大学生社会实践与高校绿色社区创建的探讨

曹洁真

[摘 要] 本文通过对西安建筑科技大学绿色社区创建过程中,大学生在社区进行社会实践的作用和渠道实例的分析和研究,探讨了新时期,我国高校社区对大学生社会实践的渠道和作用。

[关键词] 社会实践;高校绿色社区

随着社会主义市场经济的建立和完善,我国社会结构发生了翻天覆地的变化,人们的生活领域逐渐由“单位”转向“社会”,社区的作用越来越重要。在这一过程中,高校社区以其自身的学科和人才优势,在促进社区教育、社区文化、社区志愿者服务、社区宣传等方面发挥积极的作用。同时,作为“社会缩影”的社区对大学生社会实践开辟的新天地,而志愿服务对社区功能的逐步完善和多样也起到了十分积极的作用。

一、高校绿色社区的内涵

绿色社区”是指具备一定的符合环保要求的“软”“硬”件设施,建立起较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。硬件建设,主要包括绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能等设施。是在传统社区的基础上将“人与自然和谐共生”作为主旨,从社区的开始设计到消费、管理始终贯彻绿色生态的理念,让社区达到既保护环境又有益于人们的身心健康,同时又与城市经济、社会、环境的可持续发展相统一。

高校绿色社区,广义上是指实现了环境保护和可持续发展的社会生活共同体。狭义上是指在高等院校的职工居住区具备了一定的符合环保要求的设施、建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的社区。它包括硬件建设和软件建设以及具有骨干作用的绿色志愿者队伍和持续性的环保活动、一定比例的绿色家庭。

高校绿色社区建设是高校绿色大学建设的重要组成部分,在西安建筑科技大学绿色社区创建六年的过程中,先后有四个大学生组织开展与社区共建活动,使绿色社区的创建与绿色大学的创建相接合,对促进学校的教学、科研,特别是对大学生社会实践起到积极的作用。

二、大学生社会实践在高校绿色社区建设中作用

社会实践作为高等教育的一个重要组成部分,在高等教育中发挥着不可替代的重要作用。高校绿色社区建设中社会实践作为学生参与社会生活的一条主要途径,对于弘扬绿色文化,构建和谐社会起到一定的积极作用。

1、构架起大学生社会实践的平台

一是思想政治素质的提高,高校绿色社区建设的实践使大学生了解转型期,对党和政府制定的路线、方针、政策有了更深刻的认识,不仅耳闻目睹,也有了切身感受,树立了坚定正确的政治方向,端正了人生态度,决心为国家的富强、民族振兴作为出奉献。

二是加强了绿色教育的理解和推动。“绿色教育”就是全方位的环境保护和可持续发展意识教育,即将这种教育渗入到自然科学、技术科学、人文和社会科学等综合教学和实践环节中,使其成为全校学生的基础知识结构以及综合素质培养要求的重要组成部分。广泛开展学生“绿色教育”课外实践活动和环境科研活动。支持和加强学生“绿色协会”和“绿色教育”课外实践与研究活动(SRT)。面向社会开展不同层次的宣传活动,将绿色的种子播撒到人们的心中,为提高全民族环境意识做贡献。高校绿色社区创建中的宣传、教育、社会调查等实践活动,使学生所感知和获得可持续发展理念的理解,增强环境保护的责任感和使命感。

三是促进大学生的社会化能力提高,社会化是每个人必须面对和经历的。高校绿色社区的社会实践有利于大学生社会角色的转变,提高大学生的实际工作能力、人际交往能力、组织管理能力和应变能力。如:由社区组织大学生对中、小学生进行环境教育,大学生角色是一位小老师。在社会实践活动中,使大学生完善其个体社会化的重要环节。

2、沟通校园和社区之间的信息

在信息时代,信息就是效益。高校是高新科技信息的集散地,社区是各种社会信息的传播场。只有将两者及时地沟通,把高科技用于社会需要,才能把高科技转化为生产力,才能让高校更好地为社会服务,为社区的居民服务。这就要求高校老师和学生带着课题进行社会实践,或者根据社区发展的需要,承接一些相关课题,从事一些社科类的、技术性的课题开发与研究,这实际上是将高校的科研力量和国内外丰富的信息资源运用于社区建设的一项有效措施。

3、有助于构建和谐社会

大学生在高校绿色社区的社会实践中,接触了社会基层,接触了广大群众,接触了社会生活中较为具体的事物和矛盾,一方面接受教育,锻炼才干;另一方面,运用自己所掌握的知识为社区服务。如“爱心社”学生就是对社区残疾人进行志愿者服务;环保社团在社区进行环保宣传教育。他们在把志愿服务带给社区的同时,也传递了爱心,传播了绿色文明的生活方式,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流,促进社会和谐。

三、以创新观念拓展社区大学生社会实践渠道

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出,“大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动,使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感”。明确大学生成长道路的关键问题,为当代大学生全面发展指明了正确的成长道路,也说明高等院校开展大学生社会实践活动的必要性。

1、专业实习

如环境工程和环境科学专业进社区进行大气和噪声监测,由社区组织对中、小学进行环境教育等。公共管理专业学生在社区进行社区管理实习。使专业实习与专业教学相接合进行的实践活动。对于培养学生从实际出发,运用所学理论知识分析问题和解决问题的能力,都大有裨益。

2、社团活动

随着教育改革的不断深入以及大学生生活方式出现的新变化,大学生社团成为我们高校绿色社区建设的生力军。六年来,有两个社团与我们开展活动,并且每换届,就主动与我们联系,已成为一种可持续共建方式。特别是我们与“补天”环保协会共同举办的“2002中日大学生论坛”中,探讨了“大学生环保志愿者与绿色社区建设”,促进了高校绿色社区的建设。同时,锻炼了大学生组织、策划、协调活动的能力。

3、勤工助学

在2002年勤工助学会成立宣传组,定期为社区进行板报宣传。代表社区参加政府举办的“知识竞赛”,并组织面向辖区街道十二社区低保户开展“爱心家教”,在勤工助学的同时为社区奉献一份爱心,在全省高校产生了很大的影响。实践中培养了学生的自强、自立、艰苦奋斗的精神,锻炼了工作能力,涌出“全国社区志愿者之星”和“中国大学生自强之星”等先进模范事例。

4、学生党支部、团委、班委活动

在高校绿色社区建设中,先后有学生党支部、团委、班级等形式的学生组织参加社区组织“绿色环保周”、“社区环境沙龙”等活动,使高校绿色社区建设与绿色大学建设相接合,有效丰富了学生社会实践的内容。同时,加快高校绿色社区建设的步伐。

5、社会调查

社会调查是社会实践常用的重要形式,绿色社区建设需要大量社会调查工作,了解居民环保意识、环境状况等问题。对于大学生了解社会,了解我国环境现状,树立正确的世界观、人生观和掌握科学的方法论具有十分重要的意义。

通过以上论述,我们不难看出大学生社会实践如何参与高校绿色社区建设、协助社区发展关键在于方法。方法恰当与否决定了社会实践是否能够成功开展。西安建筑科技大学的大学生社区社会实践,不仅有力推动了高校绿色社区建设,同时也在这一过程中,培养了学生的创新精神和实践能力,使大学生拓宽了视野,了解了社情、民情,探索大学生高校绿色社区建设的实践新模式。

[参考文献]

[1] 侯钧生,陈钟林.发达国家与地区社区发展经验[M]北京:机械工业出版社,2004.1.1.

[2] 王小云,王辉.大学生社会实践概论[M]北京:中国经济出版社,2005.

[3] 陆里平.学生社会实践与社区发展的双向互动.思想•学习•教育.华夏出版社,2002.1.

[4] 主编:杨张乔.中国社区工作手册.浙江省社会科学院,2003.1.