漫谈诗歌教学

诗歌，自《诗经》始，延展至唐诗、宋词与元曲，形成中国文学史上的一串璀璨的珍珠。《高中语文教材》始终将诗歌教学设为重要的一页，意在让学生了解中国优秀的传统文化。而在教学的过程中，我们却发现了除作品本身之外的更多的东西。我们从诗词作品中了解了千年前的社会风貌，洞察到了国运兴衰的规律，学到无数做人的道理。一首首诗词的背后，是一个个鲜活的生命，我们可以尽情地听他们的呼吸，牵他们的手臂，读他们的风采……

一、酾酒临江曹孟德

一提起曹操，我们会不自觉地想到“奸雄”一词，然而，历史对他的评价却是：建安时代杰出的政治家、军事家和文学家。他曾镇压过黄巾农民起义，后以武力统一了北方；他采取抑制豪强、广兴屯田等措施，推动了生产力的发展；他也打开了建安文学的新局面。

（一）心系百姓的曹操

东汉末年各路军阀争权夺利，给人民带来了深重的灾难，身处乱世的曹操同情百姓的遭遇，于是有了著名的“汉末实录”《蒿里行》：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”遍布的尸骨激起了曹操心中的那份责任，那一把把断肠之泪也化作了一统中原的力量。

（二）奋发向上的曹操

《观沧海》描绘了曹操登上碣石山所见的图景：水波、山岛、百草、秋风、洪波。大海浩淼无垠，波涛起伏，波峰浪谷中沸腾着的是他的雄心壮志。失败又有何妨？听听他的心声吧：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（三）虚怀若谷的曹操

“明扬仄陋，唯才是举”（《求贤令》）这一声呐喊震撼了那个动荡的乱世。曹操是睿智的，他的睿智就在于他懂得人才的价值。“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”是他的虚怀若谷成就了他赤壁失败之后的宏图伟业。

曹操走了，带着人们对他的崇敬和误解，然而，千年之后，人们真的会忘记那个挥鞭的魏武大帝吗？

二、归去来兮陶渊明

提起陶渊明，我们便仿佛闻到了那一缕野菊的清香，仿佛看到了麻布衣衫、粗茶淡饭和一双超然尘世的眼睛……

（一）人生转折——不为五斗米折腰

陶渊明一生曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽县令等职。求学为官，再平常不过，本无可厚非，而陶渊明却在生活清贫、一点俸禄可养家糊口的当口毅然拂袖而去。彭泽令任上八十多天，弃官归隐，仅仅是因为“不能为五斗米折腰向乡里小人”！从仕途走向了田园，走向了属于他自己独有的世界。

（二）归隐誓言——《归去来兮辞》

古语有云：大丈夫能屈能伸。陶渊明似乎没有做到这一点，而一个“悔”字始终没有从他的嘴里说出来。我们听到的，恰恰是他解脱之后的轻松、愉快，甚至是终于找回自我的那份自豪。“实迷途其未远，觉今是而昨非”，“悟已往之不谏，知来者之可追”。窗前饮酒，床边弄儿，到田间除草，在松下弹琴……陶渊明回家了！

（三）田园风光——归园田居

陶渊明是一位诗人，更是一位画家，一位写意派画家，黑白色彩之间涂抹着他归真返朴的人生理想。丘山远村、草屋炊烟、榆柳丛菊以及桑麻豆苗，这一切都无需色彩，深深浅浅的墨色便勾勒出一幅幅宁静的田园风光图。

陶渊明也是一位音乐家，一位古典音乐家，舒缓的调子流淌着他内心深处对自然的爱和依恋。一声鸡鸣，三声狗吠，泉水叮咚，琴音悠扬，这一切，没有华彩的乐章，妙手偶得的曲子却起伏着他愚拙、淡然而又执著的心声。

经历了人生的波折，经历了心灵的选择，陶渊明终于回到了自己的原点，以一种独有的韵味和风采，走进了中国文学的史册。

三、词中之花李清照

在浩瀚的中国文学中遨游，或欣赏把玩，或含英咀华，蓦然发现，中国的诗词世界竟是一个男子的世界！百般遗憾之余，发觉一位才女卓然立于其中，给这个世界平添了一道风景。她，就是李清照。

“和乐美满”和“颠沛流离”可概括李清照的一生。因前后期生活的截然不同，她前后期作品的风格也大不相同。前期内容多集中在闺情、相思方面，后期虽仍有此类，但也揉进了国破、家亡而产生的凄苦之情。但无论是哪一个阶段的作品，却有一个共同之处：词中多花。她以一个女子特有的细腻描绘了一个花的世界。幸福时，花传情；痛苦时，花溅泪。

“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处”；少女的率真烂漫，有花为伴；“倚门回头，却把青梅嗅”，情窦初开的羞涩与对爱情的向往，有花作证；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦”，风雨葬花，如葬芳春，春去也，人独立！“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”，佳节良辰，情思无限。相思之苦，闲愁之深，问世间情为何物？只有花相知。“不知随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄”，把酒赏花，秋日乡愁，故乡在远，不过江东又如何？“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流”，流落京华，如花飘落，泪眼问花，人在何处！

翻检李清照的词，几乎每一首都能看到花的影子。瘦瘦的花，瘦瘦的人，浓浓淡淡的酒，组成了一个凄美的世界。李清照流连于花的世界里，荷花、海棠、菊花、梅花，它散发着李清照的才气，陪伴她坎坷的一生。花可生于园圃，亦可开在废墟，乱世之中，男子的世界里，一朵花卓然而立！

四、词中之龙辛弃疾

诗词本与文人墨客相关，或登高望远，或徘徊吟哦，总免不了几分儒雅。然北固亭上却站着一位将军，气盖万夫，却心伤透骨。他如一条滴泪的苍龙盘桓在南宋那片阴霾的天空中，他就是辛弃疾。

生当国家分裂的年代，辛弃疾为实现国家统一而终生坚持恢复中原。辛弃疾是执著的，壮志在胸又哪管他年少年老？“我志在寥廓，畴昔梦登天”，“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。”河山分裂，百姓流离，拯救国家，舍我其谁？“平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里河山”，好一句横绝六合、扫空万古的“眼前万里河山”！即使是容颜苍老，即使是逆境百千，又怎能不思奋进、坠我青云之志！

然主和派一统朝堂，“美芹十论”被视如敝屣，壮志不伸，谋略被置，辛弃疾是悲愤的。“何处望神州？”这呵天一问，声可裂云，中原已非我所有了！“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，有将相之才却未展其用，空余一腔悲愤；“落日胡尘未断，西风塞马空肥”，好一个“空”字，敌骑肆意犯边，南宋政府却徒然养着那么多兵马，这让人如何平胸中之气呢？

听不到战鼓，看不到厮杀，时光在苟安中飞逝而去。“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”辛弃疾是忧郁的。郁姑台下清江水啊，你流走了多少爱国之士的愁与泪啊！“倩何人，唤取红巾翠袖，韫英雄泪”，而这亡国破家夺志之后的泪水有谁能擦得尽呢？“人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。”试问，是笑沙鸥，还是哭自己？“追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎册，换得东家种树书。”这一追一叹，有多少岁月、多少挫折、多少无奈、多少伤心啊！

暗淡了刀光剑影，模糊了沙场点兵，壮岁旌旗随风飘落，也不见了青山鹧鸪。如今只留这亘古英雄一苍龙，让后人铭记，让后人感动！

路玉荣，河北省乐亭县新寨高级中学教师。