地理情怀

李　潇

细细想来，从初一第一次接触地理，到现在已学了好几年的地理了。虽然已有一年半没系统学习地理知识，但回想高中的地理学习还是感触良多。

何谓地理？地理就是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象的学科，广义的地理还包括对于天体的研究。地理的研究对象决定其既需要理科生的空间想象能力、计算能力，又需要文科生的分析、概括、综合能力。因此，地理往往成为高中文科生最头疼的一个科目。

还记得高中时，课余时间翻看地图册成了我的一大爱好。别小看这本小小的地图册，它蕴含了极大的信息量。学习地理，先要掌握研究对象在地图上的大体位置，然后才能展开深入研究。看地图册就是培养我们的空间定位能力。怎样看地图册？首先，我会根据几条重要的经线和纬线，将地球分成几个部分，牢记经纬线上重要的地形区、城市，在脑中建立个大概的地球模型。其次，我会从不同的角度来观看同一张地图。可以从地形的角度，记住这张地图上所出现的山峰、河流、平原、盆地的名称；也可以从政治分区的角度出发，记住每个国家的轮廓以及重要城市；还可以从旅游的角度，记住图中著名的自然景观和人文景观。地图是死的，人是活的，根据自己所需有针对性地观看地图，记忆的效果会更好。第三，为了增加看地图册的乐趣，我和同学经常玩“找地名”的游戏，即一个同学说出地名，看哪个同学用最短的时间在地图上找到它。在游戏中，可记住安纳托利亚高原、记住非洲小国圣多美和普林西比共和国、记住秋明油田……

地理和我们的生活息息相关，尤其是人文地理，它和政治、历史相互交融，影响着当今的国际格局。学习地理，我们不能仅从理论上去理解它，还要联系当前的时政热点，运用所学的知识去分析。举例来说，如果你关注去年的俄格冲突，那么你首先就可以去了解两个国家的基本地理情况，从地缘的角度分析冲突的起因；其次，你可以对这个事件提出一系列的疑问：“俄罗斯为什么可以拿能源作武器？”“俄罗斯的军舰为什么停在乌克兰？”……带着这些问题去找资料，你就能知道俄罗斯的重要矿藏及其分布、气候条件、港口状况等。有了一个真实的事件作为依托，记忆一个国家的基本情况不再是件难事，还可以锻炼分析能力。

我们时常倡导要寓教于乐，在玩中学习。地理学习具有极强的实践性，地图上的所有信息都是地理学家通过实地考察画出来的。俗话说“百闻不如一见”，如果有机会到实地考察，比在教室里埋头苦学的效果强多了。旅游就给我们提供了这样的一个机会。旅游不仅能陶冶情操，还能开阔视野，增加知识。当你漫游在路南石林时，是否想过是什么造就了它的千姿百态？当你登上黄山之巅，可曾想过茫茫云海是怎样形成的？当你漂流在长江三峡，是否想过大自然是怎样刻画这里的大峡深谷？在旅游时抱着一颗好奇心，你会有更大的收获。还记得第一次乘坐飞机，从长江上空掠过，黄色的长江水给了我很大的震撼，回来后就上网查了资料，自己做了个保护长江水的小专题，后来高考时恰好有道题考了水土流失的问题，平时的积累就用上了。此外，中央十套的科普节目是一个对课外地理学习的有益补充。高三的时候，每当我被一堆课本弄得头晕脑胀，就会锁定中央十套，跟随摄影师的镜头游遍大江南北。

六年的地理学习，解决了我小时候关于地球运行的疑问，告诉了我许多大自然的秘密，带我领略了各地的风土人情，最重要的是它教会了我用科学的思维去看待周围的世界，教会了我去细心地观察。地理知识是可以和你相伴一生的朋友，它可以成为聚会上的谈资，可以成为你舞文弄墨时的引证，可以成为出门旅游时的向导。地理无处不在，大到“世界屋脊”的珠穆朗玛峰，小到北京一条古色古香的小巷，这地球上每天所发生的一切不都是地理么？因此，别把地理看得太高深，其实地理就在你的身旁。▲

作者简介：福建师范大学附属中学2007届毕业生。现就读于中国人民大学，高考总分617，文综221分。