高考作文要凸现主题

评点此文纯粹从高考作文的角度切入，重点放在凸现主题上，好让阅卷者一眼望穿。因此，为了扣住作文命题而取直白，甚至不惜“画蛇添足”，恳请读者见谅。

【作文题目】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

三个人走进商店，一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”

要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

——2008年福建卷高考作文题

【作文点评】

乐天知命（爱平淡）

［题目是文章的眼睛，加上“爱平淡”，既扣“淡淡”，又扣“喜欢”，主意立现。］

即奔半百的同学聚到了一起，其乐融融，自然会谈家庭、谈事业，更谈同学少年岁月的多姿多彩，只是少了一些冲动，多了几分淡定。

［“淡定”一词用得好，扣题，把全文基调搞定。］

“我没有多少本事，现在只能把老婆当情人。”大家笑过一阵，就开了个关于家庭的话题。“有人做过调查，爱情的甜蜜只能维持十八个月，以后的日子基本上靠亲情来维护（平平淡淡才是真）。”纷纷表示赞同。这种的同意是经过自己的生活比对之后产生的自然流露，不带任何的装饰成分，因为大家也没有必要粉饰一些什么。

［加上“平平淡淡才是真”，这段叙述便紧紧扣题了。］

“我很幸运，因为我不像其他女主人一样会做菜做饭，但他很好，每天都要问我想吃什么，然后就马上买回来给我烹饪好。剩菜也总是先问我要不要，不要之后才自己一扫而光。”没有人表示惊讶，好像幸福的家庭都一样，（在平淡中蕴藏爱）彼此之间成为定理公式。

［加上“在平淡中蕴藏爱”，也是为了扣题。这两段如果不加点睛之笔，就显得不那么切题，请体味。］

说到孩子时，都不约而同的兴奋。议论的中心是孩子，语气一样的甜蜜，但每个人的叙述都与别人不一样，我猜想，是因为各自沉静于自己的真实幻象当中的缘故，即便接过别人的话茬，也会马上接上头脑中记录下来的母子或父子的故事，随之而点燃暖暖的篝火，进入情意盎然的诗意隧道。但这些也只是心里闪过的一瞬，随即又平静如初了。

［从“平静如初”可见平淡，固然含蓄了些，但前两段已强调了关键词，可以轻轻放过。］ “我告诉孩子说，书念不好，别怕。爸爸原来有个同学，跟你差不多的个子，差不多的聪明，也只考了个中专，现在是会计师了，生活过得滋润的很，革命的小酒还天天喝呢。”大家都开始环视，心里应该在想各人的事业吧，准确地说是职业。

一圈下来，没有一个算是时下比较让人羡慕的那种职业，比如前呼后拥的大官、上窜下跳的大企业家、左逢右源的大明星。就是这样普普通通的一群人，神态却极其惬意和平静，仿佛吐纳清晰、禅意入怀的宗师。当我们把职业当做谋生的手段时，心情有点苦涩。因为“谋”字多少带着一点疲累。但当我们的职业已然稳定时，我们就应该从（平淡）中去寻找一些乐趣，至少也要找到一个平衡点，尤其是人至中年。

［这两段从职业平常来说生活平淡，篇幅较长，以加上“平淡”挑明主意为好。］

子曰：不知命，无以为君子也。知命的目的在于趋吉避凶，因势利导，更好地把握人生、享受人生。知命而为，方能平安富足。明白了自己适合的方位、行业、生活状态，有目的地顺势而为，方能达到物质和精神上的富足。孔子的这个“知命”，就是要建立一个自我完善的循环系统，内心有一种淡定的力量去对抗外界。

［本段和下段都是议论文字，能围绕中心展开论述，很好。“淡定”一词与开头呼应。］

（生活是丰富多彩的，有的如甜甜的果汁，有的如又苦又甜的咖啡，有的如淡淡的矿泉水。我们只是普普通通的人，我们的）人生既没有什么可喜的，也没有什么可悲的，就好像一瓶无滋无味的矿泉水，那么，我们应该（喜欢）平平淡淡的生活，自自然然地向前走去。达观知命的思想，能引渡你离开苦闷的荆棘。《周易》云：“乐天知命，故不忧。”

［最后一段的开头加上点及材料的话，使本文的立意立足于对材料的整体感知上，以避免断章取义之虞。又特意在“平平淡淡”前面加上“喜欢”一词，以尽紧扣材料之妙。］

【乙平评说】

本文以平常之事写“平淡”之旨，先叙后议，夹叙夹议，娓娓道来，值得赞赏。但作为考场作文，主意不够突出（我已在文中点评）；另一方面，作者所流露的思想虽有深度，却比较低沉，如能从平淡之中挖掘出积极因素，更佳。

【古道感言】

在考场阅卷这个流水作业的车间里，评卷者任务重、时间紧、眼睛涩、压力大，他们最需要的是清晰的告白。

清晰的告白就是要让评卷者能够在极短的时间内迅速读懂，并把握文章的写作意图及文采、创新之处，把握文章的分量，把握考生的趣味层次。它应该包括明白的切题、明确的主旨、清楚的结构、清净的语言和干净的卷面。

《乐天知命》一文老想用简单的文字浸泡着的淡淡的情感来感染，所以显得过于含蓄而有隐晦之嫌。即使有两三处与材料有明显的相似语句，但显然还不足以引起阅卷老师的注意。经乙平先生按考场作文的要求修改之后，扣题的语句更多了，也更清晰了，完全可以一目了然了。

如此看来，切题至少要做到两点：一是作文内容必须与所供话题或材料有实际的本质的联系；一是有明显的相似语句，这些体现切题意图的语句还必须放在标题、开头、主体段落、结尾等处，处处用心，尽量挑明。

【作者简介】

乙平（原名郭庭平），连江县教师进修学校教研员。出版著作80多本，公开发表教学论文200余篇。建有“高考作文天网”。

叶功鹏（网名古道），福建省黄如论中学教务处副主任，“福州市教育系统先进工作者”。