架起联想的桥

一群考生被要求画一幅与“深山藏古寺”的画。一个考生没有画古寺，只画了一个和尚在林中担水。最后，这幅画摘取了桂冠。为什么会这样呢？因为这位考生在画中架设了一座供人联想的桥：画中有和尚担水，自然就会让人联想到这座山中藏着古寺。

联想之桥不仅可以在画中架设，在作文的描写中同样可以运用。

也许我们要通过目光的描写来表达母亲对子女的关爱，该怎么写呢？有的同学可能会描写母亲眼睛的形状、和光泽。他们可能会这样写：母亲的眼睛是圆的，而且很明亮。这样写不仅不够生动、形象。而且也看不出一种亲情的光辉。此时，我们不妨用点联想。母亲的眼睛是圆的，你可能会想到什么呢？也许你会想到“明珠”；母亲的眼睛是明亮的，你可能会想到什么呢？也许你会想到“月辉”。于是，你就可以这样描写：母亲的眼睛如明珠，缓缓的从我身上滚过；母亲的目光如月辉，轻轻的播撒在我的心间。将两段文字进行对比，我们不难发现，运用了联想的文段语言更有文采，描写更生动，也更容易表达浸透在目光中的爱。

联想用于描写主要是由需要描写的东西想到与之类似的东西，由难以言状的东西想到容易言状的东西，从而使你的描写更生动更形象。

联想不仅可以使描写更生动，而且可以使文章的内容更丰富、构思更精巧、结构更紧凑。

在我们写《轻轻牵着你的手》这篇文章之前。你也许会想到父亲牵着你的手过马路。如果只写这一件事情，虽然也可以表达手的温暖、父爱的温暖，但是略显单薄。怎么办呢？你是否可以联想到与之相似的牵手情节呢？下雨天，父亲牵着你的手去看病；在旅游时，父亲牵着你的手上险峰;在泳池，父亲牵着你的手学游泳；小时候，父亲牵着你的手过马路……这样，你文章的内容是不是更充实了？有的同学可能会问，这么多的材料放在一起不是显得太散乱了吗？不要紧，你可以用联想来构架全文。整篇文章可以由一件事来构成——父亲牵着我的手上险峰。但是在父亲牵着我的手的一刹那，你是否可以体会到手的温暖？是否可以联想到刚才所想到的一些情节呢？随着联想的展开，画面在不断的浮现，情感在不断的累积。当联想完毕后，你的情感是不是达到了高潮？于是你自然就可以回到现实抒发感受，收束全文了。这样，你文章的构思是不是精巧了、结构是不是紧凑了。

联想用于构思，主要是由容易想到的材料联想到类似的更多材料，然后在写作的时候将一则材料通过联想将更多的材料穿插于其中，或者将材料通过联想按由此及彼的顺序进行安排，这样做可以使文章的脉络清晰，并且便于抒发自己的真情实感。

在立意方面，我们也可以用到联想。

假如我们要用“桥”作为题目来写一篇文章，你可能很难得到一个较好的文章主旨。但是有了联想后，这个问题就迎刃而解了。首先，我们可以利用桥的作用发挥联想。桥的作用是连接两地、沟通两岸的。在现实生活中，有没有需要沟通的东西呢？发挥联想后，你可能会发现：两代人需要沟通、心灵需要沟通、民族之间需要沟通、国家之间需要沟通、人与自然之间需要沟通……其次，从桥的艺术价值来看，现在的桥具有一种美化我们生活空间的作用。放眼我们周围，你能不能联想到还有哪些地方需要美呢？人的外貌需要美、人的心灵需要美、人诗意的栖居需要美、城市需要美的形象、企业需要美的文化……那么，你文章的主旨是否可以定位为“架设一座通向美的桥梁”呢？

在很多时候，我们的立意够不够新颖，够不够深入，在很多时候都取决于你的联想是否丰富。一旦有了联想以后，你文章的思想就可以因为有了联想的翅膀而飞得更高了。

当然，在作文中还有许多地方可以用到联想，这有待我们进一步去探索、去总结、去发现。只要我们不断地去运用我们的联想，不断地发掘我们的潜力，那么你的作文会因为你有了这座联想的桥而走得更远。

官树生，教师，现居湖北武汉。