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教育游戏《英文打字通——英打指神》赏析

2008-12-29

中国信息技术教育 2008年5期

  游戏背景
  
  小学生熟练掌握键盘输入技能需要在掌握正确操作姿势和指法的前提下进行规范化的训练,才能达到“盲打”水平。这不仅需要学生刻苦训练,还需要一个趣味性强、操作简单、练习高效、综合性强的指法教学游戏软件。金山打字通系列软件深受用户喜欢,但需要安装、卸载,并且容量很大。因此,笔者在借鉴金山打字通的基础上,用Flash开发了一个功能全面、数据丰富、容量小巧、界面友好、操作简单、集打字练习和测试于一体的打字教学游戏软件《英文打字通——英打指神》。游戏下载地址为:http://kj.nettime.org.cn/play.asp?id=1562或http://www.kjxy8.cn/ReadNews.asp?NewsID=2800。
  
  游戏简介
  
  《英文打字通——英打指神》既适用于初学者的入门练习,也适用于高手的提高练习。它有多款有趣的打字游戏可供选择,主要由初涉江湖(键位练习)、一阳神指(疯狂老鼠——字母练习)、六指键魔(青蛙回家——单词练习)、神手狂舞(小虫快跑——文章练习)、指神争锋(乌龟赛跑——速度测试)、群指翻飞(自由练习)六部分组成。其中,字母练习、单词练习、速度测试、文章练习四个游戏又分游戏模式、练习模式和对战模式三种,但对战模式在该版本中还不能运行,将在后续的修订版中实现。游戏模式有时间和失败数量的限制,实行自动结束,并有相关数据统计,而练习模式没有时间和失败数量的限制,实行控制结束,也没有相关数据统计,用户可根据需要进行选择。每一个练习都提供丰富的参数设置功能,可针对自身特点,及时调整练习难度和进度。另外,还包含一个简单易懂的打字教程,内有键盘知识、认识键盘、打字姿势、打字指法、打字方法、注意事项。
  游戏主界面把六个教学游戏积件有效地组织在了一起,还提供了功能强大的右键快捷菜单和程序导航菜单、系统控制菜单(分别如图1、图2和图3)。
  1.初涉江湖——键位练习
  《键位练习》是为打字初学者准备的。用户通过键位练习可快速掌握打字方法,熟悉键位指法,为进阶练习做准备。《键位练习》提供主键盘字母,符号键和数字小键盘的键位练习。用户可以自定义练习键位(空格输入无效,最多可定义8个练习键位)。《键位练习》会在每组键位练习结束后的结束对话框中显示相关统计数据信息。《键位练习》还提供了手指图形、键盘图形,在练习中提示字母位置及键位指法,纠正错误指法,让用户快速入门。
  
  
  2.一阳神指——疯狂老鼠
  《疯狂老鼠》重点进行字母练习,以提高键位的熟悉程度。用户可自行设定倒计时间、失败条件、难易级别等,及时调整练习进度(如图4)。《疯狂老鼠》要求用户在当老鼠从洞中露出头时,迅速打出对应的字母,在有限时间内将老鼠赶跑。如果在程序设定的时间内超出设定的失败条件(即老鼠逃跑数量),程序失败结束;否则,一直进行到倒计时结束,程序超时结束。
  3.六指键魔——青蛙回家
  《青蛙回家》重点进行单词练习,以提高英文单词、字母组合的敲击速度。用户可以限制将小青蛙成功“引渡”过河的时间和难度(如图5)。《青蛙回家》要求用户准确打出当前荷叶上合适位置的英文单词,从上至下连续跳过五关,将在岸边的小青蛙顺利送到对岸青蛙妈妈身边。
  漂流在河面上的荷叶共有四层,每一层都会随机产生四个练习单词。用户应先敲第一层任意荷叶上的单词,然后是第二层、第三层、第四层荷叶上任意的单词,若能正确敲击四层荷叶上的单词,并正确敲击青蛙妈妈身边的单词,一只青蛙就过河成功了。
  如果在荷叶完全消失在屏幕之前敲对上面的单词,青蛙就会跳到荷叶上,否则就会回退到刚才的位置;一旦开始敲某块荷叶的单词就不能敲该层的另一个荷叶上的单词,除非按退格键取消对该单词的选择才可敲;必须一层一层敲,不可跳跃层次;青蛙只能垂直跳跃不能水平跳跃,也就是说,每层敲对一个单词,就可以敲下一层的单词。
  4.指神争锋——乌龟赛跑
  《乌龟赛跑》重点进行英文打字速度测试,测试方式科学、全面。用户可以自己设置抽取文章。《乌龟赛跑》采用屏幕对照的形式进行测试,共4行测试文章,约260个字符。当前测试行字符为黑色,带有下画线,正确输入测试字符后,小乌龟跑步前进,字符将变成红色,下画线消失。用户需要在限定时间内完成速度测试,帮助乌龟跑到右下角管道处,才能成功完成测试,正常结束,否则超时失败结束。《乌龟赛跑》也拥有实用的数据统计功能,用户可以根据测试的数据,了解打字水平的提升情况。
  5.神手狂舞——小虫快跑
  《小虫快跑》重点进行文章的打字练习。用户可以在此环节更加熟练地掌握最常用单词,还可以把握英文句子的节奏,提高英文的整体打字水平,提高盲打速度。《小虫快跑》采用小鸡和虫虫角色追逐,以打字速度决定胜负的方式进行练习。练习开始后,对照屏幕提示文字行进行输入,原来字符为黑色,正确敲击后变为红色,文本行自动滚动,适应用户的输入进度。游戏中,用户扮演的角色是虫虫,敲对了,字符前进,如果敲错,直到敲对以后才能继续前进。输入完所有字符后,如果小鸡还没有抓到小虫,逃脱成功结束;如果小鸡抓到小虫,逃脱失败结束。结束后,都显示相应的数据统计信息。其中,玩家可以设置小鸡追逐速度;设置小虫的奖励时间和奖励级别,提升小虫自身的逃跑机率(如图6)。
  6.群指翻飞——自由练习
  《自由练习》是让用户随心操作键盘,自由输入,全面提升盲打水平。用户可以在文本框里照打、听打、测试等,并可以通过文本格式工具栏简单设置文本格式,让练习充满个性化。
  
  创意说明
  
  目前,键盘指法的教学一般是在小学低年级进行。由于学生年龄小,只喜欢对一些形象生动的事物产生兴趣,而键盘指法比较枯燥,需要大量的机械记忆和大量的操作练习才能熟练掌握,因此,在教学中采用键盘指法教学游戏,可以寓教育于游戏之中,寓学习于兴趣之中。
  1.教学游戏激兴趣
  把教学游戏渗透于指法课堂教学中,可以激发学生的学习兴趣。本游戏设计时,特意增强了练习的趣味性,设置了敲击小老鼠拯救庄稼、让学生送小青蛙回家、紧张的小鸡追虫虫等环节。这样一来,学生的兴趣就一下子高涨起来,同学之间也会相互竞争,将枯燥乏味的指法课通过游戏教学变得活泼。
  2.教学游戏聚动力
  本游戏中,所有指法练习内容都设置有竞赛闯关模式,可挑战不同的难易等级,从而激发了学生的挑战意识,增强了学生的练习动力。学生会与自己、与同学或全班进行盲打PK竞赛,达到盲打练习的小高潮,形成良好练习氛围。另外,这个教学游戏在实际使用中,学生也从中体会到了Flash的强大功能和魅力,迸发出了学习Flash的欲望,无形中聚集了小学生学好信息技术这个学科的动力。
  3.教学游戏促技能
  教学游戏在学生技能培养方面,有着某种特殊优势——让学生在快乐学习、练习中,潜移默化促进技能形成、牢固、应用。学生们在游戏过程中对游戏的使用技巧会自