成绩
2009-03-25谢凯琪
青少年日记·小学生版 2009年2期
谢凯琪
1月10日晴
好的成绩意味着羡慕和奖励,而坏成绩换来的则是批评。成绩啊,成绩,你到底意味着什么呢?
无论在什么时候什么地点,好的成绩能让人们对你赞不绝口,甚至成为他人学习的榜样。一直以来,很多人都用成绩来评论一个人的好与坏,从未想过成绩并不代表一切。
成绩应像一本记录本,记录下你成长的点点滴滴,从懵懂无知变成知识丰富的少年。成绩应成为我们的一种前进的动力和奋进的精神,不应成为我们心中的负担,因为输只是暂时的,重要的是,要赢在新的起跑线上。你看!不少名人小时候成绩也是不太理想嘛:霍金,世界公认的科学巨人,小时候的学习能力似乎并不强,他很迟才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名;爱因斯坦,著名的理论物理学家,念小学和中学时,功课属平常,教他希腊文和拉丁文的老师对他更是厌恶,曾扬言他长大后决不会成才……这样的例子多如繁星,数也数不清。
对于成绩,我们不能过分依赖它,它只是你这一阶段的学习的反映,只是一种激励和鞭策我们学习的工具,决不是证明一个人好坏的凭证。如果成绩理想,满足或者小小的炫耀未尝不可。但即便是不太理想,能够过关,心愿足以,毕竟你已努力!
指导老师:周霞