高考作文主流样式例导（三）

方永航

在高考备考过程中，同学们应该对话题作文、材料作文、新材料作文(或命意作文)、命题作文(含半命题作文)这4种考场作文主流样式都有所准备。为此，我们从2008年第3期开始至第7／8期特开设“试题点击”栏目，约请一线名师、高考阅卷专家编制这4种题型的模拟试题，并提供相应的“写作导引”。同学们可以选择其中的一些试题，结合专家的“写作导引”来练练笔。

一、话题作文

[试题呈现]

阅读下面的材料，按要求作文。

宋代诗人杨万里在《下横山滩望金华山》诗中写道：

篙师只管信船流，不作前滩水石谋；却被惊涛旋三转，倒将船尾作船头。

这首诗写了篙师在湍急回旋的江流上驾小船的情形。那篙师好像不把险滩礁石放在心上，只是让小船顺着流水任凭浪涛推打得旋来旋去，有时甚至船头船尾都倒了过来，向后转了。但如果我们把视线延伸到江岸，可以感觉到：轻舟正穿过万重山影，向着目的地前进。

篙师对驾船这事所持的态度和思想方法，形象地说明了“后退与前进”的辩证关系。请以“后退与前进”为话题写一篇文章。

要求：

(1)所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用；

(2)立意自定，角度自选，题目自拟；

(3)除诗歌外，文体不限；

(4)字数在800以上。

[写作导引]

话题作文往往由材料和话题组成，材料无非是引出话题，在行文过程中可用可不用，作文只要围绕“话题”本身来写就可以了。因此杨万里的诗歌未必要去细致分析，文中也不一定要去引用。当然，把材料的含义和话题完美结合起来足最好的。

“后退和前进”是个并列式话题，写作时要着眼于分析两者之间的辩证关系，不能只写“后退”，也不能只写“前进”，也不能孤立地写“后退”与“前进”，必须把两者有机地结合起来。从材料中可以看出，船头和船尾有时在惊涛骇浪中倒了过来，似乎是“后退”了，其实，船貌似后退，但实际上是在不断地向江岸靠近，如果非要把船调整好再前进，那么既浪费了精力和时间，又没有实质意义。抓住这一点，我们便可以正确辩证“后退”与“前进”的关系，同时也容易与生活挂钩。

二、材料作文

[试题呈现]

阅读下面的材料，按要求作文。

不久前，复旦大学心理学系开发出一套学生寝室分配测评系统并在2007级学生中应用。根据该系统的甄选，被分到同一寝室的都是性格相似、生活习惯相近的学生。这样一来，有人说，现在社会人们所感慨的“知音难觅，良友难求”的难题解决了，学校把“最贴心的人”给你送来了，他们个个都和你性格接近，爱好相似，交流起来没有什么障碍，在一起一定能和睦融洽。

这种人为制造“顺境寝室”的做法引发了广泛争议，有人说好，有人蜕不好。读了上述材料，是赞成还是反对，你一定有自己的看法，请你紧扣材料，把你的看法写成一篇作文。

注意：

(1)除诗歌外，文体不限；

(2)不少于800字。

[写作导引]

材料作文所提供的材料是写作的依据，关乎文章的主旨，写作时必须吃透材料的本质内涵。当然，有的材料可以从不同的角度去分析，有不同的涵义。对于材料所包含的内涵，写作者可以提出不同的看法，但无论什么看法，都要与材料本身保持紧密的关系。上面这个材料作文题已经提出了“赞成”和“反对”两种相反的意见，给思考作了定向，那只要循向思考就可；有的材料作文并不定向，但写作者应当清楚，任何材料部包含着正反不同的判断，关键是哪一种判断更为合理。如果是发表议论，一般而言，所给的材料是“非用不可”的，文字长的材料，可以引用大意，或者引用与文章观点相关的部分。材料作文一旦脱离了材料或偏离较大，就是跑题。

材料作文的定题相对话题作文要多花一番心思，总的原则是与材料或文章的中心保持直接或间接的联系，与中心太远，写作时容易出现背景性文字过多。对“顺境寝室”的看法，赞同或反对都是可以的，关键是要给出合理的、具有说服力的理由，要做到这一点，则要充分考虑对立的一方所持的态度和理由，知己知彼，提出的理由才能令人信服。这个理由可以通过议论来阐述，也可以通过叙事来表现。但无论是哪一种形式，理由的有力程度决定着文章的力度。

三、新材料作文

[试题呈现]

唐太宗是马上皇帝，对强弓钟爱有加。因为喜欢，便养成了研究弓的习惯，并自诩研究得比较精通，能一眼分出弓的好坏。有人投其所好，献了一张弓，唐太宗试了试，认为是张好弓，高兴之余，向宫中的弓匠炫耀。弓匠认认真真地看了一番，说：“这不是张好弓，因为它用的材料不是好材料。”弓匠的话如冷水泼得唐太宗吃惊不已，忙问：“这样的强弓怎么会材质不好呢?”

弓匠说：“一张弓的好坏，不但看它是否刚劲有力，射得远，还要看它是否能射得准。而能否射得准取决于做弓用料的脉理是否好。制作这张弓的木头的木心不在正中间，木头的脉理也就都是斜的。这样的弓虽然有力，但射出去的箭也如弓的脉理一样射不直，所以它不是一张上等的好弓。”

弓匠的话令唐太宗猛地醒悟。

注意：要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

[写作导引]

新材料作文是只给材料、不给话题、在材料范围内自主确立角度立意的命题形式，它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”上。因此，作文只要在材料含义范围之内就符合题意。

选择恰当的角度，是写好新材料作文的关键。同一则材料，由于理解的角度不同，得到的认识也不同。“新材料作文”往往要求“选择一个侧面、一个角度”构思行文。如何寻找角度?可以从分析材料中的人物开始。上面的材料主要人物有两个：唐太宗和弓匠。从弓匠人手，可以得出如下认识：

(1)做事情的关键是要找到“脉理”，找到解决问题的“要害”；

(2)看待问题要全面看待，不能只看外表，更要注重本质；

(3)无论面对什么人，都要敢于说出自己的意见。

从唐太宗入手，可以得出：

(1)山外有山，要虚心向专家学习，而不是凭自己的经验；

(2)无论自己处于怎样的地位，都要善于倾听别人的意见。

当然，还可以从献弓昔这个次要人物出发，得出认识。找到别人不注意的角度，想别人所不易想到的认识，是新材料作文出新的基本思维。

四、命题作文

[试题呈现]

在闻名世界的成斯敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块墓碑上刻着这样的话：

当我年轻的时候，我的想象力从没有受过限制，我梦想改变这个世界。

当我成熟以后。我发现我不能改变这个世界。我将目光缩短了一些，决定只改变我的国家。

当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我的国家，我最后的愿望仅仅是改变我的家庭。但是，这也不可能。

当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。

然后，谁知道呢?我甚至有可能改变这个世界。

清以《改变》为题，写一篇作文。

要求：

(I)立意自定，角度自选；

(2)除诗歌外，文体不限；

(3)字数在800以上。

[写作导引]

命题作文，写作者可以不为想一个什么样的题目而费心思了，但这并不意味着可以放松思考。命题作文的题大致可以分为两类，一类是题目本身就足一个判断或暗含着一个判断，达对文章的中心是一个提示或暗示；另一类是题目本身并不包含某个判断，需要写作者想出一个判断来给文章定调。“改变”这个题目属于后者。这就需要围绕着“改变”作一个判断，比如“从改变自己开始”，这是最为基本的思考。如果仅仅是一个题目，那思考是“海阔天空”的；如果题目前面给出一个材料，那就不能无视材料的存在，尽量接受材料的暗示。当然，接受暗示只是一个起点，重要的是以此为起点，延伸于所熟知的生活领域，表达属于自己的人生体验。

上面这个命题作文既给出材料，又给出题目，材料包含着“改变世界”“改变国家”“改变家庭”“改变自己”四个命题，材料的倾向是“改变自己”。这样，写成“家乡的环境需要改变”之类就不甚适宜了。那写作者的创造性在哪里?一是改造材料的倾向，二是丰富倾向性认识(包括材料本身所有的和写作者所赋予的)的内涵。