长短句变换的解题技巧分析

王敏荣

长句变短旬长句结构复杂，一般包含下列四种因素，一是修饰成分较多，二是并列成分较多，三是某一成分结构复杂，四是分句中结构层次较多。长句变短句，有两个步骤，其一是变换过程，其二是合理排序。

步骤一：变换技巧长句变短句，基本的方法是句子成分分析法，理清多重关系。进行分层拆解。一般得走好三步：首先，找出句子主干及其直接修饰语，使它们单独成句：然后，再对该修饰语进行分析，使它们组成新句子；最后将分解出的句子合理排序。但学生在实际操作过程中，往往理不清头绪，可以要求学生先找句子中的动词．然后再找句子中与其搭配的主语(名词或代词)，宾语(名词或代词)，这样分析句子成分即层次就容易得多了。这一思路的法则是“层层分离”出来构成句子。

例1：(2006年天津卷)第23题请将下面的译文改写成三个短旬。传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙为先决条件的。

解析：本题考查的是长旬变短旬，可以运用层层分离法来解答。句中破折号就是做的进一步解释，与“是”搭配的主语是“传统的现代派绘画”，与“是”搭配的宾语是“抽象艺术”和“发展起来的”。而句中的“是”的主语是“传统的现代派绘画”，宾语是“先决条件的”。所以这个句子就有三层意思。

步骤二：合理排序合理排序就是将分离出来的成分或语句添加一些成分、词语(比如代词、关联词等)按照一定的时问顺序或逻辑关系等组合成语意上下连贯的句子或句群。如本题首先要给“传统的现代派绘画”下个定义，即“传统的现代派绘画是抽象艺术”；再次说明它的发展，即“它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯在不同时期以不同方式发展起来的”：接着说的是它的发展条件，即“它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的”。因此这道题是以逻辑关系来排序的。这个句子就可以变为：传统的现代派绘画是抽象艺术。它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以在不同时期不同方式发展起来的。

例2：(2005·山东·22)将下面的句子改写成几个短句，能做到既保留文章全部信息，又能够使文章语言简洁主旨鲜明突出。

事实证明，各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况、把领导经验和群众智慧结合起来，倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性，使领导干部增长知识才干，从而使决策严格做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。

根据上面的方法先找到句子的谓语动词“是”，和“是”搭配的主语是“各级领导干部”，和“是”搭配的宾语是“一种很好的方法和制度”。在宾语前面的是个把字句，其中“倾听群众的呼声，调动和激发广大人民群众的积极性和创造性”与“又能使领导干部增长知识才干”是递进关系，可以放在一个句子中。剩下的句子和前面的句子也是递进关系．而且是个使字句，所以可另外成句。排序时，就要按照语意及句子层次，因此句子就变为：事实证明．各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度，也是了解真实情况的好方法。二短句变长旬短旬变长旬则与上述过程相反，基本思路是：理清短句间的层次关系，定出要组成长句的主干，依据代词或某些关联词语提示的语义关系、成分对应关系，把一些语句的信息进行结构变形或者同类信息进行合并，以并列短语的形式组成主干成分的并列式或者变成长句主干的修饰成分。这一思路的法则是“层层嵌入”进去成为句子成分。

例3：(2006·辽宁卷)请根据下面的语句，给“流星雨”下定义。要求，单句，语序合理，不能丢掉语句中的必要信息(可增删词语)。l、流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。2、流星雨发光的原因是受大气摩擦。3、流星雨发出的光亮如同从一点进发出的焰火。4、流星雨如下雨一般。

解析：此题为“流星雨”下定义考查的就是短旬变长句。依据下定义的基本格式“被定义词语=种差+属”，用判断动词“是”把“被定义词语”和“属”联系起来，构成句子的主干；把一些短旬信息的要点有效组合，形成修饰性成分即“种差”放在“属”前，这样就达到了“下定义”的目的。

此题的答题关键就是造出主干，舔加定语。我们可以看出第一句就可以做句子的主干，然后将第二、第三、第四旬作为定语逐一加入主干。答案是“流星雨是流星群在与地球相遇时，因受大气摩擦发出如同从一点进发的焰火般的光亮而又状如下雨的一种自然现象。结语诸如此类的长句短句的互换是高考的一个常考题型，常考常各，常练常新，所以只有不断的练习总结才会使学生真正的把握技巧。