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瑞典高等教育专业规模与就业市场需求失衡

2009-03-12

世界教育信息 2009年2期
关键词:医科前景瑞典

据瑞典《每日新闻》报道,瑞典高教署2008年初发表的一份分析报告显示,瑞典高等教育专业规模和劳动力市场间的供求关系在某些领域出现严重失衡,政府希望通过扩大高等教育规模来调整失衡的努力并没有达到预期效果。根据政府制定的高校办学方针,高等教育应该按照学生的兴趣和劳动力市场的需求来确定规模,但这个方针本身很难两者兼顾。在大多数时候,学生的兴趣和市场的需求并不一致,导致虽有些专业规模扩大,但失衡依旧。

未来几年瑞典劳动力市场需求较大的领域包括建筑设计人员、工程师、幼儿教师、专科医生、护士及牙医。没有人能强迫学生选择某个专业。有些学生是根据当前就业前景选择专业,但他们毕业是在四年或五年以后,那时的就业市场与现在会有不同。大部分学生根据自己的兴趣爱好来选择专业,而对于所选专业将来的就业前景是否看好、在劳动力市场是否稀缺考虑较少。所以,诸如新闻、教育和理科(如化学类)专业毕业的学生在劳动力市场上供过于求,找工作比较困难。而建筑类、电子工程类专业的学生,就业前景一片光明。

以建筑设计与工程专业为例,两个因素使得学生就业前景比较乐观。一是选择此专业的学生人数下降,就业竞争性也随之降低。2003年全瑞典一共有5 259个学生选择就读该专业,而2007年这个数字仅为3 463。二是建筑行业在未来几年内大量从业人员将退休。可以预见,在2010年这些学生毕业时,建筑行业人才短缺估计在2 000人左右。因此,很多大公司甚至在高校面试毕业生时必须向校方付钱才能取得机会。该专业不少学生从一入校就被公司瞄上了,有的学生在大二就开始兼职工作了。他们将来的就业形势很乐观,选择空间也很大。建筑工程专业的毕业生,即便是只有3年的受教育经历,工资水平也明显高于其他行业。

此外,据瑞典高校工程师协会负责人介绍,瑞典劳动力市场上工程师缺口很大,高校中的相关专业招不到足够的学生。以皇家工学院为例,作为瑞典最主要的理工科大学,1996年该校电子工程专业招收到300名学生,而2008年的新生数量仅为18名;幼儿教师专业的申请人也很少,缺口巨大且持续多年,男教师尤其缺乏。未来几年瑞典劳动力市场上专科医生、护士和牙医也存在较大缺口。与电子工程专业、幼教专业学生缺乏就学意愿不同,申请医科专业的学生很多,但医科相关专业的招生规模由政府限定,远远低于申请需求。考虑到目前失衡的供求关系,政府现在将医科专业招生人数在原来的基础上增加了百余个,但距离高教署要求增加600个招生名额的建议还有很大距离。

来自行业协会的声音认为,很多在劳动力市场急需的专业因为无法招到足够的瑞典本国学生而不得不招收大量外国留学生,这不利于国家长远发展。行业协会呼吁政府采取有效措施引导学生选择国家需要的专业就学并在学成后在该领域就业。

(中国驻瑞典使馆教育处/李旭东)

责任编辑 谢建华

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