现代文阅读备考之记叙文（下）
2009-07-27邱员太龚福根
邱员太 龚福根
【考题精讲】
棉花糖
周波
那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲嘴里一阵嘀咕。
“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次都比母亲跑得快。
“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
于是从那天起我记住了棉花糖的滋味，做梦也想吃棉花糖。后来我上学了，看到学校门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。同学们说那是棉花糖。棉花糖？我禁不住诱惑，用零碎的硬币买了一小团吃。真的很甜，还带着香味。
回家的路上，我一直想着父亲陶醉的样子。父亲说缸里的水是棉花糖味，这是真的吗？难道是棉花糖化了变的？
我急切地穿过窄窄的田埂，没见到父亲行走的身影，却看见母亲提着竹竿沿着河塘在追赶鸭群。
我打开家门，扔下书包就蹿到院里的水缸边。我个子矮，踮着脚也看不到水的影子。我搬来一把椅子站上去，才终于看见那一汪被父亲快喝光了的棉花糖水。
“你不要命了？”母亲不知啥时候进来的，见我的头隐没在缸里，大叫起来。
我后来对母亲说：“没有您一声叫，我也许就掉不进缸里去，也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。”
父亲惊慌地把湿漉漉的我从缸里拎了出来，嘴里咕噜噜地想说什么。然后我看见父亲舀了一瓢水喝，父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。当然我不敢问缸里的水甜不甜，因为我已经知道水不是棉花糖味的。
惊魂未定的母亲给我换好干衣服后去了堂屋，我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹竿来打我。
“你这是做啥？放下！”父亲扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下，明天还会掉进缸去。”母亲气得说。
我受了太大的惊吓，在两个水缸缝隙里躲藏。
“出来！”父亲朝我喊。我从缸缝里看见父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖。
“不出来我要砸缸了！”父亲嗓门特别大。
我只好出来，我想父亲一定不会打我，因为他从来没打过我，刚才还阻止了我母亲的竹竿。但我很快感到不妙了，父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。
果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我吓得半死。第二次他换成扁担又走到我跟前，我哭着求饶。第三次他拿起一顶草帽，我破涕为笑。然而父亲还是没打下来。而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草做啥？我呆呆地看着父亲。
“站好了！”父亲站起身命令我。
我很听话，毕恭毕敬地站着。
随着一阵风吹过颈部，父亲说惩罚结束。原来父亲用那根草在我脸上“打”了一下。我用手摸了摸自己的脸，有点痒。
晚上，父亲来到我床头边，问：“丫头，疼吗？”
我大哭起来，紧紧地抱住了父亲。
“小孩子不能喝生水，要得病的。”父亲微笑着对我说。
“今天我买了棉花糖吃，爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗？”我伤心地说。
“爹骗你的。”父亲愣愣地看着我。
父亲走的那年我正读大学。有一天，我接到加急电报，告知父亲病危的消息，我连夜乘火车赶回老家。
父亲一直等着我，在病床上他老泪纵横地紧捏着我的手。可父亲的手好冰冷。
“爹……这辈子……只打过你……一次。”父亲喘着气说。
“您……一次……也没打过。”我感动得泣不成声。
母亲在一边默默地流着泪。
“爹，还记得这个吗？我把种它带回来了。”我从书包里取出一个小布包，一层层地打开。
“一根草？”周围的人全惊讶万分。
我把那根草轻轻地放到父亲的手心上，然后我把自己的手放上去，再把父亲的五指合起来……
（选自《读者》）
1.本文描写了一位慈爱的父亲，文章是主要通过哪些事情来表现的？
解析：此题主要考查考生对文章情节的把握。解答此题的关键是要牢牢把握题干中“一位慈爱的父亲”这句话，与此无关的情节不要考虑。
参考答案：当我好奇地问父亲喝凉水的味道时，父亲笑着哄我说是甜的；当我掉进水缸后，父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过，而且过后还怕我疼；当父亲病危时，他还念叨着“打”我的那件事。
2.水缸里的水明明不甜，父亲为什么要说“甜，很甜，像吃棉花糖”？
解析：此题通过父亲的一句话考查考生准确把握文意的能力。解答此题的关键是先要把“甜，很甜，像吃棉花糖”这句话还原，再联系上下文进行理解。试想，一位慈爱的父亲，无论何时，当看到心爱的女儿调皮可爱的样子时，心里能够不甜吗？何况此时的父亲是刚从外面劳动回来，又有什么比这凉水更解渴的呢？
参考答案：口渴时喝凉水也甜；逗女儿开心；女儿的亲热举动和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜。
3.“父亲的脸铁青，筋脉一根根在颤抖”表现了父亲当时怎样的心情？
解析：此题是通过对人物神态的解读，分析人物的心情。答题时只需把这句话放入上下文的语境中理解，就很容易发现是因为父亲爱“我”，所以他才那样又气又急。
参考答案：又气又急。
4.在父亲寻找打“我”的家伙的过程中，“我”的神情随之发生了哪些变化？（用文中的词语回答）
__________________——___________________——_____________——呆呆地看着
解析：此题主要考查考生准确筛选信息的能力。答题时，首先要锁定题干中“在父亲寻找打‘我的家伙的过程中，‘我的神情随之发生了哪些变化”这句话，同时还要锁定已给的“呆呆地看着”这个短语，由此顺藤摸瓜，便可发现在文中有“第一次”“第二次”“第三次”三个词语与三条横线呼应。到此，便可得出答案。
参考答案：吓得半死 哭着求饶 破涕为笑
5.请说说文中“一根草”的特殊含义。
解析：此题通过探寻父亲惩罚我时用“一根草”做工具的深层含义，挖掘蕴涵在父亲心里浓浓的父爱。
参考答案：蕴涵着浓浓的父爱。
【强化训练一】
忆读书
冰 心
一谈到读书，我的话就多了！
我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我决定咬了牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字的一半部分。
谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
这时我同时还看了母亲针线箩筐里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。
因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成二十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，但我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。
到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女逸事》，使我对于林译外国小说引起了广泛的兴趣。那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从《修身》课本中所得不到的。
因此，某年的六•一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
（选自《冰心选集》，有删节）
1．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到了怎样的作用？
2．第二段中“倒不是……而是……”一句突出表现了什么？
3．“……一知半解地读了下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加以说明。
4．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？
【强化训练二】
桂花为什么不香
刘燕敏
他是一位总统，住在寺庙的一间小禅堂里。没有重大问题等着决策，没有重要文件需要批阅，没有外国使节催着接待。他每天的工作只剩下两件事，拜佛和念经。
一天，寺庙的住持来探望他，他放下手中的经书，指着房前的一棵桂树，说：“师父，庙里的桂花为什么这样香？”
住持说：“哪儿的桂花不香呢？”他说：“总统府的桂花就没有香味！”
住持有些奇怪，说：“总统府的桂花全是从雪岳山移过去的，怎会没有香味呢？”言毕，唤一童子进来，说：“冬天快来了，送一盆夜来香，伴总统念佛。”
住持离去，一年后又来。总统指着小茶桌上的夜来香，说：“这盆夜来香一定是名品吧？”住持不解其意，问：“何以见得？”总统说：“它不仅夜里香，白天也香！”住持说：“这是从房前随便挖来的一棵，它不是名品，是不能再普通的一种。”总统说：“过去我家也有一盆夜来香，可是白天从没有人闻到过香味。这盆不同。”
住持说：“过去一位禅师说过：‘夜来香其实白天也很香，人们之所以闻不着，是因为白天心太躁了！现在你能闻到香味，可能是心境不一样了。”
两年后，总统离开寺庙前往首都服刑。这位总统的名字叫全斗焕，1980年至1988年任韩国总统。现在他住在陕川老家，过着平民的日子。
后来，一位记者去采访他。谈起百潭寺的经历和如今的生活，他坦诚自然。记者回去后，写了一篇题为《宁静安详，始知花香》的文章，最后有这么一段感慨：假如你现在感觉到吃什么都不香了；看再美的景致都不激动了；住再大的房子，坐再好的车，都没有幸福感了，一定是你变了，变得离真实的生活愈来愈远了。
（选自《东西南北》，有删节）
1．阅读全文，请从文章中找出恰当的句子回答怎样才能闻到花香。
2．认真阅读文末画线的句子，用“如果……就……”的句式谈谈你的理解。
3．文章虽然仅仅写了一个小故事，但却揭示了一个大道理。简要说说你阅读本文后受到的启示。
《现代文阅读备考之记叙文（下）》参考答案：
强化训练一：
1.落笔点题，统领全文，突出爱读书的感情基调。2.突出表现“我”对《三国演义》（或自选读物）的喜爱。3.读书越多，知识积累越多，理解能力就会越强。4.略。(有见解、有新意即可)
强化训练二：
1．宁静安详，始知花香。或“现在你能闻到香味，可能是心境不一样了”。2．如果有人在幸福的环境中都感受不到生活的幸福，就表明他的心境发生了改变，变得和普通人有了距离，有了隔膜，成了生活在虚妄和烦躁之中的不切实际之人。3．略。
