为高校改革发展提供坚强保证

本刊评论员

为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和习近平副主席在河南考察时关于学习和弘扬焦裕禄精神、切实改进干部作风的讲话精神，进一步增强党性、改进作风，省委决定，2009年在全省各级党组织和党员干部中开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”主题教育活动，这是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。全省高校党员干部特别是领导干部，一定要深刻认识这次教育活动的重要意义，善于抓住教育活动的精神实质，正确把握教育活动的主要原则，大力弘扬焦裕禄精神，进一步增强党性、改进作风，为高校的改革发展提供坚强的政治和纪律保证。

要深刻认识教育活动的重要意义。开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，是推进新形势下高校党员干部队伍思想政治建设的需要，是应对危机、推动高校发展的需要，是巩固深化和搞好学习实践科学发展观活动的需要，是深入推进新形势下高校反腐倡廉建设的需要。当前，党员干部队伍中存在着这样或那样的问题，其根本原因是党性问题。因此，我们必须坚持把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终生课题，作为推进党的执政能力和先进性建设的基础工程，作为党的建设的重大政治任务抓紧、抓好。

要善于抓住教育活动的精神实质。各高校党委要认真组织党员干部学习胡锦涛总书记、习近平副主席的重要讲话精神，充分认识徐光春书记在“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动动员大会上的讲话的重要性，要学深、学透、学好，深刻领会、全面把握胡锦涛总书记提出的“德才兼备、以德为先”，“德”的核心就是党性的干部标准；要深刻理解加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色。要正确把握焦裕禄精神忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的基本内涵，牢固树立艰苦奋斗、过紧日子的观念，把高校有限的资金和资源用在学校改革、发展的关键部位和薄弱环节；要大兴调查研究之风，使高校决策真正建立在对学校和社会实情的准确把握上、对方案的充分论证上、对师生意见的广泛吸纳上，不断提高决策的针对性、实效性和可操作性。各高校党委要把加强党性修养、加强反腐倡廉建设落实到党要管党、从严治党的工作和措施上，始终保持与人民群众的血肉联系，保持政治形象和道德形象的统一，不断提升精神境界，不断提高高校党委领导科学发展的能力。

要正确把握教育活动的主要原则。开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，要坚持理论联系实际。各高校要紧密联系学校改革、发展、稳定的实际，紧密联系师生的思想、工作、作风实际，切实解决党性、党风、党纪方面存在的突出问题。要坚持开展批评和自我批评。通过开展批评和自我批评，增强党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作。要坚持走群众路线。要积极主动地征求师生意见，自觉接受党员干部和师生的评议监督，把贯彻落实省委要求、解决学校突出问题和让师生满意作为评价教育活动成效的重要内容。要坚持领导带头。高校领导干部要带头讲党性修养、重品行锻炼、树立和弘扬优良作风，以模范行为影响党员、带动群众，为党员和群众做好表率。要坚持教育活动与当前工作相结合，做到两不误、两促进。

全省各高校要根据省委的有关精神，认真抓好落实，严格完成“规定动作”，精心设计“自选动作”，确保教育活动扎实深入开展，努力达到增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识、树立正确的政绩观、树立正确的利益观、增强党的纪律观念的目标。要紧密结合实际，统筹兼顾，合理安排，扎实有序地开展教育活动，集中3个月时间，分学习提高阶段、检查评议阶段和整改建制3个阶段，做好这次教育活动的组织实施工作。要从实际出发，坚持“有什么问题就查什么问题、查出什么问题突出就解决什么问题”的原则，确保教育活动取得实效。

学习弘扬焦裕禄精神、开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，既是一项长期而艰巨的系统工程，也是一项重要而紧迫的现实任务。各高校党委要高度重视，切实把学习和教育活动摆上突出位置，列入重要议事日程，认真组织实施，为推动高校科学发展、加快中原崛起提供精神动力、智力支持，夯实作风基础，不断开创河南高等教育事业发展的新局面，以实际行动迎接新中国成立60周年。

责编：路 童