浅析委婉语的语用功能

王 军

摘要: 本文以礼貌原则并结合语用学的相关原理,通过分析日常生活中的实例来阐述委婉语所遵循的原则,试图解析其社会语用功能。委婉语的使用是为了维护说话人双方的面子。同时,要想达到成功交际的目的,还必须从其他方面对其进行深入分析。

关键词: 委婉语 礼貌原则 语用功能

中图分类号:H01 文献标识码:A文章编号:1005-5312(2009)14-

一、引言

委婉语(Euphemism),是指涉及伤感厌恶之事不愿直说,或为了表达得含蓄而故意不直说。或指“说话时遇有犯忌讳的事物,不便直说该事物,改用旁的话来代替,或加以装饰美化。”(Neaman &Silver:1983)

在人与人的交际中,一方在其他参与者面前表现的或想表现的正面的模样,称为面子(Brown,P.&S.Levison)。使用委婉语既要照顾双方面子又要理解说话者的言外之意。有鉴于此,我们必须实事求是,结合语境对话语者的意图进行揣测。

二、合作原则与礼貌原则

Grice提出的合作原则包含以下四条准则:

第一,数量准则。(1)说话要尽量的详细清楚;(2)详尽程度也不能超过所要求的。

第二,质量准则。(1)不说错误的话语;(2)不说缺乏足够证据的话。

第三,关联准则。所说话语要具有相关性。

第四,方式准则。(1)不用生涩词语;(2)所说话语不产生歧义;(3)简短且切中正题;(4)具有条理性。

现实生活中人们违反合作原则的用法,合作原则没有给出合理的解释。例如:

A:你干什么去? B:出去一下。

显然,B的回答没有遵守合作原则中的数量准则和方式准则。委婉语最主要目的是维护说话双方面子,因此我们可以用礼貌原则来说明其语用功能。

我们再来看礼貌原则。 Leech提出的礼貌原则如下:第一,赞扬准则:最大程度的减低对他人的贬损;第二,赞同准则:最大程度的减小分歧,寻求共同点;第三,策略原则:降低他人的受损度;第四,宽宏准则:降低自己的受惠度。

三、语用分析

第一,赞扬准则。赞扬原则主要是为他人考虑,去赞扬别人。

例如:学生A骑的破旧自行车坏在了校园的路上,这时碰巧同班同学B路过。A:这辆破车,链条又坏了,真恨不得把它扔掉算了! B:千万别仍,起码你已经是“有车一族”了,比我富有啊!

上例中,显然同学A觉得很尴尬,而B却从另外一个角度赞美了他。B的话语不仅缓和了这种尴尬的气氛,保留了A的面子,而且又增进了同学之间的感情。

第二,赞同准则。礼貌原则中的赞同准则,它还体现在国与国之间。

比如下例:A国元首在访问B国期间,在举行的记者招待会上。A:我们两国历史上一直保持着良好的友谊。B:的确如此,希望以后在此基础上能够进一步加强彼此的合作关系。(邓炎昌,刘润清:1989)

第三,策略准则。它主要用于指令和承诺,旨在使他人受损最小,受惠最大。

比如,你刚从外地回来,你的牌友上门诚心邀请你打麻将,你可能会给出两种回答:A:今天不打。B:今天还有点事,改天吧!A句当中,回答很直接,可能伤到了别人的面子,因为他可能是对你抱着很大的期望来的;B句中,婉言谢绝了,给自己和对方都保留了余地,成功的达到了交际目的。

第四,宽宏准则。宽厚准则是从自身的惠损考虑;使自己受惠最小,他人受惠最大。

例如,关系很好的两个同学A和B,A因为急需一笔钱回家去,但不巧却把钱包弄丢了。A:真倒霉,准备回家,钱包却丢了。 B:没关系,破财消灾嘛!凑巧,我手上还有几百,先拿着用吧。在这种情况下,B不仅给A保留了面子,还安慰了他且同学之间的情谊进一步的增强了。

四、结语

在分析了委婉语的一些实例后,我们发现委婉语具有一定的社会语用功能,如:保全听话人的面子、给予听话人心理安慰、达成双方共识等。然而,由于受各种不同因素的影响,在本文中我们只是初步探讨了委婉语的部分语用功能,只能窥其一斑。

参考文献:

[1]Neaman, J. S. & Silver, C. G. Kind Words : A Thesaurus of Euphemisms. New York: Facts On File, Inc. 1990.

[2]Brown,P.&S.Levison. Politeness:Some Universals in Language Usage. Cambridge University Press. 1987.

[3]邓炎昌、刘润清.语言与文化.北京:外语教学与研究出版社.1989年版.