上的和谐,以提高表达效果的修辞手法。

在新闻标题中,常见的形式有单音节叠字,即AA式;双音节叠字即AABB式、AAB式、ABB式、ABAB式。

例:(引)知否?知否?(主)兴亚三楼业户大转移(2004年7月10日)

显然,“知否”,“知否”这是ABAB出式叠字标题。

七、顾名

顾名是由某一事物或人的名字联想到与之相关的事物的动作、行为或意义、性质、状态,使之“顾其名而见其义”的修辞手法。准确地动用顾名辞格,可以使标题句法新颖,别开生面,语气流畅,富有情趣。

(一)就地生义。先提出一个词语,多为句子中的主语,然后就此发生一个意义,这种方式使用最多。

记者通过调查发现,饶河“黑蜂”虽好却难为人知,保护区蜜源难保护,由此得出,“黑蜂”—产业难飞的结论。这则由黑龙江月报记者采写的报道标题可谓别具一格。

(二)相对生义。与上一种相反,先就句子中的一个词语,不是顺着,而是从相对或相反的方面发出一个意义。

八、对比

对比就是把两个相反的事物或同一事物的两个对立面,放在一起形成鲜明的对照,使要说明的事物或方面更加鲜明或突出,给人以难忘的印象。

开发4万亩稻田,不用一分地下水,表现了强烈的对比。

九、衬托

衬托是为了突出主体事物,特意用与之相似、相关或者相反的事物作陪衬的修辞手法。衬托由两部分组成,即本体和衬体。

例:(引)妻子刘明艳说,丁兆友舍己救人的行为如此高尚;同事田红军说,丁兆友的义举让人钦佩;被救助的马女士哽咽地说,是丁大夫的见义勇为救了我。(主)丁兆友,好样的!

衬托和对比都包含着比较和映衬,并在比较和映衬中突现所描述事物的特征。但二者有着明显的不同:衬托有明显的主次之分,衬体是用来突出本体,并为之服务的;对比只表明对立事物、对立现象间的依存关系,没有明显的主次之分。

十、设问

设问是以疑问句的形式来表达思想观点和强烈感情的修辞手法。运用设问制作标题就是为了突出新闻的重点,引起读者的关注,或是为了强调作者对某个问题的看法,先故意据事发问。

例:返乡民工,你在煤城还好吗(2005年12月10日)

这是问候式设问。记者通过与来我市打工的外地返乡民工一起候车6小时,亲身感受民工的苦辣酸甜,进而发自内心的问候:“你在煤城还好吗?”充满了人情味,体现了人文关怀。

十一、摹拟

摹拟就是把事物的声音、颜色、形状如实地描摹下来,以求真实地表现事物的特点,渲染气氛,使读者如闻其声、如见其形、如临其境的修辞手法。一般可分为摹声、摹色和摹形。

(一)摹声。让各种声音响在标题里,既增强了现场感,又给人以动态、形象的感受,常常效果极佳。

(二)摹色。借助于视觉对客观事物的色彩进行描摹。

(三)摹形。借助手视觉对事物的形状、情状做如实的描摹。

十二、仿拟

仿拟就是模仿或利用群众熟知的名言名句或某种既有的语法形式,更换其中的某个词或语素,造出别有新意的语句的修辞手法。

例:肉价降至冰点,养殖户“望猪兴叹” (2006年4月1日)

“望猪兴叹”是“望洋兴叹”的仿拟。

十三、夸张

夸张就是用丰富的想象,把客观事物的特征加以扩大或缩小来描述的修辞方法。

例:友谊瓜香飘万里(2005年8月20日)

本报在标题制作中所运用的修辞手法不止这些,还有双关、顶针、倒装、回环、拈连等好多种,但由于收集实例有限,这里就不再一一列举了,有待于以后进一步分析研究。

总之,新闻标题修辞手法的运用天地是十分广阔的。用好了,可以增强思想性、艺术性、可读性,扩大信息量,增强感染力,提升办报质量。这是值得每一位新闻工作者认真研究的课题。□

(编辑/丹桔)