坚定教育理念 凸显办学特色

吉林省通化市实验中学建于1993年9月。实验中学自诞生之日起，几代实验中学人锐意创新，开拓进取，铸就了一种团结奋进、励精图治的实验中学精神。

通化实验中学始终坚持“教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学生以未来发展为本”的办学宗旨，努力探索“科学管理，科研兴校”的新思路，不断创新“质量为根，树人为本”的育人思想。

通化实验中学是教师的家园，学校以人文化的管理和服务为教师施展才华搭建了平台，使大家在舒畅、和谐的环境中学习、工作、实现人生价值。实验中学教师始终保持“严谨务实、修德爱生、善导创新”的教风，坚持“以法治教、依法执教”，诲人不倦，爱生如子。

通化实验中学是学生的乐园，“学会做人、学会学习、快乐成长”的学风始终伴随着学生的学习生活!

2008年7月，通化实验中学在陈玲玲校长的带领下开始了新一轮的创业。站在新的起点，学校积极改善办学条件，加强校园文化建设，营造书香校园——增加设施建设(如橱窗、展示室)，凸显“墙上文化”和教学楼的“走廊文化”的宣传功能；开设“校园书屋”，学生在语文阅读课期间以及课余时间，“同沐四季风，共享读书乐”，大量阅读，将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的、牢固的知识体系，直至形成能力。

面临新的机遇，学校内化教师素质，积极探索新的教育模式——“教学合一”的学案形式，努力尝试本校特色的作业改革方案，使全体教师在理念中完全走进新课程，并落实在教育教学行动中，力争在三年内把教育教学水平提高一个新档次，为实现办学目标——“把学校办成超前性、开放性、实验性、示范性的现代化窗口学校，使学生在德、智、体、美等多方面得到全面、和谐、生动活泼的发展”而努力。(撰稿：关维一)