育满园桃李 结丰硕成果

柴春红 史维学

当素质教育的春风一路欢歌,涌入北安市第二中学校园的时候,这个具有47年办校历史的北国边陲校园,带着各级领导的关怀与厚望,带着北安父老乡亲的殷切期盼,在历届领导班子智慧与勤奋的努力中,在广大教职员工不断探索中,踏着时代发展的脚步,勇于探索,创新发展。学校德育功能显著,科研强力推动,教学质量上乘,使之成为黑河市初中教育的窗口,省级一类初中的典范。北安市第二中学校正朝着精品化的方向阔步前进。

一、满园春色关不住,一枝红杏出墙来

又是一年一度中考成绩揭晓的时刻,2009年,北安市第二中学在录取分数线比其他学校高出13分的情况下,以考取重点高中137人,中考前10名二中占8人,全市前30名二中占22人,中考七个科目的单科标兵二中占5人,裴根极和孙秋实两名同学双双夺得中考状元的绝对优势,再次在社会上引起强烈反响。提起二中,人人都会竖起大拇指,眼神与语气中充满着肯定与赞赏。这所学校确实是个精品,有着特殊的魅力。这种魅力主要表现在:

1.中考成绩骄人。北安市第二中学近年来中考合格率、优秀率都处于北安市的前列。连续7年中考平均每年升入省重点高中130人,除2008年以外,年年中考均有6名以上的学生进入全市前10名,次次夺得全市中考状元的桂冠,形成了二中的品牌。

2.学生能力全面发展。北安市第二中学坚持以学生为本, 致力于学生个性品质和综合能力的培养。尊重学生的个性差异,在教育教学工作中,既注意张扬学生的个性,又能正确引导学生健康成长,注意各科延伸性课程的开发,充分挖掘社会各种教育资源,积极开展丰富多彩的课外活动。校园艺术节等大型活动,学生参与率达60%以上,积极为学生发挥特长创造条件,有特长的学生占全体学生比例的40%以上。学校的小记者团、“青青草”校园广播、监督岗、共青团稽查队等常规性学生组织团队以及各大节日召开的主题活动,都极大地增强了学生的参与意识,锻炼了学生的管理与表达能力。近年学生获国家、省、地、市各类知识竞赛奖达617人次。该校连续10年获全市中考第一名,连续10年获北安市艺术节文艺汇演一等奖。

3.教师素质不断提高。北安市第二中学现在有国家、省、地、市科研课题10项,现已结题6项。在集中学习与自我学习相结合的基础上,在市、区教委教研室的指导下,青年教师在实施素质教育科研创新工作中,都有不同程度的提高,一批中青年教师在科研实验中,吸取营养,结出丰硕果实。近年教师获国家、省、地、市优秀科研成果及论文奖达266篇。学校的总课题《创设新颖的学习环境研究与探讨》获黑龙江省教育科学规划所、省创新教育课题组优秀科研成果一等奖。二中被省授予科研工作先进学校,黑河市教育科研所授予该校为地区级《校园文化建设研究》课题组先进集体的殊荣。校长迟立强被省科研所授予省级科研先进校长,常欣、孙俊、李金玲、杨丽艳被授予黑河市科研先进个人的殊荣,校长迟立强的科研课题在一些地区得到推广。二中有48名教师参加各级各类大赛都获特等奖或一等奖。校长迟立强带领数学教师进行的《分层教学与分组竞赛教学模式》滚动性实验课题组,经过三年实验,中考数学成绩名列全市第一,两个实验班的成绩平均高出市平均30分以上,这一实验项目获黑河市教育科研成果一等奖。该校承担的《初中物理综改课实验研究》课题组、《初中化学演示实验》研究专题分别获得省级先进集体的称号。

4.办学条件日益完善。近年来,学校一直把办学条件的改善作为一项重要工作。市委、市政府决定在市内打造一所初中名校,把二中确定为重点。为此,市委、市政府和教育局加大对北安二中的投资和管理力度。从2004年至今,学校先后重新更建了理、化、生实验室;新建电子备课室;新修彩色水泥块地面800平方米;修建了六个水泥乒乓球台;购置100套桌椅,十台电脑;重新更换了楼内宣传等文化图板。2006年通过融资的办法新增教学楼面积1 500平方米,新增设施达20余万元。同年,又新建一个计算机室,购置电脑60台。今年春季,学校重新建设了三个篮球场、一个排球场,新购买三对玻璃钢篮球架, 新增设部分健身设备,成立运动休闲区,这一系列条件的改善,丰富了学生的课余生活。同时,学校又新增设计算机80台,极大地提高了现代化信息技术的教学水平。面对学校楼内设施年久失修这一实际情况,暑期学校将重新更换门窗、供水设备、取暖设备,粉刷墙壁,在此基础上,计划每个班级都要上多媒体设备,实现班班通,以信息化带动教育现代化。

5.各种荣誉接踵而至。以人为本,以德立校,弘扬名师,争创名校。显著的办学成效,使北安二中获得一系列殊荣:二中有国家、省、地市科研课题10项,现已结题6项,校长迟立强被省教育科研所授予省级科研先进校长,常欣等12人被授予省、地科研骨干先进个人,教师致力于教学改革,近年来,孙俊、王国民、李金玲等61名教师分别获国家级和省级各种赛课活动的特等奖或一等奖,获奖人数占一线教师总数的75%。学校先后获全国尝试教学理论研究先进学校,省精神文明先进单位、省思想政治工作先进集体、省卫生先进集体、省创新教育先进集体等11项殊荣,获黑河市“争先创优”、黑河市师德师风“十佳标兵”学校、黑河市科研工作先进集体等8项表彰,获北安市先进基层党组织、北安市综合治理先进单位、北安素质教育先进集体等36项奖励,物理、化学教研组被评为省级优秀教研组。2005年又顺利通过了省级一类校的验收。

二、问渠哪得清如许,为有源头活水来

北安市第二中学的领导们深知:教学质量来源于科学严谨的管理,来源于广大教职员工的不懈努力。在“求内涵发展,谋多元之策,走品牌之路”的教学理念的指导下,学校以教学为中心,以科研为先导,以全面提高学生素质为培养目标,圆满完成了办学任务,教育质量逐年提高,教学成绩稳步上升,学校综合办学实力位居全市同类学校前列。

1.科学管理,奠成功基石。领导班子是学校的灵魂,只有提高干部个人素质,塑造整体形象,才能实现管理高效化。2008年9月开学伊始,北安市第二中学校成立了以迟立强校长为首的新一届领导班子。针对学校教育教学的现状,科学地提出了学校的近期和长远办学目标。为此,学校一是抓勤政、善政、廉政建设,塑班子形象。二是建立有序的管理系统,实现管理高效化。实施“六五四三二一”工程;教师工作是群体性工作,只有构建一支“品质优良、乐于奉献、业务精湛、能教善教”的教师队伍,实现榜样群体化,才能稳步提高教育教学质量,在工作中,主要做了“三抓”,即抓学习,促思想素质提高;抓科研,促业务素质提高;抓示范,促整体素质提高;抓学生主体,实现育人素质化。关注学生主体发展,培养学生的主体精神,变学生被动发展为主动发展,变应试教育为素质教育,提倡并构建主体性,已经作为一个重要课题摆上了教育理论的研究日程。二中素质教育的核心是,发展每个学生的主体,力求实现育人素质化。为此,他们推出“两全、两分、四改革”实施方案和“分数+特长+评语”的学生评价方法。“两全”即面向全体、全面发展。“两分”是分类指导、分流施教。四改革是改革课程结构,优化学科课程,强化活动课程,开发环境课程。为提高学生素质,学校提出:“一听、二说、三读、四写”,即听新闻;说时事、说班级的好人好事;读课本、读报刊、读名著;一天写一篇钢楷,一周写二篇日记,一月写三篇读后感,一学期写八篇作文。学校还通过数、理、化、外、音、体、美课外活动培养学生特长。使学生毕业后,无论是升学还是步入社会,听、说、读、写、弹、拉、唱、画的能力和水平都超出同类学校、同级水平。

2.深化教育改革,注重研究实效。在教改实践中,学校以“研究体验式创新教学法”为龙头,让骨干教师与新教师携手同行,共同提高。学校开展以“百花奖”、“研究体验式创新教学法观摩课”、“高级教师展示课”、“课改观摩课”、“青年教师汇报课”、“教学开放周”等教学竞赛活动,每学期40多位教师参加比赛,在竞赛中教师运用研究体验式创新教学法体现新课改,新的教学理念和思想融于课堂教学实践中,改变了过去以教师为中心,过于强调知识传授的倾向,开展向关注学生发展转变。推动了学校课堂教学改革与发展。学校也积极地为教师搭台,为那些脚踏实地,肯干吃苦,努力进取的教师创造成长的天地。学校采取请进来,走出去的办法,让教师参加省、地、各种教学大赛,课改培训的方式,学习外地的先进经验,开展请教研员来校听课,骨干教师上示范课的活动,全体教师相互交流自己的教学体会,相互提高。英语教师赵晶多次对全市英语教师进行培训;2007年该校成为北安市五大学科教研中心,每学期这五大学科的教师都要到二中听课、交流;2008年二中物理组在市教育局会议室向全市公开展示集体备课模式,受到与会领导和同行的一致好评。

3.完善教学规范,强化教学管理。 加强课程的调控管理,配齐各学科教师,保证各学科学质量的均衡发展。加强课程监管力度,教导处做好日常的查课工作,特别是加强对活动课开展情况的检查,一经发现问题,及时进行解决。强化教学的过程管理,学校一直坚持“期初定计划,阶段勤对照,平时多检查,期末做总结”的工作思路,工作条理清楚,目标明确,事事落实。学校在备课、上课、辅导作业、考试等制度保障的基础上,狠抓常规工作的过程管理,确保教师做到备课求创、上课求质、辅导求全、作业求优的质量标准全面落实。学校坚持作业、教案、教学常规的检查、评比、总结,及时发现问题、解决问题。领导坚持深入课堂听课、评课,加强教学指导。学校从实际出发,积极采纳教师意见;对语文学科的综合作业,阅读课进行了尝试改革,得到了教师们的支持,提高了教师的工作效率,收到了良好的效果。通过自查、互查、抽查相结合,全面检查和重点检查相结合的方法,及时了解教师的教学状况和学生的学习情况,保证了学校教学工作的顺利进行。

4.各科教学齐推进,教育效果显实效。学校在狠抓教育教学质量的同时,高度重视体育、艺术教育工作,并取得了良好的效果。在开齐、开足、上好各门课程的基础上,通过开展校运动会和参加市运动会、广播操比赛、举办校艺术节、师生书画比赛多种形式的活动,开发了学生潜能,提高了学生综合素养。学校还加强了对体艺工作人员的考核,严格按照学校制定的体艺管理制度和考核办法执行,极大地提高了体艺工作人员工作热情和积极性。二中体艺教师多次参加市里举办的各种大型活动,受到社会好评。保证健康教育课劳技课的教学和质量,经常开展有关健康知识的宣传教育活动,学校师生具有良好的生活卫生习惯,学生近视率、龋齿率等不超标;加强传染病预防工作和学校饮食卫生的管理,防止传染病流行和食物中毒事件的发生。

5.全面构筑物质文化,营造和谐浓厚的育人氛围。校园是人类文化的传播阵地,又是人类文化的创造前沿,校园文化应具有明确的选择性、强烈的思想性、明确的规范性和严密的系统性,它具有润物细无声,陶冶情操,整理、调节、激励、导向的育人功能。学校通过各楼层的文化设施和图书角、名人名像、学生艺术作品及各种宣传板,让校园文化成为一支曲,一首诗,达到了让学校墙壁说话的目的,既为学生营造了良好的育人氛围,又突出了学校的办学特色。为使学校成为师生学习、生活的乐园,二中实现校园净化,彻底治理校园“死角”,校园、校舍洁净、秩序肃静、文明礼貌尊敬、学习比兑,为学生健康成长创设良好的育人环境;实现校园绿化、美化,创建“绿色学校”,在教学楼内有浓郁的人文气息,使墙壁说话,一句句激励奋发向上的名言警句,一幅幅栩栩栩如生的学生美术作品,成为学生前进的动力,为学生指明了前进的方向,较好地发挥了环境育人的作用;实现校园文明化,创造良好的育人氛围,实现人人和谐,人与环境的和谐。

47年的风雨历程,北安市第二中学已经从一个蹒跚学步的婴儿,逐步成长起来,走向成熟,走向辉煌!我们坚信,有党和人民政府的亲切关怀,有北安人民群众的热情支持,有团结奋进的学校班子的正确导航,有业务精湛的一线广大教师的无私奉献,北安市第二中学的满园桃李,定会结出更加丰硕的果实!□

(编辑/刘佳)