让思想政治教育进大学生宿舍的探究

邵青青

【摘 要】高校学生宿舍是学生在校学习、生活、人际交往的重要场所，是高校学生工作实现教育、管理、服务功能的一个重要阵地。学生宿舍作为校园育人的重要组成部分对大学生人格的塑造、行为习惯的养成、人生观和世界观的确立发挥着非常重要的作用。本文首先提出了宿舍管理中思想道德存在的问题，之后提出了高校宿舍管理中思想道德教育的方法。

【关键词】思想政治教育 大学生宿舍 文化多元化

一、目前大学生宿舍文化建设存在的主要问题

在肯定宿舍文化的主流时，我们也不能忽视其非主流的一面。目前高校学生宿舍思想文化建设存在的问题主要体现在以下几方面。

1.对高校学生宿舍管理工作中思想道德教育的地位和作用认识不足

多年来，由于人们受传统观念的影响，许多学校总是将宿舍建设仅仅作为宿舍的基础设施与基本环境建设来看待。高校一般注重宿舍硬件设施建设、环境和违规等管理，对加强宿舍管理在培养学生综合素质方面的重要性缺乏深刻的认识。片面地认为学生宿舍管理主要是后勤服务工作，目的是为了学生提供一个良好的居住环境、场所。把学生宿舍管理视为其他工作顺利进行的保障，作为后勤维修与清扫卫生等服务工作来抓。忽视了学生宿舍管理中的思想道德教育工作宿舍本该成为教育阵地的重要场所，宿舍的管理和教育应该是合二为一的，即以服务为宗旨、以育人为目的，把育人贯穿于管理全过程，但由于认识不足，导致力量配备薄弱，使宿舍管理止于表面、疏于深层。即使是在宿舍设施的建设问题上，也是重基础设施建设，轻宿舍管理。这是当前学生宿舍建设工作相对薄弱的一个重要原因。

2.大学生宿舍文化的品味有待提高

有的宿舍装饰渐趋世俗化，宿舍墙上贴满了影视明星图片；有的宿舍语言渐趋庸俗化，一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高，宿舍里的污言秽语与公共场合的高谈阔论形成了鲜明的对比。宿舍的“卧谈风”更是一些大学生的“必修课”，谈天说地，评古论今，几乎无所不谈。宿舍里也少不了诸如“饮食男女”的热门话题。久而久之，便脱不了庸俗、下流和空谈的风气。此外，人际关系紧张的事情时有发生，个别学生甚至到了互不言语的程度。

3.宿舍管理人员服务意识与能力不强，综合素质有待提高

长期以来，许多学校过多地强调宿舍管理的控制功能以及改善生活、学习条件的物质功能，而忽视了思想教育功能。只把思想教育作为宿舍管理的手段和方法，把思想教育等同于学生业余活动的开展，从而使思想教育局限在学生管理层次上，并没有把思想教育放在整体办学方向和培养目标的大背静下来操作实施；把学生宿舍思想教育与学校整体思想教育割裂开来，极大地限制了学生宿舍思想教育功能的发挥。这实质上是对学生宿舍思想教育没有全面、正确认识的表现。

在高校后勤社会化的背景下，目前高校宿舍管理人员普遍素质低，服务意识不强，服务态度不是很好，服务质量与服务效率不高；并且多数情况下只提供服务，缺乏深层次管理和教育。

4.多元化的社会价值观与网络文化的负面影响对宿舍文化建设也产生很大的冲击

目前，我国当代大学生价值观的主流是好的和积极向上的，但受各种社会不良思潮的冲击，学生宿舍的思想并不都是积极向上的，学生在思想和行为上易出现一些偏差，走入“误区”。表现在三个方面：一是社会思潮的消极影响与精神滑坡：如“新读书无用论”。二是存在信仰失调与反叛艺术的情绪：如道德虚无主义。三是商品意识浓厚、不务正业：“功利化”的社会价值观。随着计算机的普及、信息网络时代的到来、大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种交流方式。随着网络技术的迅猛发展，互联网覆盖面不断扩大，上网已成为大学生们娱乐休闲生活的一项重要内容。作为新兴媒体，互联网上信息可谓是丰富多彩，为大学生学习、研究提供了丰富的资料，开拓了眼界，丰富了生活，但网上信息鱼龙混杂、良莠不齐，许多消极、不健康的信息充斥其中，对大学生的成长产生了许多不良的影响。网络文化在改变着大学生的生活模式、思想观念以及宿舍中的同学关系。部分学生沉溺于电脑游戏、网络，与其他人交流减少、影响着宿舍的作息规律和正常秩序，也影响了其他学生的休息和学习。

二、学生思想政治教育工作进公寓的重要性

1.思想教育工作进公寓是实现高校培养人才目标的保证

《中国教育改革和发展纲要》中强调，“把坚定正确的政治方向放在首位，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人”。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》也中明确提出，“要把德育工作贯穿在教育的全过程，落实到教学、管理、后勤服务的各个环节上。”而良好的生活习惯与学习习惯及心理素质需要从学生公寓抓起，在公寓内形成。

2.公寓是学校精神文明建设和管理工作的重要窗口

针对当代大学生存在一些问题：理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神欠缺、团结协作观念较差、心理素质欠佳等，学校有必要将学生公寓打造成进行思想政治教育、培养集体主义精神、树立公共道德风尚、加强校园精神文明建设、造就全面发展四有新人的重要阵地。

三、思想政治教育进公寓的二个必须

1.必须有一定的经费

加强学生公寓基础设施建设，营造思想政治教育进公寓的良好外部氛围，是夯实思想政治教育进公寓并取得实效的基础。首先，应加快学生公寓基础设施建设。根据学校事业发展和学生的实际情况，要高度重视公寓内外部环境的改善，从细微处入手，在公寓基础设施建设方面做大量深入细致、卓有成效的工作。如新建的学生标准公寓按安全、方便、合理、耐用的原则配备设施，对原有的学生公寓及其设备及时进行改建、维修、更新，优化学生学习、生活环境，不断满足学生学习、生活的实际需要，形成良好的外部环境；其次，应重视公寓文化基础设施建设，加大经费投入，如设立学生活动室、宣传报栏、乒乓球场、羽毛球场、多功能娱乐厅等设施，满足学生的业余文体活动的需要，为校园文化活动向公寓延伸提供一定的物质条件。第三，建立学生公寓思想政治工作专项经费。要用于此项工作的宣传教育、管理服务以及组织开展各种活动的经费补贴，以及完善学生寝室信息反馈机制，以便及时处理学生寝室中的一些意外情况和突发事件，确保校园的稳定。

2.必须有具体制度

学生公寓的思想政治工作是一个系统工程，不能简单地划归为某一部门，学校党政领导要高度重视，要运用一切可行的办法形成齐抓共管的工作格局。

（1）成立学校公寓管理委员会领导下的有关部门参与的领导机构，加强对公寓管理的领导力度，具体负责学生公寓管理的全面领导、综合协调，参与学生公寓规划、设计、修建、设施配备、日常管理、文化建设、绩效考核的全过程。

（2）成立院、系党委领导下的辅导员、班主任参与的学生公寓领导机构，充分重视思想政治教育进公寓工作，要坚决落实《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》精神，切实选派足够数量的政治素质高，思想作风好，具有较强组织管理能力，善于做学生工作的辅导员进驻学生公寓，了解学生思想动态；关心学生思想、生活；引导学生正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。

（3）完善公寓自我管理组织，校学生会牵头的由公寓学生楼层长、寝室长组成的，参与公寓安全、卫生、秩序等的管理与检查引导学生树立自我管理、自我教，育、自我服务的意识。

（4）不断完善学生在公寓中的行为表现测评机制。在考评中，吸收公寓管理部门人员参与，把评为“文明宿舍”作为评先进集体的先决条件和列为入党积极分子考察的重要条件之一。另外，也可作为评优、评定奖学金、助学贷款的重要依据。这样做既有助于学生主动参与，积极规范自己在公寓的行为，又能充分保证思想政治教育的导向作用。

（5）对负责公寓思想政治教育工作的专职辅导员实行岗位职责目标管理。将辅导员的表现和思想政治教育进公寓的成效作为年度考核的指标，加大奖惩力度，使思想政治工作进公寓在制度上形成常抓不懈、常抓常新的长效工作体系。

四、高校学生宿舍思想教育的主要方法

1.以理服人和以情感人相结合

高校学生已掌握一定的专业知识、技能和社会生活经验，但往往对自己评价偏高，一部分学生缺乏自觉遵守宿舍规章制度，尊重他人劳动的意识。当宿舍管理人员、服务人员对违章或不拘小节的学生提出批评时，他们不愿接受，甚至无理抗争。宿舍管理人员、服务人员对违章学生进行思想教育时要摆事实，讲道理，注意增强说服力、感召力。同时要关心、体贴学生，指导学生的生活，做到通情达理。

2.普遍教育与个别说服相结合

凡宣传贯彻宿舍、学校管理条例、规定、文明宿舍评比以及结合实际进行四项基本原则教育，可用广播系统对一个宿舍楼的学生进行普遍教育。但更重要的是要针对教育对象的个性特点和教育内容进行个别教育。认真分析学生的素养层次，采取不同的思想教育方式。学生虽然是同时进入学校，但文化素养却不尽相同。思想教育应注意这种差异性，有针对性地开展个别思想教育。性别差异也是思想教育应该注意的问题，不同性别对社会压力的承受力不同。因此，在对学生进行思想教育时必须考虑这一点，在做女生教育工作时，特别要意教育方式方法，既要使其认识错误，又要使其放下包袱，拿出勇气重新面对现实。

3.以理说服教育与执行纪律相结合

解决学生的思想认识问题只能循循善诱、耐心说服。循循诱导，以说服教育为主，执行纪律为辅。学生是懂道理的人，当他们违反宿舍纪律时，要注意教育方式，在说服教育时要结合学生生活、学习和思想实际，并给予改过自新的机会。但对于违纪造成严重后果的，则要在说服教育的基础上严格执行纪律，以达到教育本人，又使其他学生从中受到教育的目的。但思想教育不是万能的，但对严重违反宿舍管理条例，如故意损坏公物，长期干扰宿舍正常秩序，必须按宿舍管理条例、校规及时进行处理，以保证整个宿舍楼的精神文明建设。

4.显性教育与隐性教育相结合

显性教育法是指以教师、书本、教室为中心的教育。这种教育明显而直接。隐性教育法是指通过某种环境氛围，让受教育者在不知不觉的状态下，受到潜移默化的影响。隐性教育具有经常、潜在、间接、深刻的特点。现代社会学、教育学研究成果表明，隐性教育法的特点在促进学生的成长方面比显性教育法更易为学生接受。宿舍的环境和氛围，对学生的思想品格、价值取向，行为规范和生活方式的影响是经常而深刻的。学校宿舍管理工作实践证明，学生宿舍管理对学生的健康成长起着独特的不可替代的作用。因此，在新的历史条件下，抓好学生的思想教育，方式、途径虽有多条，而重视和加强学生宿舍管理应当是实现抓好学生思想道德教育的最佳途径之一。

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(作者单位：盐城师范学院黄海学院）