林黛玉的美与悲

康　晓

高中语文必修3第一课《林黛玉进贾府》把师生带进了“红楼世界”，领略其中形形色色的人物，感受他们的内心世界。作为本课的主人公林黛玉给人们留下了深刻的印象，结合《红楼梦》这本名著，我们看到了一个全面而真切的林黛玉，体会到她心灵深处的美与悲。

一、黛玉美在外表

曹雪芹对林黛玉外在美的描写并未花费太多笔墨，然而。就是那着墨不多的描写，给人留下了极其深刻精致的美丽形象。小说开篇的“绛珠仙草”得“受天地之精华，复得甘露滋养，遂脱了草木之胎，换得人形”这些词句让人体会到黛玉“仙草化身”的超凡脱俗、得天地精华的清秀灵幻之美。

在《林黛玉进贾府》中，黛玉初次出场，作者并未直接描绘她的美，而是借助他人之口写黛玉。先写众人眼里的黛玉：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜。却有一段自然的风流态度……”这是对黛玉作了初步的勾画。再写王熙凤眼里的黛玉：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”这话虽未直接写出黛玉的美丽，却给读者在心里留下了一个“绝美”的形象，一句“真有这样标致的人物”通过“写虚”的形式给人留下了无限广阔的想象空间，真可谓神来之笔。最后写宝玉眼里的黛玉：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水。行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍。病如西子胜三分。”好一个“袅袅婷婷的女儿”“神仙似的妹妹”!笔至此处，一个活生生的“绝美”黛玉已跃然纸上。三处描写，三个角度，三个层次的展现了黛玉的外在美。

二、黛玉美在多才

林黛玉的外在姿容尚是次要的，更能动人心魄的是她丰富、优美、多愁善感的内心世界，是她妙语连珠，一挥而就的艺术才华。她是一位“才女”。在《红楼梦》中，大观园的姑娘们第一次结诗社时以“咏白海棠”为题作诗。众人冥思苦想之际独黛玉不以为然，或静观秋色或独抚梧桐，或又和丫环嬉笑。待众人纷纷交卷时才提笔一挥而就。掷与众人：“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。”众人看了。都道这首为上。作者对于黛玉的艺术天才也是笔墨渲染最多的，《秋窗风雨夕》、《葬花吟》、《唐多令》、《桃花儿女行》、《题帕三绝》、《五美吟》等，声情并茂，如行云流水，令人拍案叫绝。简直是一个“天才才女”的化身。

黛玉的诗，既能融情于景，也能把她在生活中的境况在诗歌中充分的表达出来。其所作的诗大都寓意深刻、意境高远、感人至深，是小说中其他人所不能比拟的。

三、黛玉悲在身世凄凉

黛玉年仅六岁时其母亡故，不久其父又丧，林黛玉“上无亲母教养，下无姊妹扶持”，因此只能寄居在外祖母家，而外祖母家又有着林家所难以攀附的富贵。加上其母亲的遗训“外祖母家自与别处不同”，从而致使黛玉幼小的心灵感到最沉重的压抑。于是，她在贾府的生活中时常小心翼翼。可想而知。黛玉的生活是多么的无奈。正是天真活泼、撒欢膝下尽享天伦之乐之际，偏落得如此际遇。真是凄凉至极。

在黛玉、宝钗和宝玉三人之间，所有人都知道黛玉和宝玉是两情相悦，可是“木石前盟”终究敌不过“金玉良缘”，这不能否认身世地位在其中的作用，并直接导致了黛玉之死。

四、黛玉悲在纤弱多病

林黛玉自小就有“不足之症”，而且“经过多少名医，总未见效”。我们从其母贾氏夫人亡故。黛玉“过于哀痛，素本怯弱，因此旧症复发，有好些时不能上学”等语可知其“弱质纤纤”。林黛玉与宝玉初次见面，宝玉便“送妹妹一字。莫若‘颦颦二字极妙”，至此，黛玉“既如西施之美，又如西施之病”的形象已跃然纸上了。

黛玉身子本来纤弱，经不起致命的打击。当得知宝玉将与宝钗成婚的消息，怨急攻心。立时觉的“那身子竟有千百斤重的，两只脚却象踩着棉花一般，早已软了”，“只见黛玉身子往前一栽，哇的一声，一口血直吐出来。”其“命”与“病”，至此已进入“危境”了。

等到贾母闻讯“大惊”前来看望时，黛玉微微睁眼，喘吁吁的说道：“老太太，你白疼了我了!”然后微微一笑。把眼又闭上了。一个“微微睁眼、喘吁吁”的形容，就把一个娇弱无力、病入膏肓、濒临仙归的黛玉刻画的何其生动、何其明白!而黛玉一句“老太太，你白疼了我了!”寥寥数字，让读者感觉到这话里边有多少的怨、有多少的恨、有多少的不甘、又有多少的无奈啊!

作者曹雪芹给了林黛玉美的外表和美的才华，但也给了她致命的悲，从而“将美毁灭给人看”。被身世地位毁灭的林黛玉是极美的，她的毁灭给人的冲击也是极为深刻的。这也许是曹雪芹写林黛玉的目的所在，也是林黛玉的艺术魅力所在吧。