话语

敬酒如临“大考”，酒桌文化熏染学生。

——如今，每逢年节和亲友聚餐，很多学生就面临着一场“大考”：给长辈们敬酒。为了讨长辈欢心，一些学生上网收集敬酒词，带着打印出来的敬酒词赴宴。学生们普遍反感“酒桌任务”，家长们的意见则呈现出“两边倒”态势。不少家长认为生活中处处皆学问，应酬交际礼仪也是孩子要掌握的，这对孩子将来融入社会有好处；反对者表示，酒桌文化是成人文化，是一种陋习，让孩子过早地接触，会使他们沾染上不良习气。

春游有其独特意义：结伴户外，亲近自然，释放天性，陶冶性情，这是成长中独一无二的生活体验。参观博物馆等活动，对学生成长确有许多益处，但不能替代春游。此外，学校教育活动也不能过于功利化，在追求教育“附加值”的同时，也不能忽略学生的需求。

——近年来有些学校将学生春游变身为“室内游”：参观科普场馆、人文基地等。赞同者认为这有助于学生增长知识，而更多失去“撒野”机会的学生则对此颇有怨言。为此教育专家指出，户外春游可能对学生的学习“无用”，但对学生的心理健康却有益；户外春游应重在延伸、开掘多种教育功能，兼顾学生的兴趣和教育效果。

“好家长”的4条评选标准：一是具备高度的责任意识，支持和关心教育事业；二是具有理性的教育观念，注重培养子女的法律意识、公德意识和社会责任感；三是采取科学的教育方式，避免盲目横向攀比；四是具有综合教育能力，培养子女已取得明显效果，成为子女的表率。

——四川省成都市武侯区教育局在区域内组织30余万名家长和学生，开展评选“好家长”活动。武侯区教育局有关负责人介绍，“好家长”是学校评选“新三好”学生的重要评价指标，也是学校教育的重要合作力量和社会支撑。武侯区教育局下发了《关于评选“新三好”学生、“好家长”的通知》，告知家长评选标准和评选方式，还就“好家长”评选标准和办法面向社会公开征求意见，对评选标准和办法进行完善。

“迎难而上，浪打船倾人不动，紧握舵把何惧风，同心协力排万难，乘风破浪定成功。”

——这几句励志的诗句，出自一个只读过小学的校园老门卫之手。64岁的王东海老先生在湖北省某高中当门卫已有10多年。他虽然只读过小学，却很好学，利用业余时间创作诗歌上百首，全校师生亲切地称他为“校园门卫诗人”。得知学校高三年级部分学生统考成绩不理想，王老先生便吟诗一首勉励学子：“勤读万卷书，艰行万里路，经受万般苦，迎来一世福。”有学生说，每逢开学、高考的日子，王老先生都会在校门口的小黑板上写诗鼓励他们，“看到诗，感觉很温暖，真忘不了老人那关爱期盼的目光”。

改革开放以来，以信息科技、现代传媒为载体的外来文化、商业文化，对传统文化形成了强烈的冲击。学中文的人不谙诗词格律；改造成语成为制造广告“噱头”的捷径，一些典故被媒体甚至主流媒体长期错用；长于键盘输入的学生写出的字歪歪扭扭，汉字文化受重视的程度甚至不如周边国家……要尽快扭转这种局面，当务之急就是从娃娃抓起，从教育做起，从诵读经典、研习书法开始，逐渐形成风气。

——国家语言文字工作委员会副主任、教育部语言应用司司长王登峰指出，学校教育是学好用好母语的优先领域；学好用好母语，是提升个人素质的必要条件。为此国家语言文字工作委员会着重实施了全民经典诗文诵读活动和针对在校学生的书写经典活动。

科学发展观并不是空中楼阁，它就在我们身边，我们常说一句话：“该怎么办就怎么办。”这个“该怎么办”，就是科学发展观，“就怎么办”就是学习实践科学发展观。

——中国科学院资深院士、93岁的南开大学化学学院教授申泮文为南开大学化学学院师生作了题为“实践化学及高等化学教育科学发展观”的讲座。他谈到作为一名科研人员、作为一名教育工作者更是作为一名中国人应如何学习实践科学发展观；无论是自然科学，还是社会科学，都应与20世纪末发展起来的人类社会新发展模式——可持续发展模式紧密结合，发挥其应有的作用，这是科学发展观的基本要求。

今后职业教育工作的重点是提高质量。

——教育部副部长吴启迪在天津举行的国际职业教育论坛上说，职业教育特别是中等职业教育仍然面临诸多困难和挑战：职业教育经费投入不足；职业院校办学水平低，实训实验条件差；“双师型”师资力量匮乏；工学结合的教学模式有待进一步深入；行业、企业参与职业教育的积极性没有得到很好的发挥。在今后一段时期，职业教育应把提高质量作为工作重点，优化办学条件，扩大办学规模；培养一批技能型紧缺人才；广泛开展城乡劳动者培训；积极推进社区教育，提高社区居民素质，以实现职业教育又好又快发展。

（责任编辑 邓 蕙）