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独立学院校园文化建设的学思行

2009-06-21郁晓燕

科教导刊 2009年4期
关键词:校园文化办学学院

赵 静 郁晓燕

摘要加强校园文化建设是独立学院着力打造核心竞争力、塑造学校品牌、积极应对国内外高校竞争的最重要的手段,因此独立学院在构建具有特色魅力校园文化的同时,也应彰显校园文化、推广校园文化,这必然会对学校未来发展及其社会定位产生深远影响。

关键词独立学院彰显校园文化推广传播

中图分类号:G47文献标识码:A

校园文化,现在越来越受到学校管理者的重视,很多学校现在把校园文化建设作为学校品牌发展、特色发展的重要抓手和载体。尤其是对一所新兴的独立学院来说,校园文化建设水平的高低,决定着学校的兴衰。

1 校园文化的内涵

校园文化是学校长期以来形成的一种稳定的文化传统,能将学校内部各种力量统一于共同的指导思想和管理哲学之下,汇聚到一个共同的目标和方向上,从而对促进学校的全面发展起着极大的推动作用。

校园文化是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化组成的有机整体,是学校教育的重要组成部分。

2 独立学院校园文化建设目标

独立学院加强校园文化建设首先要了解校情。只有掌握了校情,才能扬长避短,研发并推动校园特色魅力文化的形成。

自1999年至今,短短9年间,全国已有独立学院329所,仅江苏省就有26所。独立学院发展如此迅猛,主要原因是高等教育当前在我国是一种稀缺资源,市场需求旺盛,相当长时间内有取之不竭的潜在生源。由于独立学院建校历史短、建设规模和校园面积较小、社会影响力没有老牌大学活跃,教师队伍结构不合理,教学质量还有待进一步提高,办学条件需要不断完善,内部管理工作还需上层次,学校的文化及校园环境建设尚未形成自己的特色,所以,独立学院如何整合各方面优质教育教学资源,形成自己独特的办学特色、创建学校品牌,是当前发展中面临的一个巨大难题。独立学院要顺利通过国家教育部教育工作合格评估,实现办学目标,把学校发展成为特色显著的教学型合格大学,就必须加强校园文化建设,强化核心竞争力。

3 彰显、重构校园文化

独立学院充分结合“优、独、民”的特色进行校园文化的建设,但由于自身的特殊性,独立学院在校园文化的彰显和重构方面有其不足的地方。

首先,要构筑校园物质环境系统。要根据学校新办新建的特点,合理布局校区功能,完善公用设施,优化办学环境,科学布置学校的形象区、文化区、学习区、休闲区、饮食区等,充分彰显富有特质的文化底蕴,突现独立学院特有的精神内核和文化品位。同时要设计出独立学院有特色的校徽,以校徽为基本内容,可设计学校主题雕塑、吉祥物、旗帜、证章、服饰,确定学校标准色彩和校名字体,有利于师生和外界识别学校形象。

其次,重构校园文化的过程是一所大学内在精神凝炼与外在表现形式相互融合并不断提升的过程,也是不断提高师生员工对学校认同感、增强凝聚力的催动过程。独立学院重构校园文化可从办学宗旨、办学理念、办学定位、校训、校风等方面作总结提炼。其中,校训是学校倡导并信奉的核心价值观,是办学者根据办学宗旨对全校师生的思想和行为所作的最高准则和规范要求,校训应作为师生员工的座右铭以促进其学识人格的形成。校风包括学风、教风、学校的领导作风,既是学校精神的综合反映,又是学校精神的具体化和外化,好的校风具有深刻“强制性”的感染力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态。

4 注重校园文化的推广与传播

独立学院的品牌化运营,就是要在学校主体工作中突显品牌形象,将品牌定位、品牌培育与创造、品牌管理、品牌经营传播等与办学定位、育人目标、发展战略结合起来,在教育规律和市场机制的结合点上展开运营的办学形态。

学校校园文化的推广与传播,是学校形象的对内对外传递,是为了建立学校与公众间的联系,使学校形象为大众所了解。主要包括有:(1)校园习俗,如节假日纪念活动、日常仪式、科技活动、体育活动、社会公益活动、宿舍文化活动等。(2)专题活动策划,如学校周年庆典、招生与开学、画册,用事件营销对学校进行全面宣传,影响社会大众,也可借助成功的校友的力量给学校创造新的发展机会,用过去的辉煌历史来帮助学校未来的发展。(3)校园网站建设推广,互联网的普遍应用,许多学生和家长都将网络作为了解学校的重要手段。高水准的网站将学校理念形象、行为形象、视觉形象向社会大众进行推广和传播,让社会大众更全面地深入了解学校。

校园文化是一种内涵,是一种精神,它内聚人心,外展形象,为一所学校的发展提供源源不断的动力。新兴的独立学院在进行规模建设的同时必须加强内涵建设,推广校园特色文化,营造高品位的校园文化氛围,这样才能不断推动学校在未来竞争中的可持续健康发展。

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