“神经调节”一节教学方法的选择与设计
2008-12-02李脉
中学生物学 2008年11期
李 脉
摘要神经调节一节是高中生物的重点和难点,内容非常抽象较难理解。叙述这一节如何选择合适的教学方法,运用MCAI设计生动的教学环节突破重、难点。
关键词神经调节教学方法教学设计
中图分类号G633.91文献标识码B
2008-12-02李脉
李 脉
摘要神经调节一节是高中生物的重点和难点,内容非常抽象较难理解。叙述这一节如何选择合适的教学方法,运用MCAI设计生动的教学环节突破重、难点。
关键词神经调节教学方法教学设计
中图分类号G633.91文献标识码B