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夜闻敲门声

2009-01-17

作文世界(小学版) 2009年1期
关键词:大公鸡幽灵沙发

文 妍

星期六下午,妈妈从市场买回一只大公鸡,它浑身乌黑,样子挺威武。这只大公鸡可不得了,一到我家就乱飞起来,妈妈只好把它的脚捆上,关在厕所里。

过了一会儿,妈妈打麻将去了,到了晚上都没回来。我一看闹钟,“哇,快十点了!”我大叫,明天还要学拉丁舞呢!我正准备去睡觉,只听“砰!砰!砰”的敲门声响了起来,我以为是妈妈回来了,三步并作两步走,赶紧去开门。打开门一看,连一个人影也没有,我决定坐在沙发上等妈妈。但刚一坐下,那可恶的敲门声又响了起来,我以为这次一定是妈妈,便一个箭步去开门,可还是没人。

我嘴里念叨着:“究竟谁这么讨厌,搞这种恶作剧,也不看看这是什么时候!”我决定守在门边,看究竟是哪个讨厌鬼在捣蛋。

过了两分钟。敲门声又响起来了,我急忙开门,一看还是没人,可敲门声还在响。我自言自语地对自己说:“难道是那可怕的幽灵来了?如果它把我抓到它的洞中,想吃了我,是烤,是炖……”我越想越害怕,索性快速把门关上。

我跑向沙发,拿着弟弟的玩具枪,用被子盖住身子,坐在沙发上。这时那可怕的敲门声还在不停地响着,“砰!砰!砰!”我身上不断冒冷汗,牙齿也在打颤。我安慰自己说:“别怕,幽灵看不见我。我是孙悟空,我有兵器,别怕别怕。”

我静下心来听了好久,最后终于听出来了,这声音是从厕所里传出来的。我一个鲤鱼打挺站起来,准备向厕所出发,可刚跨出一步,又收了回来,我害怕极了。

最终,我鼓起勇气,猫手猫脚地走去。到了厕所旁,我把门猛地一下子踢开,冲了进去,大喊:“不准动!再动、我就开枪了,我的枪可是真枪,可以打死……可以打死你!”我边说边向四周看,只有一只大公鸡。原来是大公鸡在啄门!

这便是那时时传来的敲门声,真把我吓了个半死。

指导老师丁海英

[老师的话]

晚上一个人在家,听到奇怪的敲门声,打开门却不见人影。碰到这样的事情,你会害怕吗?是不是也会像本文小作者那样,“身上不断冒冷汗,牙齿也在打颤”呢?读着作者栩栩如生的描写,我们仿佛也来到了那个寂静、恐怖的现场,和他一起紧张、害怕。直到习作结尾,悬念才揭开:原来是那只被捆住脚的大公鸡在啄门!好像一块大石头落了地,悬在半空的心终于放下了,习作紧紧围绕着“夜闻敲门声”来进行渲染和描写,并把这个悬念一直保持到结尾,较好地制造了一种紧张的气氛,有较强的感染力。

需要指出的是,习作故事情节的发展是循序渐进逐次展开的,应该说逻辑顺序很清楚,但原稿仍然停留在老三段的模式上,这对一名五年级的同学来说是不应该的,希望引起小作者和所有读者的注意。

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