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化大为小,以情动人

2009-06-03

现代语文(教学研究) 2009年3期
关键词:化大为枇杷树感人

高 华

我们写文章时往往面对一堆材料,却感到无从下手。为此,我们必须将话题缩小到一个便于驾驭的范围,树立起“化大为小 ,以情动人”的意识,即要善于在一个大的、宽泛的范围内,择其一点,不及其余,把这一点写细、写透,从而达到一针见血、一情出彩的效果。

具体说来,“化大为小,以情动人”可用以下几种方法:

一、细节摄魂法

细节是情感的催化剂,生动感人的细节,最能传达作者的深情厚意,最能产生震撼人心的力量。如美国历史上第一位黑人总统奥巴马,他演讲时之所以能振臂一呼,应者云集,其中一个重要的原因就是他抓住了“细节关怀”。他讲道:“假如,芝加哥南部的一个孩子无法读书识字,即便他与我非亲非故,我也会心怀忐忑;假如,有位老人因无法支付高昂的医疗费用,不得不在治病和租房之间痛苦抉择,即便她与我素未谋面,我也会如坐针毡;假如,一个阿拉伯裔的美国家庭未经诉讼程序就遭受不公正待遇,同样会让我寝食难安。正是这个基本信仰让这个国家发展到今天:我们都是一家人,我们都是兄弟姐妹。只有这样我们才能成为一个美利坚大家庭。独木不成林,单弦不成音!”读不起书的孩子、看不起病的老人、遭受不公正待遇的家庭 ,这一切都会让奥巴马“寝食难安”。奥巴马抓住这些细节关注弱势群体,让听众感受到了他坦诚、炽热的情感,怎能不让他们心生暖流,投他一票呢?这就是抓细节的妙处。

二、即事抒情法

即事抒情法也就是写琐事,抒真情。这种方法在《项脊轩志》一文中运用得淋漓尽致。该文作者摄取了三个典型镜头,把母亲之爱、祖母之爱、妻子之爱抒发得委婉曲折、荡气回肠。如写母亲的最感人的一个镜头是:“汝姊在吾怀呱呱而泣,娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?”孩子冷了吗?孩子饿了吗?这句感人的话语,记录了一位母亲对儿女的关切与疼爱。最细莫过母亲心,孩子的一饥一寒都牵挂在母亲的内心深处。这就是母爱,这就是点点滴滴、真真切切的母爱,这就是无怨无悔,不求任何回报的母爱!这就是用生活琐事表达出的真挚之爱!

三、定格形象法

指叙事中摄取一个感人的镜头,细描细绘,使人物形象在彼时彼景中定格,让情感在瞬间升华喷发,让心灵里流出泉水。如《芳草斜阳》一文中,一个哑巴儿子瞬间之内从心灵深处爆发出对母亲的那声至热至切的呼唤后,作者写道:“就在那声呼喊之后,奇迹出现了,母亲出现在数百米之外的一个小山丘上,那正是夕阳消隐的方向,斜阳把母亲的身影长长地打在草原上,母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手,一瞬间定格成了儿子永远的风景。芳草,你能报答得了母亲的三春晖吗?”作者抓住了一瞬间的感受,塑造了女神一样的母亲形象,催人泪下。

四、托物寄情法

即把自己要抒发的情感或对某一事物的看法,寄托在某一具体的事物上。像古人对月寄思乡之情,折柳寄惜别之情一样。如《项脊轩志》的文末写道:“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”睹物思人,这亭亭如盖的枇杷树就承载着丰富的情感内涵,它犹如一个富有诗意的抒情镜头,融进了作者的一颗拳拳之心,寄托着作者对亡妻久远的缅怀和眷恋。

五、设置情境法

即设置一个特定的场景或氛围,让诸色人等纷纷登场表演,通过不同人物的不同感受、不同命运来揭示主题。如鲁迅在《祝福》一文中,设置了三次“祝福”的景象,最后让祥林嫂在人们的祝福声中悲惨地死去,从而反映了礼教吃人的本质。在《药》一文中,设置了“茶馆”这一场景,通过茶馆中不同人物的对话反映了人们的愚昧、麻木相。

总之,以上五种方法,比较容易驾驭,不至于使我们写作时顾此失彼,力不从心。而且,小题材与大主题之间反差较大,更能够产生震撼人心的艺术力量。因此我们应提倡这种“化大为小,以情动人”的写作方法。

(高华 兖州市第六中学272000)

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