玩偶新玩法

宋　莺　洪丽玲

玩偶戏是很受孩子们欢迎的一种表演形式，可是让他们玩起玩偶来，由于受操作技能的限制，很快就厌倦了。为此，我们结合各个领域的活动设计了几款操作性、趣味性强的玩偶游戏。

(一)杯偶：变脸(适合大班)

游戏目标：

正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。

材料准备：

透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。

制作方法：

1将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。

2在透明塑料杯上用毛线装饰上头发。

3将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。

游戏玩法：

转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小朋友可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述“心情故事”。

(二)杖偶：快乐舞龙(适合大班)

游戏目标：

能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。

材料准备：

即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。

制作方法：

1请幼儿将即时贴剪成鳞片状。

2将鳞片贴在长布条上做成龙身。

3教师协助幼儿完成后面的组装工作。

游戏玩法：

幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作，如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。

(三)杯偶：玩偶小球里(适合大班)

游戏目标：

能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准“球门”射球；在游戏中比较数量的大小。

材料准备：

筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。

制作方法：

1在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。

2在纸杯的底部挖三个小洞。

3在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。

4用两把叉子安装在纸杯的两边做手，可用橡皮筋从里面固定。

5用各种材料按意愿装饰玩偶。

玩法一：

将小鞋盒剪掉一边做“球门”，在“球门”前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处“射门”，看看谁射进的球数多。

玩法二：

在场地两端各设一球门，可两人对决。双方争抢乒乓球射门，射入球数多者为胜。

(四)弹簧偶：玩偶飞天(适合中班)

游戏目标：

感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。

材料准备：

乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。

制作方法：

1将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。

2用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身上做手。

3将头部粘在瓶身上，在弹簧偶身上做些装饰。

玩法一：

人手一个弹簧玩偶，向下挤压弹簧，听口令一起松手，看看谁的小玩偶弹得最高。

玩法二：

可设障碍，看看谁的小玩偶能跳过障碍，试一试怎样才能跳过障碍。

(五)杖偶：小玩偶换装秀(适合中、大班)

游戏目标：

练习穿衣服的方法。

材料准备：

泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。

制作方法：

1在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管：然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。

2在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要到定在一起(用透明胶粘)。

3进行“衣服”装饰。

玩法一：

幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。

玩法二：

幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的“衣服”，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。

(六)杖偶：蝴蝶找花(适合小、中、大班)

游戏目标：

巩固对颜色、形状的认识。

材料准备：

气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。

制作方法：

1将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上。

2在大毛球上画出眼睛和嘴巴。然后把大毛球粘在气球棒的顶端。

3把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。把“触须”粘在“头”顶上。

4即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。最后用即时贴进行装饰。

游戏玩法：

准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如：“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做朋友。”或“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做朋友。”对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如“蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是黄色花心的花儿做朋友”。教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高游戏的趣味性。