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再接再厉 再创辉煌

2009-01-25

广西教育·A版 2009年9期
关键词:两基在校生全区

高 枫

金秋九月,我们迎来了第25个教师节。在此,我谨代表自治区高校工委、教育厅向全区教职员工致以崇高的敬意和节日的问候!

今年,我们在欢庆第25个教师节的同时,还将迎来新中国成立60周年的国庆大典。回顾我区教育发展的历程,我们取得了令人瞩目的成绩:一是义务教育取得突破性发展。经过长达20多年的艰苦努力,终于在2007年通过了国家的“两基”达标验收,使广西成为新中国第一个实现“两基”目标的少数民族自治区,到2008年实现全区农村免费义务教育,全面免除城市义务教育阶段学校学生学杂费,这是广西教育发展具有重要历史意义的里程碑。二是高中阶段教育快速发展。2008~2009学年全区普通高中、职业中学在校生达144.3万人,普通高中在校生人数分别是1980年的2.6倍,1990年的3.55倍和2000年的2.04倍。广西在实现“两基”目标之后,启动实施职业教育攻坚计划,并在教育部的支持下建立了国家首个民族地区职业教育综合改革试验区,推动了中等职业教育规模迅速扩大。三是高等教育实现跨越式发展。全区现有高等学校74所,高校总数是1980年的3.5倍,1990年的2.6倍和2000年的1.53倍;高等教育在校生共64.4万人,在校生人数分别是1980年的25倍,1990年的10.48倍和2000年的1.69倍;高等教育进入了大众化发展新阶段。同时,高校学位与研究生教育取得重大进展,高校科研实力显著增强,高等教育人才培养质量不断提高。四是学前教育和特殊教育得到进一步重视和加强。2008~2009学年全区在园幼儿107万人,平均每万人口在园幼儿203人,比全国平均水平多30人,特殊教育在校生达1.38万人,残疾儿童少年入学率达78.94%,超过国家规定的残疾儿童少年入学率达标标准18.94个百分点。我区各级各类学校办学条件发生了巨大的变化,进入了快速发展的轨道,培养了大批人才,对推动全区经济社会发展提供了强有力的人才智力支撑,凸显了教育重要的基础战略地位。

我区教育事业的发展,从根本上讲,是党中央、国务院正确领导的结果;是自治区党委、政府重视教育,落实教育优先发展的战略地位,努力实施“科教兴桂”战略的结果:是全区各族人民尊师重教、支持教育、发展教育的结果;是广大人民教师教书育人,无私奉献的结果。

在新的历史时期,面对加快北部湾经济开发对人才的广泛需求和广大人民群众渴望接受更多优质教育的迫切需求,教育事业必须要有更大的发展,教师任重而道远。因此,新时期广大教师必须努力提高自己的政治素质、道德素质、职业素质、理论素质、心理素质、文化素质和身体素质等,把教书育人作为奉献社会的职责使命,把勤奋工作、爱岗敬业、恪尽职守作为发扬光大的优良传统,把为人师表作为不懈追求的优良品德,把终身学习作为人生进步的重要阶梯,进一步明确肩负的时代责任和历史使命,树立崇高的教师职业理想,全面提高师德素养和教育教学能力,增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇高情感,为培育社会主义事业的建设者和接班人,推进广西教育事业和经济社会发展做出更大贡献。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。全社会要大力弘扬人民教师无私奉献的高尚师德;进一步倡导尊师重教的良好社会风尚;进一步激励广大教师热爱教育事业,增强献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,为办好人民满意的教育,把广西的人力资源优势转化为人才智力优势做出新的贡献。

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