苍白的生活酝酿不出丰沃的心灵，怎么办？

心　语

导语：

连续8年在中考作文阅卷小组担任组长的陈鉴老师说：“近两年的中考阅卷越来越成为‘苦活儿和‘险活儿了。因为孩子们的生活基本上成了从家到学校、再到补习班的三点一线，实在是太单调乏味了，这导致他们头脑空空，一写作文就发怵。而中考作文所占的分值却越来越大，怎么办呢?孩子们只得从各种作文选和文摘杂志上背范文，硬往要写的作文题里套。这致使一个考场30个人中，有15个人以各种各样的方式‘拾金不昧12个人的妈妈或姥姥‘病重身亡……可怜这些家长正候在考场外，等着烧一桌好菜犒劳孩子。没想到自己已在孩子的作文中平白无故地‘牺牲了一回!”这让陈鉴老师哭笑不得。“有些孩子背的范文连阅卷老师也没看过，于是初评时就给了高分，但拿出来读给大家听时，有人觉得似曾相识，于是在Google上一搜。果然是这个孩子当了文抄公!”其实，孩子也有自己的委屈：“我的生活一成不变，根本没什么可写的。爸爸妈妈也不带我出门观察，就知道挣钱。挣钱，再挣钱。挣回钱来再给报更多的补习班，把我的每一分钟都填满!”

苍白的生活怎么能酝酿出敏锐，丰沃的心灵呢?精神食粮的匮乏不仅让孩子们内心麻木、不知感恩，也使他们为排遣心灵的空虚而去交男女朋友，沉溺于网络游戏。现在，越来越多的高校自主招生和跨国公司、国家机关招聘增加了面试环节，面试是要对孩子的人文素养进行全面的考察。而孩子是否有一颗丰富敏锐的心，是不能“突击”出来的，而要靠有远见的父母从小来培养。

有生活，才有写作的素材和灵魂

(田甜，女，37岁，公司职员)

很多父母去菜场都不愿带孩子。认为那里空气污浊、场地湿滑、经营者素质不高。对孩子会有不良的影响。而我却认为菜场是观察生活、收集作文素材的大好课堂。城里孩子从哪里嗅到田野的气息呢?当然是在菜场里。在那里。能看得到五颜六色、春华秋实，看得到底层劳动者的生活缩影。

在我常去的那个菜市场的入口处，有十几个早点铺，小摊贩们各有绝活。用我女儿的话说。他们拿捏锅贴的动作就像快镜头，翻烙饼的动作就像耍杂技；撒芝麻的动作好比天女散花：包馄饨时“头也不抬。一个个白白的小馄饨就被丢在竹匾里，像落了一地的梨花。”当我买菜时，我就指点女儿观察小贩们捉黄鳝、剖黄鳝的动作，大力斩排骨的动作，捞炸丸子的动作……女儿都看得津津有味，还不时与人搭话，回家后原样记录下来，就成了一篇好作文。

有一次，她见到在菜摊旁跳绳的一个女孩子，就跟人家搭话，问人家在哪儿上学，平时睡在哪儿，在哪儿写作业。菜贩的女儿就指给她看家里烧饭做菜用的电饭煲、他们收在菜摊后面木架子上的花被褥、他们的黑白小电视机，还跟女儿聊起父母每天早上4点钟去批菜理菜的艰苦生活。女儿还特意去握了握菜贩的手。回来对我说：“那个阿姨的手就像尼龙丝板刷。连她女儿的手心里也有老茧呢!”菜贩的女儿平时就靠市场顶棚漏下的一点点光线在方凳上写作业。虽然如此。她在民工子弟学校还是班长呢，功课极好。她的妈妈极骄傲地给我女儿看了她女儿的奖状，有厚厚的一沓呢!女儿回来后感慨良久，写了一篇作文，叫做《菜贩一家的24小时》，以时间顺序讲述了菜贩女儿和她父母的生活。她在作文的结尾写道：“生活也许是单调的、艰辛的，但孩子挂在板壁上的奖励照亮了父母的笑脸。他们是幸福的，因为凭自己的辛勤劳动在城里站稳了脚跟，家人开心团聚；天渐渐暗下来，在这个充满着土豆、芹菜的湿漉漉气息的空间里，跳绳的孩子露出了灿烂的笑脸……这是这个黝暗空间里希望的亮光。”

有生活，才有写作的素材和灵魂，这一点真的一点儿没错!

社会实践活动是教育“雏鹰”的良好课堂

(汪洋，男，39岁，市场部经理)

每次放假。学校都会布置一些社会实践活动让孩子自选。有些家长怕孩子“浪费”时间，于是请自己单位管公章的人给盖个章，伪造证明。不让孩子参加。这样好不好?肯定是目光短浅的行为。我就主张让儿子与同学们组队，去敬老院慰问；去图书馆帮助图书上架；去医院当“护士助理”；替病人量体温、送检尿液。

儿子和同学们组织了一个叫“雏鹰”的小队。第一次去敬老院给老人们带去了糕点和水果，还给老人们表演了节目。末了，孩子们请爷爷奶奶们说一说他们的心愿，谁想到，老人们一说。就有孩子哭了起来。有的老人说：“我想中秋节回家团圆，但儿女们已经大半年没接我回家了。”有的老人说：“我想剪脚趾甲，这里的护理员忙不过来。”还有的老人说：“等桂花开的时候，你们能把我推出去闻一闻桂花香吗?自从坐上轮椅，我有9年没闻到桂花香了。”儿子回来后。写了2000多字的日记，感叹地说，儿孙们也许没少给老人物质上的保障。但八九十岁的老人。最需要的是精神抚慰，儿孙们却没有给他们。而人到暮年，他们的愿望越来越少，实现愿望的时间也越来越少了……“抽出一天时间，不，只要半天，去聆听和陪伴他们吧。要知道，每个人都要老的。”以前，要是星期天有空，儿子宁可打半天电脑游戏也不愿去看望从小把他带大的爷爷奶奶，而现在，他不仅自己去，也催着我们一起去。他还“教育”我说：“爸，那些应酬场合，少了你就不转了?你知道爷爷奶奶是多么盼你回去吗?上次你没去，多烧的菜他们消灭了三四天。为了让他们不吃剩菜，你也应该常回家看看啊。”

还犹豫什么?我当然是跟孩子去看老爸老妈啊!我相信，敬老院的活动提前让儿子认识到了很多生与死、成长与衰老、团聚与分离、冷漠与祈盼的道理。有这些源源不断的“营养”滋润着头脑，他还会为写文章而发愁吗?

那些免费开放的人文设施，你带孩子去体验过吗?

(周春萍，女，38岁，店长)

星期天，如果有这样三个选项，你领孩子去哪一个?第一，去游乐园或电玩城：第二，参加成年人的饭局：第三，去免费开放的博物馆和科技馆。我周围的许多朋友都会选前两项，因为“我们当父母的累了一个礼拜，也该好好放松一下了，去博物馆学习，多累啊!”但我当年在英国留学时却发现，去博物馆或科技馆才是家长与孩子“休闲”的好地方。英国人认为，博物馆中的名画、雕塑、玉器、瓷器、钟表以及各种精湛工艺品的熏陶，既是一种审美教育，又是心灵教育，“了解它们的历史和惊人的制作工艺，孩子自会为自己的祖先所创造的恢弘文明而骄傲，他会明白自己的使命，不再成为得过且过、头脑空泛的人”。像我的孩子，现在带上一瓶矿泉水，能在博物馆的书画馆中泡上大半天。他练习书法5年，本来一直进步不快，自从看了博物馆里的书法碑帖拓印后，就开始天天琢磨起写字如何谋篇布局，怎样字字响应，气脉相通。他还非常精通地告诉我，什么是方笔，什么是圆笔，什么是直笔，什么是弯笔；粗笔如何粗而不豪，细笔如何细而不弱……他去了两次书画院，就认为自己找到了“最好的书法老师”，书法技艺进

步神速。他的书法老师认为他“开了窍，知道发奋苦练了”，其实他练得倒是不多，是看得多，揣摩得多，默诵得多，效果反而以一当十。

经常去博物馆、科技馆和图书馆，这不仅让孩子长了很多见识，任何一类作文题都能写得有声有色，还在很大程度上完善了他的气质，让他少了这个时代的孩子特有的浮躁性情……

临湖登山，去大自然的怀抱汲取养分

(林蔚，女，40岁，会计)

为什么现在的孩子都喊日子过得太乏味，人生没意义?很关键的一点就在于父母把他们关在水泥匣子里。他们无论是在学校、在补习班，还是在家，都是呆在水泥匣子里，与书本、电视、电脑为伍。俄罗斯人有一句名言说：“大自然是世界上最百读不厌的百科全书，是艺术家的摇篮。”仔细想想，我们已经多长时间没跟孩子去爬山、去湖边散步，或者去田野里躺着，观察雁群排着怎样的队伍南飞了?这不仅仅是搜集作文素材的好方法，也是父子间或母女问亲情交流的一种方式。很多父母都知道，如果你在家唠叨“勤能补拙”那样的大道理，孩子多半会烦躁地摔门而出，而在自然环境中，你如果通过采药人、钓鱼人的遭遇来讲述同样的道理，孩子反而听得进去。

我大概每两周与孩子登山或在湖边长距离散步一次，孩子为此写了《寻访秋天》、《我见到了城墙根下的人家》、《树叶画》、《捞鱼虫的老人》等作文，并多次获奖。《捞鱼虫的老人》是真有其人的，现在已经成了女儿的忘年交，他每周来湖边捞鱼虫，已坚持了10年。他用活鱼虫养的锦鲤长达两尺，最后都免费送给他开水族馆的朋友了。女儿问他：“那你养鱼图个啥?”老人说：“就图个亲手养它长大的乐趣。这乐趣，没养过鱼的人是不懂的，”现在，老人又重新买了8尾小锦鲤开始喂养。女儿通过这件事，得到了这样的感悟：“原来，成功的乐趣从来就不在于结果，而在于追求的过程。”配上她结识的捞鱼虫老人的故事，十分有说服力。

本刊观点：“为什么我家孩子上了好几年作文辅导班，作文写得还是干瘪无物、让人难以看得下去?”如果您有这样的疑问，说明您的孩子写不好作文。可能与技巧无关，而是与生活的单调乏味相关。写作文就像下厨，“巧妇难为无米之炊”。而这至关重要的“米”，就是有声有色的生活细节。怎样帮助孩子捕捉到这些灵动的细节呢?可以从以下几方面启发孩子：

▲与情境中的人物换位思考，品味他(或她)的特殊心境。一个菜贩在幽暗的菜场里看着孩子写作业、跳绳，是什么心境一个母亲在儿童医院里抱着她不停哭泣的小宝宝输液，是什么心境?终于抽出空来替母亲洗头的儿子，发现母亲的白发又稀疏了一半，是什么心境?父母经常与孩子讨论笔下人物复杂的思想感情，并启发孩子，通过人物的细微动作来表现特有的感情。作文就成功了一大半。

▲养成用日记来积累素材的习惯。这是避免遗忘的最好方式。当孩子在上下学的路上、在登山途中、在去医院看病的过程中，见到有意思的人和事。父母不妨马上让他记在笔记本上。先不用去考虑它适合放在哪类主题的文章中。这是下一步的事，而是在事情发生的第一时间把它“速写”下来，这既考验了孩子瞬间观察事物的深入性，也帮助孩子最终跨越写作的瓶颈提供了一个突破口。

▲为孩子提供尽可能丰富的生活范畴。如果作文辅导班无效。那就停下这一补习班。将节省下来的时间带孩子去吃一顿农家饭。亲自体验一下用辘轳提水和踩水车浇灌的艰辛：让孩子陪护自己住院的亲人几小时，体验一下护工的辛劳：让孩子早起一天。跟着浩浩荡荡的展练大军学打一次太极拳；让孩子趴在中药房柜台上，留心观察调药师们忙碌的身影：参加社区的义教，免费教老外汉语：跟着露天菜市的小贩。去看他们是怎样为蔬菜保鲜的……

总之，只有父母首先行动起来，打破僵化贫乏的生活模式。带着一颗跃跃欲试的好奇之心去体验，孩子才会被我们带动起来，从生活冷漠的旁观者变成体验者，摸着真实生活的脉络。很自然地嗅见生活中的情感所发散的芬芳和美。若能如此，还怕写不好作文吗?