剖析形象，探究主题

何传跃

【考点阐释】

小说的考查成为高考现代文阅读文本的一个亮点，2008年的高考试题中有广东卷、宁夏卷、江苏卷选用了小小说。小小说因其独到的艺术构思、个性化的语言特点，往往给人以轻松愉悦之感，为考生所津津乐道，因此，文学文本选取小小说材料将有可能在高考试题中呈上升趋势。就小小说而言，设题形式大致有以下几种类型：一是分析小说人物描写的具体方法，二是概括人物形象的性格特征，三是探究小说深刻的主题，四是剖析小说语言艺术或表达技巧，五是联系实际发掘小小说的深层意蕴。

【阅读指津】

小小说是文学作品中的一种重要体裁，它是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学样式。因此，小说的鉴赏着眼点应当放在以下几个方面。

一、把握情节，整体感知

小说往往以情节取胜，作者通过完整的故事情节，在系列的矛盾冲突中塑造人物、刻画性格。因此，阅读小说应先从情节的把握人手，即看小说写的什么事，由什么作为线索展开，故事情节的开端、发展、高潮、结局各是什么，把握情节是感知小说的前提。如《药》的故事情节是按照买药、吃药、谈药、药效展开的，“药”是小说的线索，是一条明线，同时，“药”后又包含了被杀、血被吃、成为闲人谈资的革命者的故事，“革命者”是一条暗线。另外，把握情节也要注意对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等情节结构形式。

二、品味语言，剖析人物

小说的语言包括人物语言和叙述语言，小说常借助外貌、动作、心理、细节以及个性化的语言等描写展现人物，尤其是作者精心选用精当的词语最能表现人物形象。剖析人物是解读小说的关键，而品味语言的过程就是剖析人物的过程。如《药》中华老栓买药时的语言，作者用“一手交钱，一手交货!”等爪，洼化语言，“眼光正像两把刀的”比喻，“刺得老栓缩小了一半”的夸张，尤其是一连用“抢”“扯”“裹”“塞”“抓”“捏”六个动词，生动形象地刻画了刽子手黑衣人的贪婪凶恶和华老栓的老实胆小。

三、着眼形象，探究主题

小说不是议论文，它的主题思想是隐藏在形象深处的。小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念的。主题的表现形式大致有以下几种：以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶；用故事的形式针砭时弊；通过寓言，寄寓人生哲理。虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。如《药》就是通过对华老栓、康大叔等人的塑造，展现出华夏两家的悲剧故事，表现了群众的愚昧落后，反映革命者脱离群众的弱点。

四、体察环境，分析作用

环境是小说人物存在的背景，为小说提供时间和空间的范围。分析环境描写，首先要找到环境描写的语句在文章中的位置，然后分析环境描写作用时，可从以下几个方面考虑：借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景，渲染或烘托某种气氛，衬托或突出人物的性格、心理等，推动故事情节发展的作用以及对主旨的揭示。如《药》中华大妈上坟的一段景物描写，作者以比喻、象征等的手法，描写坟地的环境，作为自然环境渲染了悲凉的气氛，作为社会环境，表现了清政府对革命者的残酷镇压和阶级压迫。

【跟踪演练一】

在亲爱的人与一头猪之间

王奎山

我读大四那年的春节，领着徐美红回乡下过年。徐美红的爸爸是省财政厅厅长，她这个厅长千斤，能看上我这乡下娃，是我有三篇论文上过学报的缘故。徐美红的到来，简直像在村子里刮了一场十二级台风。女人们孩子们都挤到我家院子里看稀奇，院子里热闹成了一锅粥。

此后的几天里，家里也是人来人往像赶集一样。母亲高兴地说，咱老王家几十年都没有这样热闹过了。父亲点点头，说，那是哩，那是哩。

直到年三十下午，家里才算清净下来。母亲、妹妹和父亲三个人包起饺子，我和徐美红要帮忙，被母亲坚决地拒绝了。我躺在厨房一角父亲平时睡觉的地铺上看书。徐美红也找了一本闲书，懒懒地靠在我的身上看。这中间，徐美红上了一趟厕所。黄昏时候，饺子包完了。妹妹说，憋死我了，就往厕所跑。一会儿妹妹就回来大惊小怪地喊，猪跑哪里去了?咱家的猪跑哪里去了?父亲母亲都慌了，忙着往厕所里看，厕所里空空如也。我们这里，厕所和猪圈是在一起的。

妹妹像是想起什么，大声说，俺嫂中间上厕所了，肯定是出来时忘记拴栅栏门了。这是极有可能的。一到乡下，徐美红就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太恐怖，身边那么个大东西朝你虎视眈眈的，吓死人了。她匆忙离开时忘记拴栅栏门，让猪跑出去了。母亲忙给徐美红打圆场，批评妹妹说，你胡说个啥，你嫂出来咋会忘记拴栅栏门!徐美红也是个实心人，也不知道推卸责任，说，我也忘记拴没拴栅栏门了。父亲宽厚地笑笑，说，我出去找找看，二百多斤重的大肥猪，还能丢了?跟着妹妹也说，反正没事，我也出去找找。

天黑透了，四周传来噼噼叭叭的鞭炮声。别人家都在过大年了，我们家却连灯都没有点，五口人有两口还不知道在什么地方奔波呢。

父亲回来了。停一会儿，妹妹也回来了。父亲把手一挥，朝母亲说，烧火吧，不能因为丢了一头猪，就连年也不过了，该咋过还咋过。父亲还特意朝我和徐美红笑笑，说，丢不了，一头二百多斤的大肥猪，往远处跑，它又跑不动，肯定就在附近，保准找得到。

话是这样说，但一家人谁也无法轻松下来。特别是徐美红，因为整个事件是因她的粗心大意而造成的，更显得心事重重的样子，饺子吃了没几个，就丢下饭碗早早地歇息去了。

第二一大早，父亲就找猪去了。然后，妹妹也去了。母亲说，反正在家也是闲着，我也去，多一个总比少一个强。家里剩下我和徐美红，我想起母亲的话，就征求徐美红的意见，要不我也出去找?徐美红说，谁不让你去了?你去吧，你想上哪儿去哪儿!我有些尴尬地笑笑，走过去拍了拍她的脑袋，也出去找猪去了。

一直找到中午，我垂头丧气地往回走。刚进村，就见妹妹远远地迎上来。看到妹妹脸上灿烂的笑容，知道找到了。果然，是父亲在附近的崔庄找到的。回到家里，父亲母亲脸上都是一脸的欢笑。

突然，妹妹发现了一个新情况，说，哎，我嫂哩?又问我，哥，我嫂不是跟你一块儿找猪去了吗?母亲突然意识到了什么，知道出大事了，像个孩子一样“哇”地哭了起来。母亲一哭，本来就是一个孩子的妹妹也跟着哭了起来。父亲虽然没有哭，眼圈也红红的，对我说，我马上就去国营家借车子，你赶紧到新安店去。

新安店，是京广线上离我们家最近的一个火车站。

(选自《微型小说精粹》，有删节)

【赏析】

这是一篇主题深刻、发人深省的小说，它洋溢着浓郁的生活气息，有着泥土的芳香；它选取的角度巧妙，情节的设计机智独到，牵动整篇小说情节的线索是一头猪。小说

的标题新颖、别致，很能吸引读者，开头的描写为下面故事的真正开端作了铺垫，形成了强烈的对比。在亲爱的人与一头猪之间，孰重孰轻，似乎答案是非常明确的。但一头猪，在城里人和乡下人的眼里和心中，它的形象，它的价值，它的分量，完全是不一样的；在乡村长大的“我”和在城里、在高干家里长大的徐美红，两个人的思想意识和观念也是不一样的。小说借“我”和徐美红回老家过年期间发生的一件小事，表达了发人深思的主题，很有现实意义。

1、徐美红的离去是偶然也是比然，前文中所做的伏笔有哪些?

答：________________________________。

2、徐美红离去是因为她的大意放跑了猪吗?如果不是，应是什么?

答：________________________________。

3、小小说贵在以细小的生活断面反映大的主题，简要分析小说的主题是什么?

答：________________________________。

4、本文很好地运用了渲染和烘托的手法，请结合小说的内容简要分析。

答：________________________________。

【跟踪演练二】

楼上楼下

杜书福

我们单位的家属楼在农民新街，这里的房子临街的一楼都是店面，一些乡下人都在这里开店做工，人员嘈杂。这里治安也有些乱，有些从乡下来到这里做防盗网的、运建材的，拖家带口地来，小孩也不管，让他们去野，这些小乡下佬就成天偷家属楼下停放的单车，或者把一些工人搭建的工棚撬开，把里面的锅拿去换钱花，我们院子里的人对这条街上的乡下人没一点好感。

前几日，院子里不知谁家的一间柴棚间住进了一个七十多岁的乡下老太太。估计是街上开店的人租下来的，可能是店里住不下，把老人家安排在这里住。这些乡下人真是可恨，把一个上了年纪的老人安排在这样阴暗潮湿的柴棚间里住。柴棚间里就一个昏黄的电灯泡，没水没卫生间，甚至连窗户都没有。

每天下班时都能看到这个老人，拄根拐杖，在院子里走来走去，也经常可以看到外面店里一个开店的妇人拿一个盆送饭给老人吃。那情形很容易让人联想到一个城里人下班后端一点米去喂柴棚里养的一只鸡。

那天是一个冬日的下午，北风很硬，我和放学的女儿刚走进院子里，老人向我们走过来，脸上带着一种似笑非笑的表情，她向着我女儿，说一口浓重的乡音，她看我女儿的表情就像一个不懂事的孩子向老师请教一个难题，她说，女娃子，你们住在楼上是个什么样，一定好宽敞好漂亮吧。女儿因为听不懂乡下方言，我就接口说，比你住的地方好多了，叫你儿子也给你买一套住吧。

老人似乎有点耳背，笑了笑，没再说话，慢慢拄着拐杖回柴棚间去了。想想老人也真可怜，和城里人比起来可苦多了。我们院子里B栋8楼的钟慧艳的老妈也七十多岁了，退了休就跟女儿女婿一起住，年纪都这样大了还和少妇样穿金戴银的，每个星期女儿女婿还带老人去泡脚按摩一次，孝心可好着呢。

过了几天，在院子里，她又向我走来，大概她因为和我说过一回话，便把我当作了她在这个院子里的一个熟人。她用一种乞求的口气向我说，能不能帮我送半桶热水，我已经有一个月没有洗过澡了。我听了老人的话，愣怔了半天。老人见我没有说话，又说，我可以给你一块钱的。我心里涌上一股愤懑，我话音有些颤抖地说，你的儿子不管你吗，还有这么不孝的人，可以到法院去告他们!老人见我大声嚷嚷，脸上有一种害怕的表情，她压低了声音嚅嗫道，他们也难，都忙哩。我真想冲出去找那开店的妇人理论一番，想了想老人的处境，也只好忍了，回楼上拎了一桶热水送到老人住的柴间里去了。

后来又发生了一件事，老人不知道怎么跌了一跤，把手肘子给跌折了。老人的儿女却不管，亏了老人跌的是左手，要是右手折了，连饭都吃不了。这回我忍不住心中的怒火了，冲到街上妇人的店里，容不得她解释，就把那妇人狠狠骂了一顿。

妇人看我终于骂完了，说你搞错了，那老人不是我妈，老人的儿女就住家属楼上呢，老人的孩子每个月给我一百块钱，我们负责送饭。

见我不相信，妇人又说，老人的儿女就住B栋8楼，因为老人在乡下的儿子儿媳出外找工作去了，就把母亲送到城里的哥哥家，可是城里的儿媳连门都没让老人进。

听了妇人的话，我脸一下子就发了烧，我心里固守的那种城里人的优越感，因为老人的遭遇一下子就轰然坍塌了。

(选自《微型小说选刊》2007年23期)

【赏析】

《楼上楼下》是一篇既有深刻的思想性又有高度艺术性的小小说。小说通过“我”的所见、所闻、所感，真实地描叙了老太太的生活遭遇，而通过“我”的口和每天送饭的妇人的口，侧面展现出未出场的人物——貌似尊敬老人、实则不然的钟慧艳。小说善于蓄势，描写精当，尤其是老太太住在阴暗潮湿的楼下柴棚间，老太太可怜地乞讨洗澡水，老太太摔伤无人过问等情节的描写，既动人心情又具有推动情节的作用；小说最后揭出真相：老太太就是“我”不无自豪地介绍的B栋8楼富有“孝心”的钟慧艳的婆婆，这样的一个事实既令人震惊又发人深省。小说虚实结合，抑扬益彰，巧妙对比，构思巧妙；小说层层铺垫，水到渠成，卒章显志，主题深刻。

1、处境艰难的老人，却有着平凡伟大的母爱，文中哪些方面能体现出来?

答：________________________________。

2、小说以大量文字写“我”对乡下人“没有好感”，其用意是什么?

答：________________________________。

3、文章多层次、多角度使用对比手法，请说说小说中的对比有哪些?

答：________________________________。

4、请简要概括这篇微型小说的主题思想。

答：________________________________。