新时期加强高校研究生党建工作途径探讨

张 帆

摘要研究生的思想政治素质和业务素质,关系到民族的振兴和国家的前途命运。本文探讨了如何有效地对数量众多的研究生党员和入党积极分子进行管理、教育、培养,充分发挥研究生党员和研究生党组织在高校中的先锋模范作用。

关键词高校研究生党建

中图分类号:G643文献标识码:A

近年来,高等教育事业的蓬勃发展,在校研究生招生规模不断扩大。研究生的思想政治素质和业务素质,关系到民族的振兴,关系到党和国家的前途命运。如何有效地对研究生党员和入党积极分子进行管理、教育、培养,充分发挥研究生党员和研究生党组织在高校中的先锋模范作用日益成为研究生党建工作中值得探索的新课题。

1 加强研究生党建工作的必要性

1.1新时期党的建设的需要

研究生掌握着丰富的科学文化知识,是国家建设的宝贵资源,是实现党员低龄化、高素质、知识型的重要保证。在广大研究生党员中加强马列主义理论教育、共产主义理想信念教育和党的宗旨意识教育,提高研究生党员的党性修养,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的客观需要。加强研究生党建工作对保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力,具有深远而广泛的作用。

1.2研究生培养现状的需要

研究生教育居于我国国民教育体系之顶端,对其他层次的国民教育具有很强的带动性、辐射性和示范性。如果研究生的思想政治工作做不好,势必会对大学生整体的思想政治教育工作产生不利影响。很多高校研究生党员的比例到毕业时高达50 %以上,入校时一般也在30 %以上。研究生党建工作面临着新的形势:党支部建设方式需要不断探索和创新;党员的思想素质培养需要加强;党建工作需要提高针对性和实效性。

2 新时期研究生党建工作的特点分析

2.1组成结构的复杂性

随着研究生招生规模的扩大,其组成结构日趋复杂。从生源看,研究生既有来自本地区本学校的,也有来自外地、外校的;从入学身份看,既有以本科学历考取的,又有以同等学力身份考取的;从个人阅历看,既有应届毕业生,又有具有若干年工作经验的;往届生从年龄层次看,既有三四十岁的中年人,也有二十出头的青年人;从培养类型看,既有国家计划内的,又有自筹经费委培定向的。

2.2价值取向的多样性

市场经济的发展、社会转型期带来的种种变革,通过社会、学校、家庭等多种渠道无时不在对研究生施加影响。研究生大都有一定生活阅历,社会活动多而见识广,思维相对复杂。其价值取向与道德观念更为复杂,呈现出多样性和分散性趋势。如他们在对事业的追求上更注重奉献与索取对等。价值观的多样性导致他们的道德判断也呈现多重标准、多坐标系的特点。

2.3 入党动机多元化

研究生入党动机多元化的趋势加大。据调查,部分入党是追求政治进步,部分是为了找个好工作,也有部分是为了证明自己的能力,另外还有少部分入党纯粹是随大流。从调查结果可以看出,部分研究生入党动机功利化,在研究生中也不同程度地存在着忽视理论学习,理想信念模糊、动摇的现象。

2.4学习生活分散

从学业特点看,研究生学习生活分散。党员之间由于研究方向不同,指导老师不同,学习生活情况就会相差很大。研究生的成人意识增强,对集体的依赖性减弱,造成了他们当中的不少人只重视个人利益,漠视集体利益和国家利益。由于过分注重个人奋斗,强调个性,缺乏团结协作的意识,导致了其组织性、纪律性较为松弛,集体观念淡化。

3 探索加强研究生党建工作的途径

3.1加强党支部队伍建设,不断提高整体素质

完善支部领导班子建设。加强支部领导班子建设,关键在于选配好支部书记。研究生辅导员的配备相对较少,而学生党员人数又较多。研究生党支部不可能都由辅导员来担任支部书记。研究生生源、年龄结构、生活阅历各异,其生活习惯和个性差异很大,思想狀况复杂,这就需要选拔思想政治素质好、作风正派、群众威信高、工作能力强且工作认真负责的教师或学生担任研究生党支部书记。由于研究生党员发展任务重,组织生活内容要求高,所以支委的工作量非常大。支委的选择也是非常重要的: 必须选取工作尽心尽力,在思想、学习、科研、生活等各方面都能发挥先锋模范带头作用的优秀研究生党员担任研究生党支部委员。

3.2做好研究生积极分子党员培养和组织发展工作

针对研究生学制短及研究生社会化程度高、个体比较成熟的特点,制定专门的研究生入党积极分子培养细则,加强对研究生入党积极分子的培养工作。不能简单地认为“研究生都是大学生中的佼佼者,只要本人有意愿入党,就可以吸收,考察不必太严格”。党员的标准只有一个,那就是党章规定的标准。学历层次的高低与党性觉悟的高低并不存在绝对的正相关关系。对于研究生入党积极分子的培养、考察更要慎重、严格,必须坚持标准,成熟一个,发展一个,保证培养质量,达到“发展一个,带动一片”的良性循环。

3.3提高质量,有针对性地开展组织生活

组织生活的内容选择要具有时效性、务实性和民主性。内容的选择要紧密配合当前党的方针、政策和中心工作,关注国内外热点、焦点问题,特别是人才培养和科研建设方面的问题。要从研究生的学习生活实际出发,结合具体事例开展。对于党员思想上出现的疑惑和问题也不应该回避,要及时在党内摆开,包括评奖评优、发表学术论文、学位论文开题、中期检查、答辩、诚信科研等各种问题都是组织生活很重要的内容之一。组织生活应理论学习与社会实践相结合,增强对社会的了解,增强党性和社会责任感。在此方面各高校都在积极努力进行探索,如西南财经大学会计学院利用暑假期间安排研究生党员深入崇州市人民政府下属各机关和乡镇开展社会认知实践,使研究生党员能直接接触和了解社会真实情况,明确今后发展方向。在5.12汶川大地震发生后,该学院当总支积极组织研究生党员深入灾区开展志愿服务,使党员们在现实中经受了一次生命观、责任观和爱国主义的教育和洗礼。

3.4充分发挥导师在研究生党建工作中的作用

研究生的导师不仅负责指导研究生的业务学习,也要关心研究生政治思想上的健康成长,真正做到教书育人,为人师表。高校研究生导师绝大部分都是党员,他们不仅专业知识扎实,而且治学态度严谨,政治索养较高。导师应是研究生思想政治工作的第一责任人,要在思想上加强引导,学习上加强指导,生活上加强帮助,定期参加研究生支部活动,关心研究生思想动态。学校党委应制定相应的制度,充分调动导师承担研究生党建工作的主动性。将研究生党建工作要求贯彻于导师遴选、岗位职责、年终考核等各个环节,调动导师介入研究生党建工作的积极性。