桃花飘零香犹在

李　梅

空气中氤氲着桃花的芳香，澄碧的溪水在芳泽的环抱中轻轻地流，白中泛红的一片一片飘零，一位绣裙飘扬的少女，手持素白的锦囊，拾起那一片片沾泥的花瓣……

书中的精彩描写，幻化成一幅经典的画面，在我的脑海中浮现。“黛玉葬花”一个令无数人为之叹惋的举动。花开花落，原是众人司空见惯的自然景象，曹雪芹的笔下，却将它蒙上一层忧郁的轻纱，居然会有那么一位女子，怜悯起凋谢的桃花，为它们掘地，掩埋，并为之潸然泪下。

桃花飘零，难道真是一种遗憾吗？美丽有一日从枝头坠落，一定是凄景吗？花谢花飞，只是花朵的最终归宿，高洁的花瓣落在黝黑的土地上，未必就是玷污。花瓣可以随着时间的流逝，埋进大地，发酵成肥料，为下一年的灿若烟霞蓄势。如果说，花开枝头，使人赏尽春光，那么，花融尘土，应令人悟彻奉献。或许，林黛玉孤苦伶仃，才有忧伤之感，又或，林黛玉体弱清傲，才有葬花之举。也许，她太柔弱了，桃花飘零，寄人篱下的她，想到自己伶仃的处境，多病的身体。但这么悲观思物，人生怎有欢欣？消极颓伤注定了一代佳人最终郁郁而逝。

林黛玉的忧郁与气质，震慑人心，美得让人落泪，然而这毕竟是艺术的塑造，文笔的润饰。现实中，倘若世人都是这般多愁善感，这个世界岂不是没了欢声笑语？洪战辉，11岁那年家庭突发重大变故:父亲疯了,亲妹妹死了, 母亲离家出走了，父亲又捡回一个遗弃女婴。他的身世之苦，锦衣玉食的黛玉岂能相提并论？但是他却没有怨天尤人，更不是郁郁寡欢，凭毅力考上大学。他用最迷人的微笑面对世界，背着妹妹上大学，生活虽苦，可他依旧笑得阳光般灿烂。万里苍穹中不可能永远是碧空丽日，倾盆大雨时，我们一定要坚信终会有一天阳光明媚，百蝶纷飞。

花影绰绰，流水潺潺，那位罗衫飘忽的仙子已渐行渐远，早已如镜中花，似水中月。桃花依然溢彩绽放，泉水依旧涓涓向前。漫天飞舞的花瓣，香气袅绕的桃林中，却不见那动人的身影。

你我不是林黛玉，面对厄运，不要凄凄惨惨，悲悲戚戚。桃花谢了，花香犹存，滋养一方草木；人生几何，辛事再多，也应笑对生活。

【主题点评】“黛玉葬花”是《红楼梦》中经典的细节，看过红楼梦的人都对这一段过目不忘，对林黛玉的孤苦无依、寄人篱下的命运掬一把同情的泪水。这篇读后感却另辟蹊径，反向立意，小作者从黛玉的多愁善感中看到其消极颓伤的情绪，她认为消极颓伤注定了一代佳人最终郁郁而逝。而这种人生态度也毫无意义，黛玉之后，桃花依然溢彩绽放。结尾揭示文章的主旨：桃花谢了，花香犹存，滋养一方草木；人生几何，辛事再多，也应笑对生活。视角独特，意境深远，发人深思。

【语言点评】一篇成功的作文离不开语言的精心雕琢。这篇文章长句与短句间杂，整句与散句结合，使文章别具参差错落之美。如：“花开枝头，使人赏尽春光，那么，花融尘土，应令人悟彻奉献”，句式整齐而富有变化，语意疏密有致。文章中还大量运用了“绰绰”“潺潺”“凄凄惨惨”“悲悲戚戚”等叠词，节奏和谐动听，另外比喻、对比、反问等多种修辞手法的运用，记叙描写议论多种表达方法的结合，以及富有诗意的文字与富含哲理的意境交融，使文章语言靓丽华彩，富有魅力，显示了作者深厚的语言功底。（仇爱珠点评）