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构建“以人为本”的企业文化实现企业与员工的和谐发展

2009-06-28张晓瑞

消费导刊 2009年16期
关键词:学习型以人为本建设

张晓瑞

[摘 要]尊重人的个性、关注人的价值、激发人的潜能,是企业文化的立足点。坚持“以人为本”,提升员工的思想道德素质、科学文化素养和业务技能,促进员工的发展进步,实现企业与员工的和谐发展。

[关键词]以人为本 企业文化和谐发展

党的十六届六中全会指出,构建社会主义和谐社会,必须坚持“以人为本”的原则,做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果人民共享。为员工个人价值的实现提供良好的发展机会和平台,把员工的个人愿景与企业发展目标融为一体,实现企业与员工的和谐共进。“以人为本”是“三个代表”重要思想的根本要求,是科学发展观的本质和核心,是改革发展各项工作的出发点和落脚点,也是国有企业构建企业文化的基本原则。

一、通过建设“以人为本”的企业文化,切实做到尊重员工、关爱员工,积极打造企业情感文化

广大员工是企业的主人,是推动企业发展的决定力量。建设“以人为本”的企业文化,首先是要充分体现员工在企业的主人翁地位。要尊重员工参与企业管理的权利,大力推行民主管理、民主决策,实行企务公开,建立了权力公开透明运行的监督和约束机制,公司通过职代会、文件、局域网、公开栏等形式公开经理工作报告、企业重大决策、重大资金使用、职工奖惩、人事变动等内容,广大员工充分享有知情权、参与权和监督权,进一步增强员工参与企业管理事务的积极性和主动性,增强员工的自豪感和归属感,使员工将个人的前途与企业的兴衰联系在一起,全心全意为企业发展贡献力量。其次是要关爱员工。要牢记群众利益无小事,把员工看成是自己的家人,以真挚的感情对待员工。改善职工居住条件,为生活区配备健身器材和绿化设施;关注员工的身体健康,安排职工体检;做好职工子女入学、入托问题,使职工无后顾之忧;尊重员工,信任员工,关心员工,理解员工,积极为员工办实事、办好事、解难事,使员工得到情感与心理满足,充分激发员工的工作热情,使其全身心地投入到本职工作中去,为实现企业发展目标不懈努力。三是要建立良好的上下级沟通机制。企业是艘大船,员工就是船上的水手,离开了水手的船寸步难行。要经常深入基层、深入一线,体察民情、了解民意,建立和完善领导与员工定期沟通制度、定期接访制度,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用,定期开展职工思想动态分析,真正了解员工所想所愿,积极征求员工对企业的意见和建议,真正建立起领导者与员工之间相互理解、相互信任、相互支持的和谐关系,更好地促进各项工作。

二、通过建设“以人为本”的企业文化,进一步健全激励机制,充分挖掘员工潜能,在企业内部营造干事创业的浓厚氛围

(一)创造公平竞争的发展环境。要对员工一视同仁、平等对待,在企业内部创造公平的工作环境,使员工之间没有身份、资历、权位、背景等方面的障碍而能够平等对话,实现思想、信息、知识的顺畅交流。要创造公平竞争的发展环境,为员工施展才能,实现自身价值提供平台,让优秀人才获得进一步发展的空间。在干部任用上要实行公开竞争、择优录取的原则,通过岗位竞争、群众评议的方法将专业技术高、综合素质强、群众基础好的优秀员工提拔到中层管理岗位上来;同时通过公开选拔、层层考核,评选出专业技术专家、专业技术能手,给予奖励,并在其专业发展方面予以支持。

(二)建立科学完善的激励机制。一是定期召开安全例会、经营分析会和各种专业分析会,通报公司安全生产局面和经营形式,让广大员工清楚企业面临的形势和当前的生产经营状况,进一步增强压力感、使命感和责任感,及时为员工加油、鼓劲、助威,激发员工干事创业的豪情。二是积极开展各种形式的创先争优活动和劳动竞赛,大力宣传员工先进事迹,增强员工的事业心和成就感,最大限度调动其积极性。公司每年拨出专项资金,对工作业绩突出的员工进行表彰和奖励;大力支持员工开展各种竞赛活动,把这些活动当作提高员工素质、检验员工队伍、培养员工“励精图治、创新求强”的有效手段。三是进一步深化干部人事制度和收入分配制度改革,完善目标考核体系,真正实现职务晋升靠竞争,收入高低看业绩,进一步激励员工立足岗位、敬业高效、开拓创新、干事创业。开展绩效管理,把各项工作指标量化,将工作指标的完成和员工效益相结合。

三、通过建设“以人为本”的企业文化,加强人力资源规划,强化员工教育培训,积极创建“学习型”企业

党的十六大报告强调:“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”员工整体素质的提高是企业发展的内在动力和根本要求。企业要想生存与发展,就必须强化知识管理,切实提高员工的综合素质,增强人才竞争的优势。把创建学习型企业贯穿到企业发展中。只有学习型的领导班子才能带出学习型的团队。学习型企业也应当通过建设“以人为本”的企业文化,科学制订人才培养计划,加强员工教育培训,提升员工的整体素质。要围绕实现企业长期发展战略进行人力资源规划,制订科学的学习培训计划,积极开展学习教育活动,大力提倡员工通过学历教育、资质考试等多种形式强化学习,提高业务能力,在企业内部大力营造全员学习的浓厚氛围。针对管理人员、专业技术人员、生产技能人员的不同岗位员工开展形式多样的培训,针对中层干部重点开展执行力培训,加强中层干部的责任心、事业心,提高中层干部的管理水平;请技术专家为专业技术人员讲课,了解国内外新技术知识、使用新技术应用等;同时加强生产技能人员的现场培训,通过技术问答、事故预想、反事故演习等措施,提高员工生产技能。

四、通过建设“以人为本”的企业文化,加强职业道德教育,用崇高的精神塑造优秀的员工队伍

作为大型国有企业需要承担相当的社会责任,这就要求我们的员工具有较高的职业道德水平,员工职业道德水平也是一个企业文化建设最直观的反映。因此,要把思想政治教育和职业理想教育作为企业文化建设的一项重要内容,广泛开展职业道德和行业共同价值观教育活动,进一步提高员工政治思想素质和职业道德水平,为促进企业健康协调可持续发展打下坚实的基础。

企业领导者的认识和重视程度,是企业文化建设能否取得成功的关键。企业领导不仅要做企业文化的设计者、倡导者,更要率先垂范,身体力行,要先学一步,多学一点,以实际行动带动和影响广大员工,不断提升企业文化建设水平。

在建设“以人文本”的企业文化过程中,注重典型的培养和宣传,努力探索出一条用先进典型引领职业道德教育和加强企业文化建设的有效途径。通过旗帜鲜明地支持先进典型,来营造氛围、树立正气;通过实事求是、真心实意、满腔热情地理解和帮助先进典型,为他们全面发展、健康成长创造良好的环境,使更多的先进人物不断涌现。

总之,建设“以人为本”的企业文化,对构建和谐企业具有重要意义。我们必须通过建设“以人为本”的企业文化,进一步增强企业凝聚力、向心力,把员工的思想统一到建设一流矿业企业上来,树立品牌,促进经济发展,为公司经营发展战略的实施提供强大的精神动力和文化支撑。

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