地理——我成长的阶梯

许欣然

指导教师秦龙春

从小，我就对大千世界充满了好奇，总是刨根问底。于是，在家里的地图前、书店的地理知识柜台边、商店摆放的地球仪旁，总能看到我的身影。对当时的我来说，地理是能充分满足我好奇心的宝藏。

更加深刻地认识地理是在刚上小学时。学校开设了自然社会课程后，家人就给我买了一个大大的地球仪。每每放学，我都要跑到桌边观察地球仪。“太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋……”才认识了几个汉字的我喃喃自语，并一一用手指点出它们的位置。看着蓝色版图上那一个个陌生的国名，我甚至幻想自己周游各国的梦想成真，心里顿生一股亲切感。地理是低年级时承载我遨游地球的幻想之舟。

等到进入小学高年级时，学习地理才真正成为我的兴趣。虽然课余时间很短，我仍要抽出一些时间去摸摸地球仪，翻翻《百科全书》。地理给予我的已不是满足，更不是幻想，而是无尽的知识，在我学习生活中又添上了绚丽的一笔。通过地理学习，我了解到风云变化、自然现象的种种原因，地理知识的博大精深让我领略到世界的神奇。可是这点知识远远不能满足我求知的脚步，反而让我对地理更加热爱。那时，地理就是知识编成的花环，让我的生活更加丰富。

如今，地理已经成为我必不可少的生活财富。自从跨入初中后，我才真正领略到了地理学科的多姿多彩，它罗列了各种自然景象，让原本一知半解的我懂得了许多大自然的知识。记得在一本科技杂志上，我惊奇地看见了“北纬30度”这样的字眼，这激起我强烈的好奇心和想象力，北纬300到底有什么呢?于是，我在百度上开始了搜索，望着236000个搜索结果，我有些惊讶，区区一个北纬30度竟有这么多的秘密啊!我更加放不下这个词了，连忙阅读起来。

不看不知道，一看吓一跳。北纬30度，真是个神奇的地方!这里既有陆地的最高峰珠穆朗玛峰，又有海洋最深处马里亚纳海沟。世界几大河流——埃及的尼罗河、伊拉克的幼发拉底河、中国的长江、美国的密西西比河，均是在这一纬度线附近人海。更加令人不可思议的是亚特兰提斯岛竟然沉没于其中，还有好几艘轮船在这里神秘消失……种种事件表明北纬30度藏着鲜为人知的秘密。到底是什么呢?求知欲又引导着我继续探究，五花八门的搜索结果让我目不暇接，北纬30度周围的神秘现象激起了我浓厚的兴趣。虽然科学家尚未探索到种种神秘现象的原因，但是它却给我留下了深刻的印象。这时，地理已是让我迈向更高处的阶梯了。

从小学到初中，地理一天天、一年年伴我成长，它时刻供给我能量。地理浓缩精华，像一位严师，将世间万物的奇妙毫无保留地展现在我眼前，教会我至真、至纯、至美……