考场作文形式升级系列之二：文体选择

鲍亚民

形式概说

高考作文要想出奇制胜，拿到高分，就必须具备拿手“绝活”，能使用自己最擅长的文体，是一种行之有效的好方法。

高考作文的文体要求，目前常见的有三种类型。第一类是完全开放，即没有任何限制的“文体不限”。第二类是有一定限制的开放，即半开放。如有的省市高考作文明确要求“除诗歌以外，文体不限”。有的还加上 “不要写成剧本”。第三类是规定文体。不管是哪种要求，我们在具体写作时，头脑里还得有清晰的文体概念。“不限”不等于没有文体要求，千万不能步入了体裁选择的误区。

对于写作水平一般的考生来说，首选文体应该是记叙文，因为记叙文形式灵活，可表现丰富内容，发挥余地大，容易生动感人。议论文主要靠论理上的深刻透辟取胜，如果你的理性思维能力较强，可以考虑。散文最能体现考生的文化底蕴和才情，如果你具有丰富知识和深厚功底，可以选择此文体。此外，还可以把适合我们写作的文艺文（如小说、童话、寓言、戏剧、诗歌等）和应用文（如日记、书信、对话录、广告、演讲、辩论、节目主持实录、实验报告、新闻报道、启事等）选择一两个主攻一下。应用文体在近几年的高考中也颇受一些考生的青睐，出现了大量的佳作，这是我们要注意的。

选好文体一般有三个前提条件： 一要谙熟各种文体，加强文体修养，这是灵活选用文体的前提。二是在考场上面临文体选择时，要审准题目，弄清题目自身的文体倾向。三是在考场上面临文体选择时，我们还要根据自己的知识结构和特长，来选择最适合自己写作的文体。

当然，在文体选择上，要注意以下几点：

我们应根据考试要求选择文体。考前一定要看清楚试卷要求，到底什么文体能写，什么文体不能写。

其次是要根据试题特点选择适当的文体。高考作文要“舍难求易”。如果一道作文题文体不限，肯定各种文体都能写，但是总有某种文体写出来会顺手、容易，这就要求考生在考场上作分析。

再次是要重视看提示语。在紧张的高考考场上，你完全可以巧妙地运用提示句当中的内容。

最后还要考虑自己有没有相关材料。不同文体对材料的要求不同。例如，如果考生想写成记叙文时，应考虑有没有富有情感内涵的生活素材；如果想写成议论文，应考虑有没有相关的理论论据和事实论据；如果想写成说明文，应考虑有没有相关的知识储备；如果想写成散文，应考虑有没有相关的情感见闻；杂文对语言的要求较高，应考虑你有没有嬉笑怒骂皆成文章的幽默语言。想写成小小说，应考虑有没有引人入胜的故事情节。

另外，还要提醒大家，一旦选定了某种文体，在具体写作的过程中，自文章的开头直到结尾，依然要保持清醒的文体意识，即按照文体的规范要求来写。

本期话题

阅读下面的文字，根据要求作文。

财富是什么？诗人说，财富是灵感，为了创作美文，就要真实地体验生活。冒险家说，财富是勇敢，为了战胜自我，就要敢于征服大自然。企业家说，财富是诚信，为了提高效益，就要保证产品的质量。科学家说，财富是创新，为了造福人类，就要创造奇迹。

我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。请以“你眼中的财富”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

构思训练

这道题中的“财富”不仅仅指物质金钱，也指一切有价值的东西。“财富”既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。写这篇作文时，如果注意打开自己的思路，从多角度多方面去考虑，那么文章可以写的内容就很多。

写时可以从这样几方面入手：一是以小见大，撷取生活中的小浪花，尽量选择生活中的“凡人小事”来写，通过这些看似平常的材料折射深刻的主题。二是力求选材立意的个性化。三是打破常规，以巧取胜。比如我们可以反弹琵琶，取反意，立正意。如《为懒惰叫好》、《我放弃，我富有》。

要注意强化文体色彩。写成记叙文，可从对财富的认识出发,结合自己的成长经历说明我的财富是父母的关爱。写成议论文，可从人们对财富的认识入手,阐述财富的真正内涵。写成访谈录，可虚拟记者身份,采访各行各业人士,记录各行各业人士对“财富”发表的看法,表现身份、职业等对人们思想认识的影响。总之,不管写成什么文体,都要符合那种文体的格式要求。

脚印是什么？大家都应该清楚，如果说“脚印就是走路的人留下的或深或浅的痕迹”，相信没有人反对；但是如果说脚印是一种财富，也许有人要持怀疑的态度了。

告诉你，脚印就是一种财富，千真万确。

一

脚印是先行者留下的财富。

我们都不是第一个走路的人。我们的面前已布满先行者的脚印。它们有的深，有的浅；有的轻快，有的深重。细细品味，阅读这些脚印，我们走起路来可以轻松些，就可以少走些弯路，就可以快些到达理想的彼岸。

不是吗？不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天？不是沿着但丁、达·芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮，冲破中世纪神学的桎梏？不是沿着法拉第这位科学先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明？

多留心观察一下先行者们的脚印吧，那是不可多得的珍宝。“前事不忘，后事之师”，“前车之鉴”说的都是这个道理。

二

脚印是我们正在创造的财富。

我们每天在走路，每天都在“制造”不少脚印，又有多少人能停下来审视一下自己创造的这些财富呢？

人们往往就是如此，匆匆忙忙地往前赶，一下子不小心走进了死胡同，又匆匆忙忙地退出来，再不小心又走进一条死胡同！其实，只要我们留心看着自己的脚印，不就可以不再走进死胡同了吗？生活上、学习上、工作上都是如此，静下心来想想，我们有多少错误不是重复再犯的呢？“吃一堑长一智”的智者，正是一位有心的赶路人，他们有时会停下来，整理一下思绪，凝视一阵自己留下的脚印，再轻松地往前走去。

不少人嗟叹自己的财富微薄，其实你的脚印就是一份丰厚的财富——如果你懂得利用，它或许不能保证不再犯错误，但它可以帮助你不再犯同一错误。

三

脚印是我们将要留给后人的财富。

世上本来没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅先生如是说。不难想象，脚印多的就是大路，脚印少的就成了小路。

人们总是希望把最好的东西留给自己的后人。其实最好的东西应该是脚印。当我们用毕生的精力，用脚印走出一条康庄大道时，我们当然可以自豪地对后人说，这条路是我走出来的，你可以沿着它一直走下去。但也有人用毕生的精力，却总在一些羊肠小道上留下脚印，这些小道泥泞，甚至让人一步三滑，却也是一种难能可贵的财富。因为你可以对后人说，我这一辈子没干什么，只是证明了我走的这几条路都不行，你可千万别往这几条路上走。

不管你留下的脚印是在大道上还是在小路上，对后人来说都是财富。当然，留在大道上的脚印显得更为宝贵些。因此，我们走好每一步，不仅为自己，也为我们的后代。

天空没有鸟的翅膀，但我已飞过。这是无形的脚印，无形的财富。

地上有我的脚印，我确实已走过。这是有形的脚印，有形的资产。

脚印是一种财富。

精彩评析

本文在表现形式上，一是三个小标题分别论述了三个小论点，层次分明；二是采取了层递式的论证方法，使得说理透彻，令人信服。在材料的安排上，作者从脚印与财富之间的关系入手，巧妙地展开话题。进而表达出文章的内涵：奋斗的历史——脚印也是一种财富。