毕业时刻

包素梅

人总是在失去后才懂得珍惜那些曾经拥有的人和事。

——题记

曾经，我们一起欢乐过，在高大的古树下许愿；曾经，我们因失败而痛哭，并信誓旦旦地说要考第一；曾经，我们在老师身边嬉闹，告诉老师自己多爱他们……曾经，是的，我们有太多的曾经，那些过往的云烟萦绕心头，让我不能也不愿挥去。

三年前的开学，我们踱着陌生的脚步聚成了一个集体，从此开始了三年的相守。我们笑过，哭过，甜过，也苦过。我不明白自己该怎样去留住时间的步伐，好让我能看清楚那些熟悉的人和事。

亲爱的同学们，还记得初二分班时的那次晚会吗？那天晚上，我们熄了灯，就那样让蜡烛点着，烛光映着几十张充满不舍的面庞。班长站在讲台前，他双颊被烛光映得通红，仿佛有好多话想说，可在那一刻，善谈的班长竟也开不了口了。许久，沉默的我们抬起头，班长说：“同学们，大家都要微笑着啊，古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”更何况以后我们还是可以见面的呀，要记得我们永恒的二（6）班……”平日里从不掉金豆儿的班长竟小声地呜咽着。

那晚，我们唱了那首《栀子花开》：“栀子花开，如此可爱，这个季节我们将离开……”，大家都说要坚强，可谁能不在那一刻眼含泪花来诉说不舍呢？

初三啦，我们几乎在作业堆中度过，彼此之间也少了那份童真，可忘不了研究难题时那份执着，也忘不了成功后的击掌庆祝，更忘不了困难来时的团结。这样一群花季的少男少女，用时光作纸，用青春作笔，描绘下了岁月里最单纯的爱。

敬爱的老师啊，也许我不是您最杰出的学生，可是我忘不了您在课堂上的潇洒板书，忘不了您课后的认真辅导，忘不了您在生活上无微不至的关心。太多的忘不掉，太多的恋恋不舍。谢谢您似一缕春风吹过我渴望知识的心田，谢谢您给了我翅膀，让我学会更勇敢地向前飞翔。

毕业，过去那样遥远，可现在我仿佛已感受到它迫近的脚步。我是那样烦躁，我还有太多太多的话要说，我还有太多太多的人想告别。可是，我只能倚在窗前，无奈地让时光悄悄溜走。

天空依旧湛蓝，我坐在这阳光灿烂的日子里，闭紧双眼，让这份情化作天边的一抹光辉，凝成了永恒……

【结构点评】

小作者采用题记的形式结构全篇，开头运用排比句总领全文，引出对初中生活的怀念；接着深情款款地回忆起在过去三年里发生的点点滴滴，撷取了初中生活中的“初二分班晚会”、“初三的激情岁月”、“师恩难忘”三个典型画面为文，三个画面的描写有详有略，显得错落有致。结尾处营造了一种悠远的意境，在点题的同时呼应开头，总结全文。整篇习作结构清楚，层次分明。

【语言点评】

“感人心者先乎情。”毕业时刻，分别在即，千言万语一下子都会涌上心头。习作语言流畅，注意点面结合，既有对晚会上班长神态语言的精雕细描，也有对同学群体的简笔勾勒，既有对同学之情的留念，更有对师恩的感激，从而表达出毕业时刻独特的心情,抒写对三年初中生活的留恋之情。在描写的过程中穿插的抒情议论，使文章充满激情，富有感染力；排比、比喻等修辞手法的运用，极大地增强了习作语言的表现力。（胡秀华点评）