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跑投结合类游戏“夸夫逐日”

2008-12-29钱敏娜张海涛

体育教学 2008年10期

  一、游戏目的
  
  1.发展学生的快速奔跑能力和反应能力。
  2.培养学生对跑类和投掷类运动的兴趣和勇于拼搏的精神。
  3.培养小组竞争和合作的精神。
  
  二、游戏方法
  
  将全班同学分成3人一组,全部站在限制线内一字排开。每组发一个报纸球(用透明胶带纸完全胶合,延长报纸球使用寿命和防止学生过多的与铅接触),中间的同学拿球做好投掷准备,边上的两名同学做好向前奔跑的准备。当哨音响的时候,拿球同学向前投掷且投完后站在原地不动,边上的同学观察球的路径并快速跑出去追球。先捡到的同学下次换做投掷的同学另两名则换为追球同学。以此类推,依次进行游戏。
  
  三、游戏规则
  
  1.投掷的同学应尽量地把球投远投直。
  2.追球的同学只能捡自己组的球。
  3.球被捡到后,后到的同学不能去抢球。
  
  四、游戏建议
  
  1.游戏用球可做好数字记号,使每组的球不一样,以免出现捡错球的情况。
  2.游戏时可根据所教年级的水平选择不同的轻质投掷物,以便调节投掷远度来控制课堂教学节奏。
  3.游戏采取情景教学法,既提高学生的学习兴趣又增加文学典故的知识学习。
  4.此游戏可与投掷教材配合教学,在游戏时可让组内学生在准备的过程中对自己的同学进行投掷动作的纠正,做到学生主动参与课堂的教学,使动作技能深入学生内心。
  5.此游戏适合水平一、二、三阶段学