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用陪伴阅读把孩子从电视前拉走

多媒体时代,电视、网络、动漫让人目不暇接,多媒体技术的广泛应用给孩子的生活带来非常大的影响。这些多媒体信息不仅占用了孩子大量的阅读时间,还改变了他们的阅读方式,对传统阅读方式——书籍阅读构成了挑战。在2008年度儿童阅读研讨会上,专家对多媒体时代的儿童阅读提出了质疑,呼吁家长“多陪伴孩子,多给孩子读书”。专家表示,虽然现在多媒体阅读十分发达,但传统阅读方式仍有着不可替代的作用。

“我和孩子的妈妈总是没有太多时间陪她玩,有时就会在电脑上下载一些动画片给她看,她看得也很开心。”孙景涛有个4岁的女儿,虽然他也发现女儿很喜欢父母抱着她,给她讲故事,但由于时间、工作等原因,他还是不得不常常使用这种“偷懒”的方法。因为无暇陪伴孩子,希望通过电视、电脑给孩子带来快乐的家长很多。现在的孩子接触电视、网络的时间越来越早,幼儿园都在使用多媒体教学。一些家长不希望孩子对电脑产生依赖,但又担心不让孩子接触电脑、网络,将来会不适应社会的发展。

多媒体技术扩大了孩子所能接触到的信息,但多媒体阅读对孩子的刺激缺乏传统阅读物能传达给孩子的最重要的东西,那就是爱。因此,回归传统阅读,才是对孩子身心发展最有利的方式。

中央人民广播电台主持人李佳说,任何高科技的光影,都比不上温暖的拥抱,睡前是孩子最需要温暖的时候,亲子阅读可以安排在睡前,要想把什么思想渗透给孩子,选择睡前的时光是最好、最适当的。很温暖的灯光,很温暖的拥抱,拿着一本好书,享受一段故事,家长和孩子在听故事的过程中所产生的心灵碰撞之后的那种拥抱是非常美好的。

(豆豆摘自《新京报》)

英国:祖父母参与家庭教育有利于儿童成长

英国第一份关于青少年和祖父母关系的全国性调查显示,祖父母参与家庭教育有利于儿童的健康成长。

这项由牛津大学发起的研究对1596名来自英国的11~16岁儿童进行了问卷调查,研究人员还对40个不同背景的孩子进行了深入研究。

调查显示,祖父母有更多的时间抚养孩子,可以给孩子讲述他们所遇到的问题,也能很好地解决孩子遇到的问题,对孩子的未来给予指导。研究的另一个重大发现是,英国目前已有超过1/3的祖母定期照顾她们的孙辈,40%的祖母偶尔照顾孙子、孙女。主持该研究的牛津大学教授布查南说:“我们对祖父母填补家庭教育缺口的巨大数字感到惊讶。”

另一项联合研究表明:祖父母和儿童之间的亲密关系是生活中不利事件的良好缓冲。当家庭完整性出现问题时,祖父母在稳定儿童情绪方面扮演了重要角色;当家庭遇到困境时,祖父母也会帮助家庭渡过难关。

(超然摘自《世界教育信息》)

第五届中国国际妇幼婴童产业博览会高峰论坛在杭州举行

2009年3月26日,由中国轻工业联合会、杭州市人民政府主办,杭州市婴童行业协会、杭州市经济委员会、中国国际贸易促进委员会等单位承办的第五届中国国际妇幼婴童产业博览会高峰论坛在杭州举行。

论坛的主题是“2009中国婴童经济再聚焦”。有30多位政界要人、行业领袖、投融资巨头围绕论坛主题,从理论到操作层面,对自宋朝开始就拥有婴童用品专卖集市孩儿巷的杭州市将打造国际婴童之都,对2008年6月30日正式落户杭州钱江经济开发区的杭州国际婴童产业园的发展前景,对全国2009年估计超过1万亿元婴童产品的市场容量进行了一场智慧碰撞,并表示出积极乐观的期待。

(叶欢平)